用心平气和造句一年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、你理应心平气和地把事情说清楚，不该动不动发火。

2、王老师正心平气和地教育李杰。

3、遇事别急躁，咱们还是坐下来心平气和地谈一谈。

4、虽然我们刚刚输了比赛，但是依然心平气和的祝贺对手的胜利。

5、只见父亲斜倚在沙发靠背上，随意地摆弄健身球，心平气和，神情安详。

6、遇到困难我们一定要有心平气和的心态，一定要从容不迫的去面对。

7、这次期中考试我的成绩不好，但妈妈没批评我，而是心平气和的和我说，下次努力会考好！

8、他心平气和，不因众说纷纭而坐立不安。

9、老古说话一向都是心平气和的。

10、老妈总是心平气和的跟我说话，可我总是不听。黄国熙。

11、老刘总是那么心平气和的，我从未见他发过脾气。

12、做什么事情和做什么东西都要心平气和的慢慢做，要不然就什么事都做不成。

13、在考虑大事时，必须心平气和，不急不躁。

14、我独不解中国人何以于旧状况那么心平气和，于较新的机运就这么疾首蹙额。

15、每次我要是犯了什么错误，妈妈总是先心平气和地跟我讲道理，除非我一而再再而三的犯错误，妈妈才会打我。

16、李明在家老是淘气，但他的父母总是心平气和地教育他。

17、做事都要心平气和，不要急急忙忙。

18、每个人都有自己的生活，都有自己的幸福与不幸，不要只看到自己不幸的一面，而要心平气和地看待生活。自己如果没有真本事，即使通过伪装蒙蔽别人一时，最终也只能成为失败者。

19、是要心平气和，愤怒只会让人蒙蔽心灵。

20、溪,造就我一种心平气和的性格。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。