如何培养幼儿的安全意识?
发布网友
发布时间：2022-04-22 08:23
共4个回答
热心网友
时间：2022-06-18 13:29
一、 在日常活动中培养幼儿的安全意识
在日常活动中教师可以利用周围的一切进行随机教育。
例如：
1、在幼儿上厕所时，要求幼儿依次排队，不准推挤，防止摔伤。
2、不要把手指放在门缝或者桌缝中 ，以免夹伤手指。
3、户外活动时，在玩跷跷板、滑梯等大型玩具的时候，我们一定要强调幼儿不要拥挤和推搡，禁止趴着玩滑梯，避免事故发生。
4、在喝热水的时候要吹一吹，避免烫伤。
5、吃东西的时候不要嬉笑、不准打闹、不要跑来跑去，避免食物吸进气管。
6、不要随随便便的把小东西放到嘴里，例如：气球、瓜子、橡皮、拉链等，防止幼儿吸入气管。
7、走路的时候眼睛要看路，不要把手插在兜里。
8、绘画用笔的时候，避免笔尖向上伤到自己或其他小朋友。
在日常生活中，教师要细心留意幼儿身边诸如此类潜在的危险，要随时随地的强调幼儿、教育幼儿，避免一些不必要的危险发生。
二、“安全区角”强化幼儿的安全意识
幼儿园的活动区角一直以来都是幼儿非常喜欢的一个区域，教师可以在班级里建立“安全角”，制作一些与安全相关的教具以及安全标志卡片。我认为，让幼儿初步的认识一些安全标志也是必要的，在活动区角中，我们可以制作一些相关教具。
例如：
1、 制作一些禁止触摸、禁止通行、禁止攀爬、禁止下滑等图片或者模型，供幼儿了解和认识，并将这些图片分布到幼儿园内所需角落，以便提醒幼儿注意安全。
2、制作一些幼儿禁止接触物品的卡片，如：火柴、电插座、药品、刀具、炮等卡片，让幼儿自己去判断，接触到卡片上的物品是否是安全的。
3、在安全角的墙上贴上110、119、120等常用的应急号码，并以图画的形式描述其正确使用方式以及作用。
4、可利用废弃的纸盒制作一些救护车、救火车、警车，还有电话、手机等模型玩具，通过区角游戏训练幼儿遇到困难如何救助的方法。
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热心网友
时间：2022-06-18 13:30
付费内容限时免费查看回答1.平常向孩子灌输“有了生命安全才拥有一切”的自我保护意识。
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随时随地给孩子灌输安全意识：比如坐自行车的时候要给他带上安全带，过路的时候要等候红灯等。
3/11
结合场景或是孩子正在发生的状态，告诉孩子什么是安全的，什么是不安全的，应该怎么做的正确方式。
4/11
父母要养成定期检查环境安全的习惯。父母是孩子最好的老师，孩子会模仿父母的行为，潜移默化孩子也会养成检查环境安全的习惯。
不失时机地教会孩子一些自我保护的具体技能：比如家里着火了怎么办？
告诉孩子日常生活中保证自身安全的一些具体方法，如遇坏人打劫，尽快避开，跑向人多的地方，同时大声呼救；在外遇到火灾，要尽量撤离到安全的地方而不要自己去救火；看到有人溺水要大声喊人，但不能下水救人。
平时为孩子创造机会，保证孩子拥有充分的活动空间。可以与孩子共同选择一块宽敞、平坦、安全、便于运动的场地，让孩子知道这里才能安全地尽情玩耍。
帮助孩子认识安全的时候，要用积极的方式，而不是采取消极的方式。比如教孩子学习剪刀的正确使用方法，而不是一味的藏起来不让孩子接触。
教会孩子对待陌生人保持警惕。让孩子记住常用的报警电话。对孩子要有适当的性教育，告诉孩子身体的隐私部位不要随意暴露，在公共场所遇到坏人有不轨行为时，应立即躲开，或向周围的年长者求援。
教会孩子不要轻易把自己的姓名、住址、电话、学校等信息告诉陌生人，更不要跟陌生人外出。告诉孩子迷路后不要慌，可以给家长打电话平时还要有意识地培养孩子认路的能力，培养孩子的方向感，教孩子学会如何辨认东南西北。
当宝宝从某种危险环境中脱离以后，您在以后的教养过程中遇到同样的危险场景，您不要用消极的口气吓唬孩子：“您还记得××××吗？”“不准碰！”这样会让孩子变得特别胆小。您要正面提示孩子，给他正确的信息，让孩子懂得远离危险。
热心网友
时间：2022-06-18 13:30
把安全知识渗透在生活中，举个列子
防患于未然，每当跟孩子看电视的时候，对电视剧情中那些打劫，行骗等犯罪的事情就要对孩子进行教育，遇到紧急情况时正确的方式应该如何，遇到陌生人时应该提高警惕，不管孩子多小，能不能听懂，只要孩子看见了，家长在身边就可以进行教育，久而久之耳濡目染，当事情发生在孩子自己身上的时候，本能就会这么做。
热心网友
时间：2022-06-18 13:31
把安全意识融入生活当中！让孩子形成潜意识！现在的家长都把一些危险断绝在孩子接触到之前！孩子没有机会接触或是看到危险
