造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、玉屑似的雪末随风飘扬。
2、玉枝总是满腔热忱地帮助同学们。
3、玉枝今天打扮得花枝招展,惹人注目。
4、这是一块晶莹剔透的玉。
5、玉玦,顾名思义就是缺了一半的玉。
6、这对玉?简直毫无二致。
7、花般模样,玉般精神,半推半就,又惊又爱。
8、这块玉按这个价格卖给你,已经便宜你了。
9、人们对李玉花玉洁冰清的品格大加赞赏。
10、大量的事实表明李玉是个不折不扣的伪君子。
11、这位美人在一次飞行事故中玉殒香消了。
12、这块玉坠材质与做工均属上乘,品貌俱佳。
13、我的同学李玉把省吃俭用攒下来的钱,都用来买了书。
14、这个玉琴湖比不上洞庭湖那么烟波浩渺,犹如仙境一般。
15、想不到一别之后,没过几年,她就在一次飞行事故中玉殒香消。
16、骆玉终于穿上了峨冠博带的博士服,从校长手上郑重接过博士证书。
17、田玉聪明伶俐,虽称不上“神童”,却也不失为庸中佼佼者。
18、玉莹对老师的批评不理不睬,还是依然如故的做着自家的事儿。
19、南面的玉笋峰,如一株巨大的雨后春笋,象要与天公比高一样,猛个劲往上长。
20、一块玉璞,可以平庸无奇地在石丛里沉睡下去,也可以成为稀世珍宝。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。