发布网友 发布时间:2022-04-23 11:22
共9个回答
热心网友 时间:2022-05-29 02:14
在应用题里面先整体写一个“解”,自己列的算式一般要写“解,得”。下面我以一个应用题为例子,讲一讲标准的解题格式。
第一步、读完题目分析整体思路,然后整体写一个“解”。如下图所示:
第二步、分析完题目之后设未知量,根据设的未知量列等式出来,如下图所示:
第三步 列完等式就写一个“解,得”即可,算式的计算过程在草稿纸上完成,最后只要写一个结果就行。如下图所示:
扩展资料:
解初中应用题的技巧:
1、理清思路,从问题的角度去思考整个应用题。
2、规范解题过程。
3、审题应该注重严谨性、深度性、细节性。
4、善于用类比法启发解题思路。
5、可以尝试用倒推的思路解应用题。
6、善于用变更法诱导解题思路。
7、注重进行高效的阅读题目。
8、应该科学性的做题。
9、培养做题时候良好的心态。
参考资料来源:百度百科-初中数学应用题
热心网友 时间:2022-05-29 03:32
初中数学题一般会遇到:
一般应用题、一般几何应用题、几何证明题。
下列为解题步骤:
一般应用题:
解:(需设x的话设x)
答题过程
答:……。(所问的问题)
一般几何应用题:
解:如图
∵ (因为)……
∴ (所以)……
又∵ ……
∴ ……(不用写“答”)
几何证明题:
证明:如图
∵ ……
∴ ……
又∵……
∴……(不用”答“)
一般初中应用题都在与几个模式,在熟练地练会一道题,一类题基本就都可以做出来。
而且初中题都在勤练,仔细审题,找出其中的关系,一般问题就迎刃而解了。
扩展资料:
解初中应用题的技巧:
1、厘清问题中的数量关系,从提问者的角度考虑问题。
2、规范解题过程。
3、审题应该注重严谨性、深度性、细节性。
4、记住做懂题,由一推百。
5、可以从问题发推过去。
6、善于用变更法诱导解题思路。
7、注重进行高效的阅读题目。
8、应该科学性的做题。
9、培养出认真钻研的习惯。
热心网友 时间:2022-05-29 05:06
付费内容限时免费查看回答:一般应用题:解:(需设x的话设x)答题过程 答:……。一般几何应用题:解:如图,∵ (因为)……∴ (所以)……又∵ ……∴ …...
在应用题里面先整体写一个“解”,自己列的算式一般要写“解,得”。下面我以一个应用题为例子,讲一讲标准的解题格式。
第一步、读完题目分析整体思路,然后整体写一个“解”。如下图所示:
第二步、分析完题目之后设未知量,根据设的未知量列等式出来,如下图所示:
第三步 列完等式就写一个“解,得”即可,算式的计算过程在草稿纸上完成,最后只要写一个结果就行
热心网友 时间:2022-05-29 06:58
恩
格式:
解:由题意得:(这步就写你从题中得到的信息点,比如什么与什么平行,或那条线等于那条线)
过程(不解释)
则。。。(相当于答,因为初中比小学高级,不能用小学生的答的,所以用则代替。)
注:如果是几何题,在由题意得前写上答案,再写理由如下,例:
题目要求你证明三角形abc≌三角形cde
解:三角形abc≌三角形cde,理由如下:
由题意得:ab=cd
....
则三角形abc≌三角形cde
如果是证明定理的话如下
求证:写出你要证明的定理
已知:写出已知条件
证明:再按格式证明
证明定理我就不再详细说了,初中似乎只证明3,4个,而且那也是初二的知识,初三就没这种题型了,不着急,这种证明定理题格式课堂老师会专门训练的,凡是慢慢来。
热心网友 时间:2022-05-29 09:06
要,数学什么题都要写解或证
结尾还要写所以或答
热心网友 时间:2022-05-29 11:30
也要写解
热心网友 时间:2022-05-29 14:12
是的
热心网友 时间:2022-05-29 17:10
解:设。。。。。。。。
( 列式子)。。。。。。
(解)。。。。。。。
(检验)
答。。。。。。。
热心网友 时间:2022-05-29 20:24
有时要(设方程时就要)
看情况