用读破造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、这段提纲挈领的文字，数百年来竟无人读破，都误把“传经”。

2、靠着高中三年读破万卷小说的经历以及多年以来对人生的思考。

3、这样读书，即使闭门读十年，读破五本书，也没什么用。

4、你如果做到，撕破脸皮，读破嘴皮，让人笑破肚皮恭喜你，你成功了!

5、交一个读破万卷书邪士，不如交一个不识一字端人。

6、读破残卷，心也茫然;写尽铅华，拨君一顾。

7、我不重学历，读破千卷书的人对生命的认识远远超过再高的文凭。

8、他纵然读破万卷书，怕也无法破解吧……

9、声音是否响亮，表达是否完整，有没有读破句、顿句，语气、语态恰不恰当，书写是否规范……每个细节老师都会关心到。

10、破读是古代汉语中重要的语言现象之一，破读又称为读破、破音或破音异读。

11、当然，“读破一本”必须建立在“广采博学”的基础之上。

12、孩子要根据抽签结果来读一段课文，时长大概一分钟，要求字音读准，不漏字、不读错字，不读破句，声音要响亮要有自信，还要有表情。

13、霍奇脑海里闪过一丝惊骇，不过他也不是凡人，身为一名读破万卷网文的超级书虫，很快便将这丝惊骇压了下去。

14、人必有天赋之才而读破万卷，庶可以为医矣。

15、读破凡尘万千事，画尽人间许多愁!此去红尘多少事，何不潇洒醉人间!江湖醉梦初端倪，狂笑少年不羁事!

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。