造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【seminar造句】内容,供您参考。
1、While it will be fun, the seminar also promises to be most instructive.(这次专题讨论会将会很有趣,也一定会非常有启发性。)
2、He's still going to lead a graduate seminar each semester though.(不过他还是会在每个学期主持一次研究生研讨会。)
3、And in seminar or discussion sections, get used to being around a table with a dozen other humans, a few books and your ideas.(在讨论会或者辩论部分,要习惯于跟同桌的其他人相处,要熟悉书本内容,要明确你的思想。)
4、The seminar will review our recent work on katanin.(研讨会将回顾我们最近在剑蛋白方面的工作。)
5、A Milwaukee-based career coach who also teaches college courses, she founded and runs both a tech support company and a national seminar firm.(她本身既是美国密尔沃基市的一名职业导师,教授大学课程,同时还创办和经营着一家技术支持公司,以及一家全国性的会议公司。)
6、The fastest is probably a speed reading seminar based upon good materials and animated by a dynamic instructor.(最快的方法可能是参加一个有关快速阅读的研讨会,前提是研讨会上有最佳的学习材料和一个授课生动充满活力的指导老师。)
7、Mankiw says:"I read this book first as a student at Princeton 30 years ago and again more recently when I assigned it for a freshman seminar at Harvard.(推荐理由:“我第一次读这本书是30年前在普林斯顿大学念书时,最近在哈佛一个新生讨论班上指定它当参考后又读了一遍。)
8、Students are asked to prepare material in advance of each weekly seminar.(要求学生为每星期一次的研讨班预先准备好材料。)
9、I taught a seminar on globalization and I assigned a reading that I had written about global capital flows.(我在一个关于全球化的研讨会上授课,并布置了一篇我写的关于全球资本流动的阅读材料。)
10、There was much enthusiasm and support, and an official hunch of the project was held at an international seminar in France in 2007.(该项目得到了很多热情与支持,并在2007年在法国举行的一次国际研讨会上正式宣布了该项目。)
11、Finally, there would be a seminar room with closed circuit television.(最后,还有一个带闭路电视的会议室。)
12、When speaking to the seminar Mr. Franklin spoke of his experience, gained on a recent visit to Trinidad.(在研讨会上发言时,富兰克林先生谈到了他最近一次在特立尼达访问时所获得的经验。)
13、But I won't be ready till 5:00, as I've got my statistics seminar now.(但是我要到五点才能准备好,因为我现在要去上统计课。)
14、Master Writer is an advanced seminar.(“作家大师”是一个高级研讨会。)
15、seminar topics are chosen for their accessibility to a general audience.(专题讨论会的话题是根据普通听众的理解力来选定的。)
16、One of the stories I always like to tell is of a freshman seminar that I had a chance to teach at Harvard when I was president of the university.(有一个我很喜欢讲的故事是:当我在哈佛大学担任校长时,我得到了一个机会,在新生研讨班上讲课。)
17、I assume you have taken a seminar?(我想你参加过研讨会吧?)
18、That, plus a couple more foundational classes, and you will definitely be ready for my seminar.(具备了那些条件,再加上一些基础课程,你就一定能够参加我的研讨会了。)
19、At a recent seminar, many participants were worried about the fact that overpopulation may give rise to many social security problems.(在最近的一次研讨会上,许多与会者担心人口过剩可能会引起许多社会保障问题。)
20、The seminar originally scheduled for today has been cancelled.(原定于今天举行的研讨会已被取消。)
21、I'm going to the bank, then to the jewellery store, and after that, I have to prepare a presentation for my linguistic seminar.(我要去银行,然后去珠宝店,在那之后,我还要为我的语言学研讨会准备一份报告。)
22、As part of the seminar, some 50 participants packed a small room at World Bank headquarters and engaged in a lively debate about Africa's financial future.(作为研讨会的一部分,大约50名与会者聚集在世界银行总部的一个小房间里,就非洲的金融前景展开了激烈的辩论。)
23、I wouldn't bother with it, to be honest, but I have to read it for a seminar.(我本可以不看,老实说,但为了一个研讨会我不得不读它。)
24、Ways of reading on a train or in bed are likely to differ considerably from reading in a seminar room.(在火车上或床上阅读的方式很可能与在会议室阅读的方式大不相同。)
25、So you'll just enroll in a thesis seminar for the second semester.(所以你只需要在第二学期报名注册一个论文研讨会就可以了。)
26、By filling your head with learning - read a book, listen to a seminar, take a class, attend church.(用你的全身心去学习--读一本书,听一堂讨论发表会,加入一个班级,出席教会。)
27、after that, i attended the week-long seminar.(在那之后,我参加了一场长达一周的研讨会。)
28、The seminar was to discuss diversification of agriculture.(该研讨会讨论的是农业多种经营。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。