用胶鞋造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、他们身边总有一群孩子瞪着好奇的眼睛看着他们，只见他们一只破胶鞋踩下去，稍倾抬起腿，湿滩上的脚印很清晰。

2、目前，短纤维的应用范围已经覆盖了几乎所有的橡胶制品，包括轮胎、胶管、胶带、胶鞋、密封件以及坦克履带挂胶等。

3、“学生官”如何成为“雪上飞”?一营教导员孙伟告诉记者，这不得不说说刘伟圣训练中的“三个费”费胶鞋手套、费作训服、费笔墨纸张。

4、主要用于制造轮胎、内胎、胶带、胶鞋和其它工业制品等。

5、刘伟穿着一双胶鞋踩在泥水里。

6、用途：主要用于制造轮胎、内胎、胶带、胶鞋、胶布一般工业制品等，在氯丁橡胶中做增塑剂或抗焦烧剂。

7、在武夷山，大赤链蛇较多，刘改革穿上高靿胶鞋，长袖衬衫，拿上不粗不细富有弹性的竹条，从山顶径直下到山后，那里树木更加茂盛，是武夷山水的源头。

8、对比了乳胶浆与溶剂胶浆的优缺点，并肯定了乳胶浆在胶鞋制造中的实用价值。

9、开始工作了，井深旺穿灰色的长袖长裤、防滑橡胶鞋，戴上安全帽，扣上安全衣。

10、主要用于制造轮胎、胶带、胶鞋和其它工业制品，但不能够用做食品材料。

11、用途：本机适用于胶鞋生产中的单色围条，包头皮、海绵中底、大底的出型，快速冷却，上白滑粉输送。

12、我的邻居则套上高腰胶鞋立刻淌水进来。

13、江苏吴县人革制品厂和上海市胶鞋研究所合作。

14、其四，院西南角厕所的围墙内外有蹬蹭痕迹，地上有杂乱的胶鞋印痕，尺码与王自正的相符。

15、报名参军的第二天，陈鑫就穿上了迷彩背心和短裤，还专门去军品店买了一双迷彩胶鞋。

16、面对激烈的市场竞争和空前的困难局面，上海胶鞋行业如何发展？

17、如果你和你的家人喜欢园艺，那就尝试拍摄一双沾满泥浆的双手，或是散落在院子里的园艺工具，或者门廊边的橡胶鞋。

18、特性：导电橡胶鞋底能导出人体静电荷，鞋底不析出粉尘，能有效抑制人体在无尘室静电的产尘。

19、胶鞋模具包括鞋模、辊筒与鞋楦。

20、和魅力四射、气概不凡的查韦斯相比，偏好身穿牛仔裤和橡胶鞋的罗萨莱斯更像是农场主，而不是政治家。

21、我上中学俺老娘才花几块钱给我买了件卫生衣，就是现在的秋衣，那时候能在北京路买双‘万力胶鞋’就很了不起了。

22、母亲烙的炊饼，于月月婶子炒的盐水黄豆，二哥送的高腰军用胶鞋，家里带来的一袋大麦采子，一袋山芋干，全偷了。

23、这一天是周二，默默上班的上海胶鞋一厂厂休。

24、做得好的皮鞋比两双这种便宜的胶鞋还耐穿。

25、冬天穿一双破胶鞋，踩着积雪，挎个大菜篮子在朔风怒号的原野里打猪草，瘦小的个子头发蓬乱，着一身改制的粗布衣裳，冻得全身直发抖。

26、给他买好看、舒服的绿胶鞋，给我的不过是硬撅撅又爱开线的平底鞋。

27、这双胶鞋需要修补一下，里面进水了。

28、另一群成员说他们不敢没有穿着手套和胶鞋就下田照看他们的水稻，因为灌溉的水使得他们掉皮。

29、敢死队员脚穿黑面树胶鞋，腰缠炸药，手执枪械，一路奋战……终因寡不敌众而几乎全军覆没。

30、儿子的胶鞋穿出洞来而我越来越深深地感觉到自己的无能。

31、用途：用于胶鞋、胶管、胶带、减震、防尘套及模型制品。

32、他的马裤，那双雪白橡胶鞋，以及洒脱地甩在肩上的雨衣，都焕发着青春。

33、突起部分的作用很像汽车轮胎的胎纹，或是我们慢跑鞋的橡胶鞋底。

34、本发明涉及生产塑胶鞋底的制鞋设备，特别是一种注料头可升降的鞋底注塑机。

35、刚学会走路的小孩子千万记得要站在台阶中间而不是台阶两侧，扶梯的衔接部位很容易夹住软橡胶鞋或者小靴子。

36、他身形瘦小，身穿破旧黑夹克、军绿色的胶鞋，黑乎乎的两手结满了厚茧，额头四道深刻的纹路，看上去风霜满面。

37、舒适性为特点的合成橡胶鞋面。

38、费斯本人就不喜欢穿这种军靴，而是在皮制作战靴外面加了一个橡胶鞋套了事。

39、之后再将编织好的表面加装塑胶鞋头，并黏上橡胶鞋底。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。