发布网友 发布时间:2022-04-23 11:06
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热心网友 时间:2023-07-11 22:41
幼儿园大班了,做事情做的好的孩子一般会给什么样的奖励?这样的情况下是看老师给孩子什么样的奖励,还是家长需要给孩子什么样的奖励了?
如果作为幼儿园老师的话,一般情况下,幼儿园老师给孩子最多的奖励就是口头表扬,比如说你真棒,你这件事情做得非常的好,你真是一个表现很好的孩子等等。然后就会给孩子奖励贴的形式,给孩子们贴在额头上或者是贴在脸颊上,这也是老师经常表扬孩子的一种方式。
随着时代的进步,现在的老师越来越年轻化,她们想出来的一些方法也是比较受孩子们的欢迎。她们在表扬孩子的时候会给孩子发一张表扬信,其实也就是在网络上买的表扬信,上面写上孩子的名字。
然后告诉孩子,如果这一个星期得了5张表扬信,就可以换一张小的奖状之类的奖励制度。我觉得这个方法还是比较好的,因为老师经常口头性的表扬孩子或者给孩子贴奖励贴,孩子已经习以为常了,对于这个方式他也不感到新鲜了。
那么老师换了一种方式给孩子们发表扬信,并且激励孩子们多得到表扬信,就可以换取一张奖状。所以这样的情况下很多孩子在每一天都会想要表现的很好,都想要得到老师的表扬信,然后累积起来换一张奖状。
还有的幼儿园老师会自费给孩子买一些小奖品小礼物,等孩子们攒够了一定的表扬信之后,让孩子拿着这些表扬信去找老师换取她需要的小奖品小礼物,虽然只是一些不值钱的小物品,但是对于孩子们来说意义是不一样的,这是他们表现好辛辛苦苦得来的奖品,所以他们就会非常开心。
因为幼儿园大班的孩子和中小班是不一样的,小班的孩子即使老师口头表扬孩子几句,孩子就能开心一整天,放学的时候就会很自豪的告诉家长老师今天表扬了他。如果这个时候老师再给小班的孩子发个奖励贴,孩子就会兴奋地不得了,这种情况下孩子得到奖励,就是他最大的表扬了。
所以幼儿园小班的孩子,你给他发这个表扬信对于他来说可能不太合适,因为他没有那个决心想着每一天都想得到表扬信,然后再去换取奖状之类的情况。因为小班的孩子毕竟年龄还小,所以小班的孩子可能就会比较适合老师口头表扬或者给孩子发奖励贴的形式。
等孩子到了中班之后,口头表扬的形式孩子们就会听的习以为常了,他们就想要实质性的表扬,比如说给他们发奖励贴或者给他们表扬信的形式,但是中班的孩子对于这个表扬性的需求还不是说特别的渴望,因为他不明白这个游戏规则的新颖性。
所以等孩子到了幼儿园大班的时候,年龄上他已经长大了,这种时候让孩子为了得到这个表扬信,为了得到奖状,孩子每一天都会好好表现,其实就是有一个比赛的感觉,看哪个小朋友表现的好,得到的表扬信多,到最后就得到的奖状和奖品就多。
热心网友 时间:2023-07-11 22:42
一般情况下会给一朵小红花作为最好的奖励,然后培养孩子这种积极性也会给孩子发一些书本这样的东西作为奖励,这样幼儿园的孩子就会对学习更加感兴趣,对学校更加感兴趣。
热心网友 时间:2023-07-11 22:42
一般老师会给孩子一朵小红花或者是铅笔,棒棒糖等奖励,虽然这些不是什么值钱的东西,但是却是对一个孩子的鼓励和肯定,可以激励孩子继续进步。
热心网友 时间:2023-07-11 22:43
一般都会奖励小红花,而且也会把小红花贴在孩子的额头上,通过这样的方式鼓励孩子。