造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Prof. : yes then would tickle her in the wrong way.(教授:对,那么你用错误的方式去逗她。)
2、Every evening I tickle his neck with my sharp knife; he is so frightened at it!(每天晚上我都用锋利的刀子给它的脖子挠痒;他很怕这样!)
3、Two newish discoveries in particular tickle commercial fancies.(两项较新的发现使着迷的商家们特别高兴。)
4、She gave the child a little tickle.(她轻轻地胳肢孩子。)
5、It's tickle. This is mag.(而是tickle,这是镁。)
6、A tickle in your throat.(你的喉咙发痒。)
7、Okay, so maybe it's more of a tickle, but still...(好啦,可能其实这更像是在挠痒痒,但还是很酷对不对。)
8、"Shall I after him, Captain," asked pathetic Smee, "and tickle him with Johnny Corkscrew?"(“我要去追他吗,船长,”可怜的斯迈问,“用约翰尼螺丝锥给他挠痒,好吗?”)
9、Do they tickle the brain the same way?(它们是用同样的方式愉悦我们的大脑吗?)
10、The bigger girls used to chase me and tickle me.(比我高大的女孩过去总是追赶着胳肢我。)
11、Whether it was a joke, a funny sight, a tickle or a funny situation be thankful for it.(不论是一个笑话,一个搞笑的眼神,一次玩笑,一个有趣的场景,都要学会感激。)
12、If you were going to tickle her the wrong way you deserve to get scratched.(如果你用错误的方式去逗她,你就应该被挠。)
13、When monkeys get together to kill and eat somebody, they make a kind of a laughing noise and chimpanzees laugh when they tickle each other.(当猴子们一起猎杀其他动物时,它们会发生出一种笑声,黑猩猩在互相挠痒痒的时候也会发出笑声。)
14、This was a failure because people could not go near the tickle machine without convulsing in laughter.(这是一个失败的发明,因为人们还没靠近挠痒痒的机器,就已经被它的模样逗笑。)
15、You were going to tickle her in the wrong way.(你用错误的方式去逗她。)
16、She didn't want you to tickle her or she didn't realize you were going to tickle her.(她不想让你们去逗她,或者她没意识到,你会去逗她。)
17、She doesn't want you to tickle her.(她不想让你去逗她。)
18、See if any of these tickle your fancy.(看看这些是否有你喜欢的。)
19、This might tickle, but it feels divine.(这可能会使人发痒,但感觉很奇妙。)
20、The final question for anybody interested in laughter is, "Why can't we tickle ourselves?"(对笑感兴趣的同学,最后一个问题是:“为什么我们不能胳肢自己?”)
21、Researchers did find a way, however, for people to tickle themselves.(然而,研究人员也发现了可以替自己哈痒的方法。)
22、We will discuss when we have a lecture on laughter a bit of the tickle sciences.(我们会在讲到关于笑的课程时,再来讨论挠痒痒的科学。)
23、chimps tickle each other and even laugh when another chimp pretends to tickle them.(黑猩猩彼此咯吱对方时,它们会笑得乐不可支;当另一只黑猩猩假装要咯吱它们时,它们还会一直笑。)
24、I am so sensitive to touch that a tickle hurts me.(我对触觉太敏感了,以至于“胳肢”都能伤害到我。)
25、Well perhaps she didn't want you to tickle her tummy.(可能她不想让你去逗她。)
26、Lest I tickle thee with my heel!(——不然我就用脚后跟给你挠痒痒!)
27、If you didn't realize you were going to tickle her.(如果你没意识到你要去逗她。)
28、Perhaps I'm weird, but those titles really tickle me.(或许我很古怪,但这些标题的确雷到我了。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。