文物展示利用技术专业有哪些知名人物

发布网友 发布时间:2024-10-23 22:39

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热心网友 时间:2024-11-08 07:43

文物展示利用技术专业主要研究历史人文通史、博物馆学、管理学等方面的知识,掌握文物修缮、保管的传统方法与现代科技,具有在博物馆工作规范与管理特点下进行文物登录、编目、服务项目策划、宣传推广、陈列讲解、文献检索与资料查询等能力。例如,对博物馆书籍进行整理、归类。



该专业学习内容涵盖《文物保概论》、《中国通史》、《文物学》、《博物馆学概论》、《管理学》、《基础心理学》、《博物馆教育与服务》、《文献检索方法》等课程。



就业方向主要集中在文物类机构,涉及文物陈列与保护、博物馆管理、文献研究、文物鉴定、评估等岗位。



修业年限为三年,职业面向文物藏品专业人员、陈列展览设计人员,涉及文物藏品管理、信息采集、陈列展览、数字化展示、宣传教育、文创开发等岗位。



培养目标是培养全面发展,具备扎实的文博专业技能,掌握文物藏品管理、展示利用等专业能力,具有工匠精神、信息素养,能够从事文物管理、展陈设计、信息化管理、宣传教育、文创开发等工作的高素质技术技能人才。



专业能力要求包括管理文物藏品、制定保管方案、完成编目制档工作、解决藏品保管技术问题;具备一定的陈列展览策划设计能力,撰写大纲、制订方案、解决设计、施工和布展过程中的技术问题;应用数字化技术进行文物信息采集、处理和展示,从事文物数字化项目设计、开发和管理;进行文物宣传教育,策划宣传讲解、主持或负责社教、科普活动;利用文物资源开发文创产品;运用相关法律法规和技术标准;具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。



专业基础课程包括文物学概论、博物馆学概论、考古学概论、文物保护基础、多媒体技术与应用、文物法规及技术标准、艺术设计基础、文物鉴赏等。核心课程涉及文物藏品保管、陈列展览设计、文物绘图、文物摄影、信息采集、数字化展示技术、博物馆公共服务与教育、文创产品设计开发等。



实习实训在真实职业场景或工作情境下进行,包括在校内外的文物藏品管理、陈列展览策划、信息采集、数字化技术应用、宣传教育活动策划、文创产品设计等实训。在校内外文博考古机构、各类从事文物展示利用的机构实习。



暂无职业类证书举例。



接续专业举例包括对接高职本科专业的文物修复与保护,以及接续普通本科专业的文物与博物馆学。

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