用赤地千里造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、那一年中原大旱，赤地千里，饿殍遍野。

2、由于气候异常，非洲许多地方已经干旱得赤地千里了！

3、去年的一场旱灾，造成这个村落赤地千里，好不凄凉！

4、这两年大旱，造成赤地千里，无数百姓家破人亡。

5、由于连年战争，这一带赤地千里，民不聊生。

6、他们就曾亲眼目睹过那哀鸿遍野、赤地千里的惨象。

7、在旧社会，大旱之年，赤地千里，饿死的人就太多了。

8、夷州，一个人稠物穰繁荣昌盛的小城市，现在已经变得赤地千里荒无人烟，入目的只是颓垣败壁。

9、当关公回到南天庭听到百姓的诉求哭讨声时，便俯瞰下界，见赤地千里，旱情严重，于是便启奏玉帝，请旨擒服妖龙为民除害。

10、东汉建武年间，蒙古高原赤地千里，草木尽枯，人畜饥疫，死耗大半。

11、有的是报告灾荒的严重情形，充满了“赤地千里”、“人烟断绝”和“易子而食”等触目惊心的字句。

12、说者谓当兵燹之余，污菜遍野，版籍荡然，人民死亡，赤地千里。

13、田园龟裂，赤地千里，二麦颗粒无收，秋禾全数枯萎。

14、北宋年间，锋火连年，兵慌马乱，矢石之难，兵连祸结，赤地千里，人们是多么希望偃甲息兵，休养生息啊!女真族与契丹，大宋三者互相交界。

15、在旧社会；大旱之年；赤地千里；饿死的人就多了。

16、绝七情六欲残忍嗜杀，失疼痛疲劳咬人嚼肉，生灵涂炭，赤地千里，人踪绝迹，历千凶万苦脱胎换骨，自强心立意斗智斗勇，斩僵尸，驱猛兽，惩奸邪，护家园，重塑未来。

17、谈话中，孙教谕提及一事，原来本县近来灾情愈发严重，朝廷赋税差役却半分不免，整个安塞甚至整儿陕北境内现已赤地千里，民不聊生。

18、明末，小冰河来袭，建州叛乱，赤地千里，四海鼎沸。

19、在国内，洪水和地震肆虐，赤地千里，饿殍遍野，甚至武士阶级也开始掠夺大名的米仓。

20、崇祯年间，外有强虏鹰扬虎视，内有贪官污吏横行赤地千里，民不聊生，农民暴动风起云涌。

21、电视上播出某些旱区赤地千里的画面，令人印象深刻，提醒我们应该珍惜水资源。

22、比年以来，烽烟不靖，赤地千里，由畿南以及山东，比比皆然。

23、残酷的战争加上严重的旱灾，使这个国家已经赤地千里，人民陷入了痛苦之中。

24、在旧社会，大旱之年，～，饿死的人就多了。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。