用耳旁风造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、如果她知道你把她的忠告当成耳旁风，她会很伤心的。
2、杨现阳寻着即将干去的脚印追去，耳旁风声啸鸣，远远见到妙言站在了河边。
3、你要是呼吁人们彼此以兄弟姐妹相待，人们会嘲笑你，把你的话当耳旁风。
4、汤姆没把法官的警告当耳旁风。
5、我那次，上课不听讲，下课下作业，更不用说比别人更努力了，还跟学习不好整天惹事掺和，老师们见我怕我退步找我谈话，当耳旁风，还老师和我过不去，依旧我行我素，还玩还玩，沾沾自喜，自是，却从放荡中飞逝。
6、老师一再告诫学生们更努力地学习，可她的话被当成了耳旁风。
7、也亏你倒听他的话我平日和你说的，全当耳旁风，怎么他说了你就依，比圣旨还快些!
8、我再三告诫孩子们不要把门关得砰砰响，但我的话对他们来说如同耳旁风。
9、你把金玉良言当作耳旁风，总有一天会后悔的。
10、那长草下面是一个深深的坑井，方三伟双手乱抓，却只抓到了井沿的几根草叶，他听得耳旁风声划过，这井看来很深，他心想这下可完了。
11、余人彦当然不是那头呆板的眼镜蛇，他听到耳旁风声一起，便是把挥出的长剑翻腕变向。
12、加之他喜声色和畋猎，生活奢靡，老师的话全当作耳旁风，以至于干出很多荒唐的事来。
13、死亡，老年，不过是空话，毫无意义;我们听了，只当耳旁风，全不放在心上。
14、你不要把父母对你苦口婆心的劝说当成耳旁风，继续走下坡路。
15、鲁道夫用了种种转弯抹角的暗示要求在“中心”保持一种谦虚的风格，都成为耳旁风。
16、因为说了半截儿就说不下去了，这篇话倒也许更哀感动人，可是就连这个“慈善”听了也等于耳旁风。
17、医生告诉大家吸烟有害健康，但是这些忠告对烟民如耳旁风一样根本不起作用。
18、他心不在焉的用脚拨着石子，把别人的话都当成耳旁风。
19、你把我的话当耳旁风，这实在让人生气。
20、粗心的把警告当作耳旁风；粗心大意的。
21、家长、老师在学校天天都喋喋不休地说学习要如何认真，写字要如何注意方法，作业时要如何细心心等等，可我们听多了就当耳旁风，结果成绩成绩出来不理想时，才后悔了。
22、你忘记买鸡蛋了!把我跟你说的话当成耳旁风了。
23、圣人不是早就说过了吗，食色性也，女人不信男人也罢了，连圣人的谆谆教导也全当耳旁风了。
24、自行其是、各搞一套，将中央和上级要求当耳旁风，无视党的纪律，是一种将个人利益凌驾于党和国家利益之上的典型表现。
25、他们想尽其所能帮助孩子，耳提面命地告诉孩子应该做什么，而他们的孩子却把此当作耳旁风。
26、有很多说要交换那场比赛的球衣，因为曼联总是推出新品，但是我想那对我来说是耳旁风。
27、年轻而又大胆的热破勇敢地冲向危险，把警告和命令当作耳旁风。
28、据说今天是全国爱耳日，为让你大饱耳福，我准备给你说点好听的，可别当耳旁风，左耳进、右耳出哦。听好喽：为了你的耳朵健康，别忘掏耳屎哈！
29、我已经告诉你多少次了要准时做工作，但是我的话你当耳旁风，因此我不会再给你机会我要解雇你。
30、每次都是这样，虚心接受却累教不改，老夫嘴皮子都磨破了，你倒只是当成耳旁风。
31、跟你说了那么多，你都当成耳旁风了?
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。