四年级职业造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、他职业高中毕业后，在工厂做了一名钳工。

2、几经波折，旅游职业学校终于办起来了。

3、在别人眼里，这种职业甚苦，他却甘之如饴。

4、一说到我的职业，我总是百感交集。

5、王叔叔不但有称心的职业，还有个美满的家庭。

6、各种工伤事故层出不穷，职业病的发生令人触目惊心。

7、他极具创造力又足智多谋，在我的职业生涯中起了重要的作用。

8、职业女性越来越觉得自己深陷这种疲于奔命的状态。

9、这天中午他兴致勃勃地来到劳务市场，想找一个第二职业。

10、这个人是足球圈的后起之秀，英国的职业球队决定聘他为该队成员。

11、但是当有关真正重要的事情上，例如：建立职业或养育儿女，我们就蹲下，就严阵以待，绝对不准失败。

12、我虽然还小，可是对要从事的职业已胸有成竹了。

13、你的职业是医生，是老师，还是消防员？

14、情报这个职业是单枪匹马的职业。

15、她的打扮俨如一个职业妇女的模样，显得朴素大方。

16、激烈的竞争让很多人把职业操守抛到了九霄云外。

17、这取决于你希望为自己的职业做什么。

18、我是堂堂正正的人民教师，怎能做那些不符合职业道德的事呢！

19、如果你们能够以此作为你职业的目标，你将脱颖而出。

20、职业介绍所刚开业，应聘的人员便接踵而来。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。