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2022-2023学校工作心得体会 篇3

2024-07-17 来源:年旅网

  本学期,我校坚持以党xx大思想为指导,立足教育改革与发展的需要,坚持以人为本,坚持从实际出发,坚持全面协调可持续发展的科学发展观,努力健全学校各种规章制度,促进教师的专业化成长,全面实施素质教育,全面提高办学质量。

  一、坚持以教学为中心,努力提高办学质量。

  1.加强常规管理。做好校内常规自查工作,切实抓好“备、上、批、辅、考”的管理,对各环节建立评价制度,除了坚持行政听课、检查教案和计划外,还加强对作业、试卷等批改情况进行检查,做到及时检查,认真反馈,落实到位。

  2.完善业务研讨制度。坚持业务学习与说课、听评课活动。学校从第四周起,每周一下午语文研讨活动,周二数学研讨活动。全体教师更是借外出学习,管理区教学常规检查,年终教学管理督导等活动为契机,积极开展有组织或自发的参与听评课活动,在自主教研方面收到较好的效果。建立语、数、英等学科成绩期中和期末的报告制度,尤其是一年级和毕业班的质量报告制度。组织教师认真探讨、总结教学失误所在,及时补救,力争把自觉做好常规工作化为每位教师的行动,实现教师的专业化成长和教学质量的稳步上升。

  3.健全校本教研。完善校本教研制度,做到人人参与,人人有实效;加大课题研究力度,坚持理论与实践相结合。本学期在开好开足常规课程前提下,增添心理辅导课,国学诵读课,组织专门教师在学习的基础上开展实践教研。坚持外出学习与自学相结合,落实外出学习制度,要求外出学习的老师必须作学习报告,并通过移植订的形式及时在全体教师中传达,以求资源共享。如向艳玲老师在京山观摩市优质课回来上了英语移植课《what would you like》;曲振霞老师参加市小语作文研讨会也上了一节快乐作文《我喜爱的水果》,在教学方法的改进,教学理念的更新上让老师们获益匪浅。本学期组织教师外出学习达33人次,其中语文组教师参加省小语学术交流会6人次,市课题研讨3人次,市快乐作文研讨会1人次,管理区作文说课竞赛5人次;数学组参加区优质课比赛3人次,市、省观摩活动各2人次,管理区说课比赛5人次;综合组英语参加省英语交流会1人次,市优质课观摩2人次,管理区说课2人次;品德观摩参赛达3人次。在实施区课题“加强汉语拼音的基础教学,提高正确拼读能力”和市课题“中国传统文化导读”研究中,课题组教师开展了丰富有效的课题研究活动,课题研究课的讲、评、议;低段阅读课外书,讲故事比赛;中高段诵读《三字经》、《弟子规》、《唐诗宋词》等活动的开展,孩子们在不知不觉中提高了拼读识字能力,还受到了传统文化的熏陶。

  4.健全本校教师培训制度。本学期由校长主持,教务副校长和政教主任组织,全体教师在期中前后开始个人学科教学问题跟进教研,并在期末以作业的形式整理出来,学校根据提交教学问题有选择地确定下学期部分课题,并向区教研室提交;全体班主任开展创建特色班级经验交流。以为孩子们创设一个快乐学习,快乐成长的班级环境目标,为罗汉寺小学走向特色教育迈出尝试第一步。

  二、落实队伍建设,提升师资水平

  5、抓好师德师风建设,落实学习制度。加强教师职业道德教育,坚持每周的政治学习制度,积极撰写学习心得,引领全体教师树立新课程理念下的教师专业精神。本学期共组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-20xx)》、《向全国教书育人楷模汪金权同志学习》、《关于进一步加强中小学校园治安管理的通知》、《以“三平之心”当好教师》等内容。结合开展“创先争优”活动,学校着力于创设“满腔热情干事业,真心诚意待他人,严格要求对自己”的人际氛围。中青年教师通过“颂师德、铸师魂”演讲比赛,更加明白自己肩上所担负的责任;党员教师龚峰辉老师在今年被授予区“师德标兵”的光荣称号,学校积极开展了向他学习的活动。本学期师德师风建设活动一阶段一个主题:第一阶段学习先进,提升自己;第二阶段,学高为师,德正为范;第三阶段,学习标兵,有感即行;第四阶段,自省反思,重塑师魂。通过这次活动,全体教师的思想道德认识上升到一个新的高度,进而推动了学校教育工作的进一步开展。

  6、搭建学习平台,丰富教师知识结构。组织教师积极参加各级各类培训进修,提高学历层次;深入开展校本教研培训工作;组织教师参加网上安全培训培训、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-20xx)》远程培训;每年十月为教师成长月,倡导教师读教育名著,多读书、读好书、好读书,曲振霞、于国庆、韩春霞、李芳等老师积极撰写文章,参加“教师读经典征文”活动。

  7、聚焦课堂教学,扎实推进课题研究。课题研究是快速提升教师专业素质的重要途径,xx年,我校将课题研究作为教育教学工作的重点之一,以课堂教学为载体,通过课题研究,解决教学实际问题,提高教师课堂教学水平,提升教师专业素质,促进学生全面发展。本学期在区教研室的推动下,我校在语数两科积极开展“异课同构”、“构建高效课堂”的教学研究交流。本学期共有12人参加,研讨课14课次。二年级敖翔老师执教的《不退位减法》、三年级向艳玲老师讲的《平行四边形的认识》,四年级田鹏老师执教的《商的变化规律》,六年级赵杰老师讲的《圆的面积》五年级曲振霞老师执教的《鲸》,六年级于国庆老师执教的《老人与海》等等,这种教研方式集中了集体智慧,不仅使执教教师和小组成员共享经验与教训,还有利于教师对教材深层的理解与把握,培养了教师课堂应变能力,真实暴露教学中存在的问题,使学科内教师间的教学优势形成互补,智慧共享,促进了骨干作用的发挥与新教师的成长。

  8、注重经验积累。要求每位教师认真做好教研笔记和学习记录、案例分析,每位教师围绕课题写好一篇较有价值的经验总结或论文,做好校本研究经验的推广工作,从而激活学校教师参与教研的热情,营造学校教研的良好氛围,形成良好的校本教研制度。

  三、抓好德育工作,盘活校园文化

  9、健全队干机构。建立学校政教处为——大队辅导员——班主任一体化队干结构,使学校,队,班活动一体化,加速了学校各样活动的推行。

  10、制度落实有效。规范每周的升旗仪式,佩戴好旗手、护旗手标志,严格、严肃做好每周一的升旗活动;本学期狠抓班集体组织和制度建设,开学初各班结合班级实际,2-6年级已制定本班班规、班训、班徽;全校各班都举办了质量较高的主题班会,并有详细书面材料,进一步深化落实文明班级评比制度,建立健全文明班级评比细则。

  11、德育氛围浓厚。利用宣传栏、黑板报、广播、国旗下讲话、班队会等途径,本学期抓好班主任工作不放松,班队活动明显。结合教师节、国庆节、重阳节、12.9节日开展主题教育活动;组织中高年级学生参加区《我尊敬的老师》征文比赛;在法制宣传日开展“与法同行”知识测试,并参加社区反邪教教育活动;国庆节开展“我为祖国骄傲”主题班会, “我和我的祖国”板报设计评比;建队节期间开展队史教育活动,做到六知四会一做:六知即知道队的名称;知道队旗的图案和含义;知道队员的标志是红领巾;知道队礼所表示的意义;知道队的领导及作风。四会即会戴红领巾;会行队礼;会唱队歌;会呼号;一做:为人民做一件好事;本学期运动会在田鹏老师的有力协作指导下,全体教师配合政教处举办了一次较为规范的运动会;“安全主题”教育活动(法制知识讲座、消防知识教育、防灾演习、健康体检、防寒防冻教育、校车安全安全调查等)。

  12、健全学校、家庭、社会三位一体教育网络。通过家访、家校联系卡、家长座谈会等多种形式,帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高家庭教育的水平。关注学生心理健康,杨英老师作为首位学校心理课题研究老师,在摸索学校系统、规范心理教育经验的同时,提出注重学生心理教育,专门教育与学科教育、家庭教育渗透原则,学校全员参与,学校指导与家长配合原则;在期中考试后,在政教处的组织下,各年级精心组织召开了家长会,取得了圆满成功;学校积极寻求社会支持,开学之初,与办事处妇联组织联系,共建留守学生服务站,我校在本学期成功开通“爱心电话”;学期中向家长两次发放 “告家长书”,假前“给家长的一封信”,为广大学生创造家校一体的学习、生活成长环境。

  四、重视体卫工作,增强学生体质

  13、开展冬季长跑活动。积极开展第四届阳光体育冬季长跑活动,利用早操后组织全体师生进行长跑,建立师生长跑记录。

  14、全面实施《国家学生体质健康标准》,继续加强对学生体育、卫生基础知识和健康教育,加强疾病防治知识教育和防治措施的落实,保证学生在学校有一小时的活动时间。积极动员组织健康体检,完成国家学生体质健康检测上报工作。

  15、发展学生的体育兴趣,增强学生的体质。王乐新老师作为体育组负责人,利用学校有利条件,配合政教处举行每学期特色运动会及学生球类兴趣指导。

  五、规范财务管理,促进校园改观

  16、全面落实农村义务教育免收学杂费政策。坚持报账员一处收费,并将各种收费项目、标准、依据等向社会和家长公开,实行亮牌收费,接受社会监督;严格执行收费标准,不擅自立项、提高标准,自觉抵制“搭车收费”;严禁教师以任何借口向学生收取任何款项;坚持校务公开制度。

  17、多方筹措资金,努力改善办学条件。本学期在管理区教育局大力关心支持下,原红卫学校教师学生捐赠下,学校新建标准车棚及校园用厕;及时维修倒塌校园围墙;对教师办公室进行部分整修;购置、整理、整合资源,发挥原来多媒体教室,电脑机房的作用;设置学校食堂学生就餐室,学校教育教学保管室,学校教职工活动室。

  六、常抓安全工作,活动效果显著

  18、加强安全教育,创建平安校园。利用宣传栏、黑板报、广播、国旗下讲话、班队会等途径,开展“”普法、交通、卫生、防火、防毒等内容的知识讲座、竞赛活动,落实教师“午间轮值制度”、“教师护导制度”和“月份安全自查制度”,确立“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的理念,努力做好校园及周边环境的整治,结合校门外乡村公路安全隐患多的现状,有机地进行交通安全教育。

  19、安全活动落实到位。本学期开展两次防灾应急避险疏散演练;以班级为单位组织学生开展网上安全知识学习和知识竞赛;学校“行车安全”知识问卷。

  20、加大学校安全投入。本学期夏季与冬季分别对学生宿舍进行检修,对部分宿舍门窗、电源开关进行更换维修;校园路面进行平整维修;校园外在线路进行换线加固维护;消防器械进行更换维护;购置装设学校报警系统;购置保安人员服装及相关保安器械。

  七、加强工会民主制度建设,积极开展民主评议行风工作。

  21、不断加强民主制度建设,积极采纳教职工的合理化建议,落实校务公开制度,坚持教职工“五必访”制度,开展全校教职工活动,丰富教职工的在校生活,切实保护和发挥教职工参与学校决策和管理的积极性,努力创设依法治校、民主治校的新局面。

  在看到成绩的同时,我们也深深地知道:教师的偏科教学的局限,专任教师的缺乏;学生吃零食、自制能力偏低、良好学习习惯未全面养成等问题仍阻碍到教学质量的进一步提高。我们也相信:在上级的关心和全校师生的共同努力之下,我们将取得更大的成绩。

  八、xx年工作思路

  1、完善教师绩效量化考评制度;

  2、完善学校健康体检工作;

  3、加强校园文化建设(改造电脑室,添置学生电脑;加强班级文化建设,整修班级地板、桌椅等);

  4、创新校本教研,提升教师业务水平(完善“构建高效课堂”实施细则及考评制度,保障师资培训经费;提倡做小课题等);

  5、创新传统校经验,争取更好成绩。

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