小班主题教案:秋天来了
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预设目标包括感受秋天的季节特征、认识水果的名称及特征、了解树叶的变化并认识菊花，以及练习听信号走和跑的能力。知识网涵盖健康、语言、社会、科学和艺术领域。健康方面，学生将练习听信号做动作，包括双脚跳、过平行线和小肌肉灵活性。语言方面，学生能随大家一起有节奏地说儿歌。社会方面，学生了解秋天的季节特征和代表花卉。科学方面，学生手口一致点数5以内的数，区分大小多少，认识长方形。艺术方面，学生练习涂色、画圆、撕纸，喜欢音乐活动，练习分句唱的表演形式，认识区分常见的颜色红、黄、绿。
活动网中，健康活动包括摘果子、运苹果、大风和树叶、橘子熟了、苹果香蕉梨等。艺术活动有涂色落叶、涂色苹果、撕纸大苹果、纸团粘贴、手工小刺猬摘果子、撕纸树叶、手工果树、歌曲大猫小猫、手工小汽车、欣赏歌曲郊游、打击乐秋天。计算方面，学生进行点数《游戏摘果子》、比大小、比多少等练习。认知活动包括分类活动区分水果蔬菜、认识菊花、秋天的衣服、秋天的水果。语言活动有儿歌《秋妈妈与果娃娃》。科学活动有我喜欢的水果、苹果娃娃、大大小小的树叶。
教学反思指出，在准备说课时，教师试图设计新颖的课程，但结果偏离了目标，这是一次宝贵的经验教训。教师在设计课程时应确保能够准确表达其意图，避免偏离主题，同时也要注意课程的连贯性和教学目标的实现。
