不求甚解课文里作者支持哪种理解
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发布时间：2024-10-23 22:47
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时间：2024-10-26 12:32
作者首先指出：“不求甚解”有两层含义：一是表示虚心；
二是说明读书的方法。
接着作者运用普列汉诺失和诸葛亮为例进一步论证了“不求甚解”的两层含义，从而阐述在读书问题上的正确态度和方法。
