后殿造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、寺内分前殿、后殿、祖堂及两侧僧舍厢房共一千几百米的建筑。
2、后殿左侧的佛殿是堆松拉康，供奉有“三世佛”、“金刚大力士”、“马头明王”等。
3、己未，惇亲王等议上穆宗帝后神牌位次，请于太庙中殿东西各四楹，遵道光初增奉先殿后殿龛座，修葺改饰，并从醇亲王请，自今以往，不援百世不祧之例。
4、仪门、前殿、正殿、后殿、东西配殿等，殿宇上分别绘有旋子彩画、苏式彩画。
5、主要建筑依中轴线南北分布，现存庙宇建筑尚有魁光殿、敷文殿、后殿等，后改为小学。
6、皇太后殿下和皇帝陛下只当以恩意相厚，不能计较锱铢之是非。
7、时间不长，道童便从后殿回来，冲着徐峰示意道师父让你们进去。
8、现存寺庙建筑有钟鼓楼、六角亭、中殿、后殿和僧舍等三十多间，占地九千八百平方米。
9、几人人眼观四路，耳听八方，一步步向内走去，穿过两重院子，到得后殿，却是仍然无有一人，陈清玄道叫人进来，四处搜查。
10、是夜，守信乃拥其众卫复恭出京师，且战且行，出通化门，由七盘路之商州，又令义兒张绾为后殿。
11、先是，丞相留正、知枢密院事赵汝愚、参知政事陈骙、同知枢密院事余端礼闻寿皇圣帝大渐，见帝于后殿，力请帝朝重华宫，皇子嘉王亦泣以请，不听。
12、龙琼哑然一笑，示意小童快走，一路之上，小童昂头挺胸，显得异常兴奋，直到到了后殿的飞云桥之上，这才恋恋不舍看着龙琼离开。
13、后殿为娘娘庙，佛台上数十尊站神，有吹笙者，品箫者，操琴者，似为送子娘娘之仪仗，造型生动传神，妙不可言。
14、成管脑袋嗡了一声，心道这人怎么如此凶猛，压制不住了，数十人瞬间被打的七零八落，成管大吼一声你等着，便也匆匆逃向后殿，去找人搬兵了。
15、后殿立有乾隆“御题大士出山图”大碑刻，叙述观音“从男变女”的故事。
16、阳坊药王庙现存后殿的正脊为硬山筒瓦调大脊，两端安螭吻，陡板正中雕刻“二龙戏珠”的龙纹砖雕，宝珠被祥云拱托，二龙张牙舞爪，欲试吞珠。
17、殿下，备后殿愿意归降我家，条件是必须保住吉田氏，他战后期望能够隐居云居寺。
18、皇后殿下!君皇和炽皇勾结已经派兵到伊洛江中游准备突袭圣族!
19、从南向北依次为御香殿、正殿、更衣殿、内香殿、后殿。
20、孙权听言，顿觉如芒刺在背，便扶住母亲，也往后殿急走，吴国太又喝他道“你跟我做什么?还不快去看看情况，让你的人赶快停手?”。
21、正殿、后殿均不很高，但出檐较深，古朴浑厚，雕梁画栋，丹壁彩绘，富丽堂皇。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。