为什么高中的正弦余弦定理运用题目中,我像初中一样作辅助线做出来的答案...
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中途肯定哪里迷糊了，如果去做长方形算出下面长度是一定小于二分之三倍根号三的。因为右边辅助线截掉了一部分CD的长度
我用辅助线法算过一遍，右边的三角形通过75度换算长度极为繁琐，上下都是常数加根号形式，也许这就是为什么到了高中要舍弃基本的线>>>>线换算法，而是改用角x线>>>>>线的算法，因为有些问题就现在来说还不能通过死算得出，但是死算得出答案是否和用三角函数的答案相等就不得而知
所以，到了高中，要习惯直接通过公式算出答案，只要用对公式都是不会错的。曾经的勾股定理现在用正弦余弦代替掉
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看不清楚
