造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、The most surprising of these is that, genewise, the humble sea anemone looks a lot like a vertebrate, and not much like an insect or a worm.(最令人惊奇的是,通过genewise软件对蛋白质的基因序列分析和对比,低等动物海葵的基因组成与脊椎动物的非常相似,而与昆虫和蠕虫的大相径庭。)
2、The anemone, an inhabitant of deep-sea reefs, closes its jaws to trap its prey and to protect itself when threatened.(这种海葵生活在深海礁石上,通过合拢口部捕捉猎物或者受到威胁时保护自己。)
3、Any of various invertebrate animals resembling a plant such as a sea anemone or coral or sponge.(各种象植物的无脊椎动物,比如海葵、珊瑚或海绵。)
4、White Anemone and Sea Star.(白色银莲花和海星。)
5、This sea anemone wishes for the human species.(这是海葵希望人类种族所得到的。)
6、Are you thinking of the tiny little shrimp, and the great big whales? The octopus and the sea anemone?(你想的是小虾和大鲸鱼,还是章鱼和海葵?)
7、It is essential to the fish forming one of nature's great teams with the sea anemone - they are dependent on each other to survive and the slime protects the Clownfish from the anemone's sting.(小丑鱼和海葵组成了自然界最伟大的组合,这一组合对于这些小鱼们来说是至关重要的——它们两者相互倚赖着生存,而这层粘液保护小丑鱼免受海葵的刺蜇。)
8、At another time, the Numbers of sea anemone species was 400% greater than in present time.(在另一个时代,海葵的数量是现在的4倍还多。)
9、Some sea anemone toxins also had other effects such as antiviral activity, cytotoxicity and so on.(另外,有些毒素还表现其他作用,如抗病毒和细胞毒作用等。)
10、Any of various invertebrate animals, such as a sea anemone or sponge, that attach to surfaces and superficially resemble plants.(植形动物一种无脊椎动物,附着在表面而且看上去象植物一样,例如海葵和海绵。)
11、Clownfish hide among the poisonous tentacles of a sea anemone without being hurt.(小丑鱼躲茂在海葵有毒的触须中不会受伤。)
12、A genus of sea anemone common in rock pools.(一种在岩石区湖水潭常见的海葵。)
13、The latest animal to have its genes examined is the starlet sea anemone.(最近研究清楚了星型海葵这种动物的基因。)
14、Hi sea, have you seen my little bird? Hes very very little. he sometimes drink in a shell cup, and he draws anemone on his quilt.(大海,你有没有见过我的小鸟?它很小,很小。它常常在一只贝壳杯子里喝水,它的被子上印着海葵。)
15、What does sea anemone mean by this?(海葵这样说是什么意思?)
16、Any sea anemone or related animal.(海洋中的海葵或相关的动物。)
17、Like the clown fish and the sea anemone.(就像小丑鱼和海葵那样。)
18、More specifically, the sea anemone is formed quite like the flower for which it is named, with a body like a stem and tentacles like petals in brilliant shades of blue, green, pink, and red.(更加具体地,海葵的形成很像它的名字,与一个身体象词根和触手象瓣在精采阴凉地下蓝色,绿色,桃红色,和红色。)
19、A giant green sea anemone eats a red cancer crab in a tidal pool in Washington's Clallam Bay.(在华盛顿州的克拉兰湾的一个随潮汐涨落的水潭里,一只巨大的绿海葵正吞食着一只红巨蟹。)
20、The giantgreen sea anemone, Anthopleuraxanthogrammica, is a formidablepredator, though it waits for unsuspecting prey to wander within reach ratherthan actively hunting.(这只叫做绿海葵的巨大海葵,是一种可怕的猎食者,尽管它等待毫无戒心的猎物游荡到触手可及的范围再捕食而不是主动出击。)
21、There are more than a thousand sea anemone species.(海葵是无脊椎动物,有一千多个品种。)
22、the sea anemone is a kind of primitive, simple sea creature.(海葵是一种原始、简单的动物。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。