难忘的一躬 上初三的时候,人气最高的是语文课老师孙老师臼他不但课讲...
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发布时间：2024-10-23 23:15
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热心网友
时间：2024-11-09 04:31
小题1:体现在两个方面：⑴学生起立后，他总要鞠躬还礼（2）最讲信用，答应学生什么事，总会做到
小题1:生动形象地突出了孙老师“待人处事无可挑剔”“讲信用”对学生的影响之大，是学生学习做人的榜样。
小题1:不好，“印”字突出孙老师的鞠躬给“我”留下了深刻的记忆，不可磨灭，用“留”字显得平淡。
小题1:有必要，补充交代后，让读者知道了孙老师是在失去家属的情况下坚持来给学生上课，进一步突出了孙老师恪守信用的感人力量。
小题1:在文中多次重复起强调作用，在孩子心中，孙老师是最讲信用的。
小题1:鞠躬 ，集中体现老师诚恳谦恭的品质，孙老师诚恳谦恭的品质及他的人格魅力深深地影响着我作为自己对待学生和做人做事的准则，并把他当做我人生中一笔最宝贵的财富。
小题1:略
小题1:本题考查学生概括文章内容的能力。根据孙老师平时的一言一行来概括即可，
小题1:本题考查评析语句的能力。此句抓住孙老师的优秀品质来评析即可。
小题1:本题考查学生鉴赏词语的能力。抓住“印” “留”这两个字的区别来赏析即可。
小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。此处主要是运用衬托的手法，进一步突出孙老师的人物形象。
小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。根据孙老师平时的一言一行来概括即可，
小题1:本题考查学生分析文章标题内涵的能力。结合孙老师的优秀品质对我们的影响来分析即可。
小题1:本题是一道开放题。言之有理即可。
