有成见造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、很多外国人曾对波兰抱有成见，以为波兰政局混乱，社会倒退，充满偏见，波兰会让他们很惊讶。

2、对那些没有成见和偏好的人来讲，伟大的道并不困难。

3、导演侯明杰昨天在微信群访中表示，他这次设定反派为男一号，对谍战剧有成见的观众会有惊喜。

4、而且，也看的出来，这两兄弟似乎对自己父亲有成见，虽然没有说什么刁钻刻薄的话，但两人看向自己父亲的那种视为“眼中钉，肉中刺”。

5、此事嘛，我也是心中惴惴，怕举荐之时心有成见，误了皇上一番使野无遗贤的拳拳之意;又怕举荐非人，皇上心中不喜。

6、只有想办法去认识更多的人，并使这些人都成为自己的朋友，才是人生真正的应酬方针。遇事要报吃亏态度，对于与自己意见不同或反对自己，有成见和说过自己坏话的人讲团结。

7、我从不对那些与我有过争论的人抱有成见。

8、就因为我们心中存有成见，所谓言语道断，你一张嘴就变成话语的自转，就与真理、真实没什么关系甚至越说越远，这是认识论和语言哲学的难题。

9、纵观六界之内，有偏私，有成见，苍茫皓天不管你是妖，还是仙，一律等量齐观，亦无高低贵贱之分。

10、未听之时不应有成见，既听之后不可无主见。不怕开始众说纷纭，只怕最后莫衷一是。

11、由于有这么多闲话，她一直对她教授的教学技能抱有成见。

12、这就必然使乡下人对他抱有成见。

13、没有印象，没有成见，全不了解。

14、我祈祷那些行动只从完全没有成见和整体的地方流出来。

15、当你对这个问题抱有成见时，你就不会有新的主意。

16、我是一个新的主教练，对于这里的球员没有成见。

17、改革开放以来，我国经济迅速发展，综合国力不断提高，令那些过去对中国有成见的人也不得不刮目相看。

18、该项研究显示英国的广告对妇女抱有成见。

19、待人要平和而有原则，待事要明确而且果断，待理要正直简练通达。心中没有成见则处事公平，心中没有自我则光明正大。

20、是什么使你对现代音乐抱有成见?

21、他声称如果大家都知道他拒绝回答问题，就会对他的案件抱有成见。

22、但桑迪一直对赛亚主仆抱有成见，尤其是身为大战士的老吉姆，更是被桑迪运用职权，分配到药堂后面管理仓库，可谓大材小用。

23、哦，那表示你对我没有成见！

24、我知道他对我一直有成见，今天的事情不过是他借题发挥的表现罢了。

25、本代表团完全没有成见。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。