造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、转眼间七月已经到了,旧江西巡抚离任,早早到了广信府准备交割印信,卸任出境,一大批官员前往广信府欢送,并迎接新上任的巡抚潘季驯。
2、郑无双只得另行安排人员向永和县、广信府再呈文,却已是人手不足,连教谕梅都派上街搜查去了。
3、马义正自与一个操北方口音的客商商谈,见了张广信,面上呈现惊讶之色,向那客商一拱手,道声“得罪。
4、张广信不料这偷儿还颇讲义气,知道无法相劝,只得允了。
5、曹雪芹先祖曹鼎望官至翰林院庶士,后又在陕西风翔府、安徽徽州府、江西广信府任知府。
6、一年后,计委计算站属下的广信电脑公司随之成立。
7、山坡上,沈晋与风广信以及身后众人,看望远处劫后余生的一万联军拖着遍体鳞的身体,正朝这边缓缓走来,都有些不忍的低下头。
8、出城之际,老夫人郭氏再三告诫风广信不可感情用事,风广信谨记母亲警言才稍稍放下心中的仇恨,率军出城。
9、广信作为交州商贸中心,店铺繁多,来往的行人客商也很多,蛮人越人甚至黑皮肤的占人,也并不鲜见,这里已经是作为都市的存在。
10、张广信、毛贵、王伯韬又细细的逐段询问,又花了两个时辰,三人最终把目光集中在了一个叫扇子崖的所在。
11、饶河班以景德镇、波阳、乐平为中心,保存了部分高腔剧目,艺术风格古朴、粗犷;广信班以贵溪、玉山为中心,无高腔,其乱弹唱腔则较婉转流利。
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13、前来助战小孤山的谢家公子谢礼闻讯大惊,匆忙告别沈晋与风广信,日夜兼程行军返回登州。
14、由于新设的州旧治在广信,故名广州。
15、广信君达律师事务所律师宋策告诉记者,男性之间的性暴力恶性事件呈逐年上升趋势,其社会危害性有时更甚于传统的性侵行为。
16、回皇上,孔广信因为为非作歹,作恶多端,六年前已由族人进行公决,把他开除出宗了。
17、广东广信君达律师事务所律师宋策说。
18、以乞援守城,追予沈葆桢妻林氏附祀广信葆桢专祠。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。