大纲之文字表达能力
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发布时间：2024-10-23 19:14
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时间：2024-10-31 16:40
文字表达能力：深入解析与实用提升
在考纲中，文字表达能力被定义为“运用指定语种，以说明、陈述、议论的方式，准确规范、简明畅达地传达思想观点”。这种能力看似基础，实则需要长期积淀。然而，今天，我们将视角转向一个更具针对性的提升途径，即理解写作规范与机关公文行为的关联。
规范语言的选择
首先，明确的语种是普通话和规范汉字，这是根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》确定的通用语言。尽管网络上充斥着诸如“I服了you”、“OK”这样的混合表达，但这些并非官方认可的规范用语。因此，考生在写作时应避免使用非官方的俗语和流行语，保持语言的纯粹和专业性。
文体与表达方式
考纲强调的“说明、陈述、议论”三种方式，主要适用于公文写作。在公中，主要考察的是公文写作的规范性，而非记叙、描写或抒情这类非正式文体。虽然现场讲话可能需要更口语化的表达，但正式的申论题型通常要求列出提纲，而非完整的文段。对于遴选考试中的讲话稿题目，虽然存在，但那主要针对高级别职位，对于大多数考生来说，只需掌握基本的官话思维即可。
准确规范与简明畅达
“准确规范”与“简明畅达”所体现的，是公务员语言的严谨和效率。例如，十九大报告中的这一段：“坚持全面从严治党……始终保持党同人民群众的血肉联系。”这段话的每一个字词都精确地传达了要求，没有冗余，体现了公文语言的精炼与清晰。这种语言风格，就是我们追求的准确规范和简明畅达。
总的来说，提升文字表达能力，关键在于熟悉和掌握规范的语种和公文写作技巧，通过针对性的练习，能够在短时间内提升表达的准确性和规范性。只有这样，才能在中游刃有余，展现出优秀的文字表达能力。
