toy box造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Small aircraft， cars and trucks were shown scattered amongst the shattered debris of buildings like an unruly child's toy box.(小型飞机，机动车和卡车像一个个难以控制的孩童玩具一样分散在众多被冲乱的七零八乱的建筑残骸当中。)
2、Papa makes a fine big toy box.(爸爸做了一个很漂亮的大玩具箱。)
3、In every little girl's toy box， there might be a Barbie Doll.(在每一个小女孩的玩具盒中，都有一个芭比娃娃。)
4、All the toys go in the toy box， and all books go on this desk.(所有的玩具都放在玩具箱里，书本摆回书桌上。)
5、My toys are in my toy box.(我的玩具在玩具盒里。)
6、In the toy box?(在玩具箱里吗？)
7、Mary or Jim would go to Lucky's toy box in the basement and there the treasure would be， amid all of Lucky's other favorite toys.(玛丽或吉姆会去地下室找到吉吉的玩具箱，里面存放的宝贝都是吉吉最爱的玩具。)
8、The toy box can become a black hole of tiny parts， toy accessories and choking hazards.(玩具箱会成为小零件，玩具附件和窒息危险的一个黑洞。)
9、Therefore， parents need to ensure that their toy box is coated with a finish that is nontoxic.(因此，家长需要，以确保他们的玩具盒，是涂层与完成是无毒。)
10、They built a small toy box for the children.(他们为孩子们造了一个小玩具盒。)
11、You see Woody and Buzz in a toy box with the others.(你看伍迪和巴斯在与其他玩具箱。)
12、A lot of different kinds of boxes -a big toy box for large toys and some smaller boxes for collections and models.(许多不同的箱子---一个装大玩具的大玩具箱和一些装收藏品和模型的小箱子。)
13、it's in the toy box.(它在玩具箱里。)
14、My toys are in my toy box in my bedroom.(我的玩具在我的玩具箱里，放在我的卧室里。)
15、The floor is a giant toy box.(地板是巨大的玩具盒子。)
16、Are you in the toy box?(你是在玩具盒里吧？)
17、The doll is in the toy box.(玩具娃娃在玩具箱里。)
18、8， is it in your toy box? Yes， it is.(它在你的玩具箱里吗？是的，它在。)
19、The (puppet)'s in the (toy box).(木偶在玩具盒里。)
20、There once was a top and a small ball in a big toy box.(从前，在小男孩的玩具筐里有一只陀螺和一个球。)
21、All the toys go in the toy box. And the books go back on the shelves.(所有的玩具都放在玩具箱里。书本摆回书架上。)
22、The room is also very organized thanks to the toy box and shelves and cupboards.(由于使用了玩具盒、书架和壁橱，整个房间看起来很有条理。)
23、Is it in your toy box?(在你的玩具盒里吗？)
24、He opens his toy box. He's got some cars， but that isn't a collection.(他打开他的玩具箱。他有一些车，但这不是收集。)
25、You never know. The answer to your next problem may not be in discussion or a meeting. It may be in the toy box.(你可能从来不知道，要回答你下一个问题时，有可能不再用讨论或再次召开会议了，解决问题的答案有可能在玩具盒里面奥。)
26、My bear is on the chair. My doll is in the toy box. Good boy!(我的熊在椅子上。我的玩具娃娃在玩具盒里。好孩子。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。