千聊 如何将课堂的部分内容 转移到新的课堂中
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在和谐氛围中生成 学生作为一个现实的、主动的、具有创造力的生命体，带着自己的知识、经验、思考、灵感参与课堂教学。他们是课堂教学的主体，更是教学资源的重要构成和生成者。试想课堂教学如果没有主体的参与，没有师生的相互交往
