不管和都造句一年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、不管刮多大风下多大雨，我们都坚持按时到校。

2、不管困难有多大，也要供孩子念书。

3、不管谁触犯了法律，都将受到制裁。

4、爷爷不管春夏秋冬，天天锻炼身体，坚持不懈。

5、古代的那些皇帝，不管百姓的死活，依然不可一世地坐在金銮殿上称孤道寡。

6、对孩子的不良习惯要进行教育，不能放任不管。

7、不管敌人怎样威胁利诱，软硬兼施，方志敏同志始终不屈，表现出了一个共产党员大无畏的英雄气概。

8、人民警察不管刮风下雨，不管烈日炎炎，总是辛勤的坚守在岗位上。

9、不管我说什么，也不管我怎么说，他总是认为我错了。

10、他没有朋友，不管去哪里，他总是踽踽独行，形单影只。

11、回想以前学生时代，不管什么时候，都会义无反顾奔向球场。

12、这场足球比赛告诉我们，不管遇到什么事情，只要团结一心，每人各使一份力，齐心协力就一定能取得成功。

13、不管大家怎样劝他，他都像秋风过耳一般，根本不听。

14、不管对什么妖魔鬼怪，决不能心慈手软，务必铲除干净。

15、不管在生活中遇到什么困难，我们都要有坚韧不拔的精神。

16、他太贪了，不管谁送什么东西，他都来者不拒。

17、不管来不来，总得打个电话告诉我。

18、他个人生活非常朴素，能随遇而安，不管到哪里，从不讲条件。

19、由于他平时喜欢在写作上下功夫，所以不管写什么文章都可以信手拈来，一挥而就。

20、不管他如何为自己辩解，他是这次事故的直接责任者，这是确凿不移的。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。