插画造型三个基本要素是什么
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发布时间：2022-04-22 18:16
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时间：2023-09-19 07:53
点、线、面；
点的形象，在几何学上，点只有位置，没有面积。但在实际构成练习中点要见之于图形，并有不同大小的面积。至于面积多大是点，要根据画面整体的大小和其它要素的比较来决定。点在构成中具有集中、吸引视线的功能。点的连续会产生线的感觉，点的集合会产生面的感觉，点的大小不同会产生深度感，几个点会有虚面的效果。
线在造形中的地位十分重要，因为面的形是由线来界定的。也就是形的轮廓线。不同的线表现不同的意念。粗线有力，细线锐利。线的粗细可产生远近关系，线还有很强的方向性。垂直线有庄重、上升之感；水平线有静止、安宁之感；斜线有运动、速度之感；而曲线有自由流动、柔美之感。
面具有长度、宽度，无厚度，是体的表面，它受线的界定，具有一定的形状。面有几何形、有机形、偶然形等。面又分两大类：一是实面，一是虚面。实面是指有明确形状的能实在看到的；虚面是指不真实存在但能被我们感觉到的，由点、线密集机动形成。
点的构成形式， 越小的形体越能给人以点的感觉。 不同大小、疏密的混合排列，使之成为一种散点式的构成形式， 将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列，给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉， 以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化，产生一种优美的韵律感， 把点以大小不同的形式，既密集又分散的进行有目的的排列，产生面化感， 将大小一致的点以相对的方向逐渐重合，产生微妙的动态视觉、 不规则点的视觉效果。
线的构成形式， 线是点移动的轨迹 、面化的线（等距的密集排列）， 疏密变化的线（按不同距离排列）透视空间的视觉效果， 粗细变化空间,虚实空间的视觉效果， 错觉化的线（将原来较为规范的线条排列作一些切换变化）， 还有立体化的线，不规则的线。
面的构成形式 ： 面体现了充实、厚重、整体、稳定的视觉效果， 几何形的面，表现规则、平稳、较为理性的视觉效果， 自然形的面，不同外形的物体以面的形式出现后，给人以更为生动、厚实的视觉效果， 徒手的面； 有机形的面，得出柔和、自然、抽象的面的形态， 偶然形的面，自由、活泼而富有哲理性， 人造形的面，较为理性的人文特点。
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时间：2023-09-19 07:53
插画人为您解答：三个基本的要素应该是点线面的构成！
点的形象，在几何学上，点只有位置，没有面积。但在实际构成练习中点要见之于图形，并有不同大小的面积。至于面积多大是点，要根据画面整体的大小和其它要素的比较来决定。点在构成中具有集中、吸引视线的功能。点的连续会产生线的感觉，点的集合会产生面的感觉，点的大小不同会产生深度感，几个点会有虚面的效果。
线在造形中的地位十分重要，因为面的形是由线来界定的。也就是形的轮廓线。不同的线表现不同的意念。粗线有力，细线锐利。线的粗细可产生远近关系，线还有很强的方向性。垂直线有庄重、上升之感；水平线有静止、安宁之感；斜线有运动、速度之感；而曲线有自由流动、柔美之感。
面具有长度、宽度，无厚度，是体的表面，它受线的界定，具有一定的形状。面有几何形、有机形、偶然形等。面又分两大类：一是实面，一是虚面。实面是指有明确形状的能实在看到的；虚面是指不真实存在但能被我们感觉到的，由点、线密集机动形成。
点的构成形式
越小的形体越能给人以点的感觉
不同大小、疏密的混合排列，使之成为一种散点式的构成形式
将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列，给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉
以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化，产生一种优美的韵律感
把点以大小不同的形式，既密集又分散的进行有目的的排列，产生面化感
将大小一致的点以相对的方向逐渐重合，产生微妙的动态视觉
不规则点的视觉效果
线的构成形式
线是点移动的轨迹 、面化的线（等距的密集排列）
疏密变化的线（按不同距离排列）透视空间的视觉效果
粗细变化空间,虚实空间的视觉效果
错觉化的线（将原来较为规范的线条排列作一些切换变化）
还有立体化的线，不规则的线
面的构成形式 ：
面体现了充实、厚重、整体、稳定的视觉效果
几何形的面，表现规则、平稳、较为理性的视觉效果
自然形的面，不同外形的物体以面的形式出现后，给人以更为生动、厚实的视觉效果
徒手的面
有机形的面，得出柔和、自然、抽象的面的形态
偶然形的面，自由、活泼而富有哲理性
人造形的面，较为理性的人文特点
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时间：2023-09-19 07:54
把握好比例的尺度、动态与比例，韵律与节奏
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时间：2023-09-19 07:54
三大构成的训练是进入室内设计的前奏，培养学员有序思维，养成预想和计划行为，抽象和形象思维的方法，运用各种材料以物以致用的思维理念，具有敏锐的洞察力，强烈的感染力，拓宽点、线、面的构成思维技法，发展空间塑造与想象能力，为设计积累各种元素。在设计教育中，“三大构成” 基础课程是将原有传统美术教育中的隐藏在人物、静物、风景、风俗绘画等具体造型背后的形式美的规律完全提炼、归纳、总结到纯艺术的美的几何形体训练中来，把绘画艺术分解为最简单的点、线、面等形体。以及从空间、色彩等各元素进行分析和研究。它在图形学、色彩学、立体学三个方面更多地利用律动、均衡、韵律、对比、冲突、节奏、疏密、图底关系。色彩的冷暧对比、男女属性色差、明暗强弱对比、大小色块比重、轻重色量感、雅俗浓淡、尖锐方正、臃肿圆滑、起伏棱角、软硬粗细等训练，让学生掌握这些基本理论，然后再根据各自不同的平面、立体、环艺、工业、动画、插画、室内、展示、店铺、广告、印刷、产品、建筑等等的专业设计，以基本的审美规律为基础充分地把“三大构成”的基础知识运用到这些专业设计中，在“造型要素+特征+个性”的基础上发掘创造性。平面构成是在平面上按一定的原理设计策划的多种视觉形式，是研究和表现形态自身的情感力量。通过这种思维方式的开发，培养一种创造观念。立体构成是研究立体形态的材料和形式，研究立体造型的物理规律和知觉形态的心理规律的造型基础学科。是把产品设计、建筑设计、舞台设计等所有立体设计所共同存在的基础性共通性问题作为研究对象和教育重点。色彩构成是研究色彩的要素特征，以及色彩肌理、色彩心理、色彩调和、色彩对比和结构色彩等方面的知识，对于拓展艺术视野，更新色彩学术观念和启迪色彩运用灵感等方面都有着极其重要的意义。
