担当造句一年级
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、我们长大了要担当起建设国家的重任。
2、王丹毛遂自荐，担当起了帮助残疾同学的重任。
3、既然大家选你，你就把班长的工作担当起来吧！
4、梁老先生年高德勋正好担当这个职位。
5、对于环境保护工程，政府、企业、公民不仅要各有担当，更须同舟共济。
6、年轻人要敢于担当重任。
7、他还是个不经事少年，不足以担当此重任。
8、他生性胆小懦弱，遇事优柔寡断，实不足以担当大任。
9、做为青年知识分子，要敢于把承前启后的重任担当起来，不辜负前辈的期望。
10、他做事时老是避重就轻，难以担当大任。
11、做人要懂得怡然自乐的享受，也需要义不容辞地去担当责任，不能终日异想天开，否则只能贻笑大方。
12、一个与世偃仰的人，是不能担当大任，独当一面的。
13、累不是一种无能，而是一种担当。累了，因为你懂了。你也知道，只要你后退，甚至彻底放弃，你就不会再累了。可是你不想也不能。所有的担当，都是为了明天比今天更好。
14、是男人说话做事要高大上，坚强有毅力，还要具有博大的胸怀，对女人要学会包容做一个敢担当负责人的人，当然说起来容易做起来的确较难，但在不断的提高自身修养相信你会成功的。
15、我自问德薄才鲜，不敢担当这个职位，恐负众望。
16、没担当呗。小孩子或者好看点的中学生，耍耍赖皮还挺可爱，大了就觉得这种没担当没出息了，同龄人堆里找妈找姐，再好看也没用。
17、我不认为这是所谓的敲打讽刺。他是真的这样认为的。我相信在生活中他也是这样一位很有担当的人，所以他也尊重另外一个男人的担当。
18、爱是相互的，爱是知冷暖的，爱是有悲伤要问候的，爱是是互相依靠，爱是一种责任，爱是有快乐一起分享有苦一起扛，爱是担当！这是我其实人间情爱莫过于此，你爱我，我爱他，他爱你。你爱的人未必会爱你，爱你的人你未必会爱他。相爱的人未必可以在一起，不相爱的人在一起未必不会幸福。
19、你不再是那个懵懂无知的少年了，长大了，有担当，有责任。
20、语言是苍白无力的，女孩喜欢的是男人的行动，有担当。有那么一个词叫死緾烂打，要用你的不要脸，脸皮厚地去继续你的追求，在日常生活中的默默关心，做个体贴的男人比你说一百句对她的不放弃对她的执著都实际的多，并且能让对方切实感受到你对她的好，而言多必失，事前可以把话说到极致，说到完美，说到让她感动，可是那不长久，很多的承诺是我们无法实现的，到那时，只会让对方更加对你失去感觉，甚至对你失去信任。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。