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关于德育工作计划锦集 篇24

2024-07-17 来源:年旅网

  本学期,学校德育工作按照“特色管理,特色文化,特色发展”的总体构思,通过“严格纪律,严抓管理”树立良好校风;通过“特色文化,文化沁润”提升学校形象;通过“课程引领,活动创新”打造学校亮点。

  一、继续严肃校纪,严抓管理,树立良好校风。

  1、严格落实执行《长清一中大学科技园校区八大纪律》要求,继续加强学生管理,让《八大纪律》真正成为学生不敢逾越和碰触的高压线。

  2、严格学生一日常规管理,促使学生养成良好习惯。

  学生的一日常规,包括“衣、食、言、行、寝”等方面,要让学生从这些看似“小事”、“小节”的问题上领悟“小事不做,大事难成”、“小节不拘,难成大器”的'道理。各班要对“学生一日常规情况”进行量化考核,每日一公布,每周一总结,奖优罚劣。

  3、严格班级管理和班主任队伍建设。

  本学期,学校将进一步加强班级管理和班主任队伍建设,严格制定《班级量化检评细则》,评选管理规范化班级;制定《班主任队伍考评细则》,评选优秀班主任并表彰奖励。

  二、构建学校特色文化,营造浓郁育人氛围。

  1、浓郁的文化氛围,“向爱、向善、向真、向美”的文化取向对学生的德行起着潜移默化、春风化雨般的沁润作用。

  2、弘扬孔子及儒家思想文化的精华,如孝亲文化、仁爱文化、崇德尚礼文化、和谐共生文化、智慧进取文化等。利用“父母讲堂”、“道德讲堂”、“班级课堂”向父母、老师、学生宣传孔子的精华思想文化。

  3、构建学校显性文化,完成孔子雕像及儒家文化大道的建设工程。

  三、创新德育活动,打造德育工作亮点。

  德育工作没有重复性和可复制性,德育活动也只有植根学生,时时创新,与时俱进,才有生命力和吸引力,才能受到学生欢迎,才能使学生在参与德育活动、体验德育活动中得到心灵净化、感悟提升、价值认同。

  1、继续开展“班级值周”、“社会实践”、“学生社团”等活动,不断总结经验,提升层次。

  2、开展“春运会”、“读书节”、“科技节”、“演讲比赛”等活动,活跃学生文化生活。

  3、精心筹备组织“学生远足活动”,让学生走向社会、亲近自然、体悟成长。

  4、为毕业年级设计开展“离校课程”教育活动。

  四、德育工作“每月一主题”,统筹兼顾,突出重点。

  1、三月份,主题为“行为习惯养成月”,针对学生生活习惯、卫生习惯、学习习惯、纪律习惯中存在的不足和问题,制定相应方案和措施,切实纠正学生自身和班级管理中的“脏、乱、差”和“懒、散、慢”现象。

  2、四月份,主题为“责任意识养成月”,针对学生中存在的责任意识缺失,“事不关己高高挂起”现象,开展“班级荣辱,我的责任”、“学校是我家,责任共担当”活动。

  3、五月份,主题为“我自信、我奋斗、我成功”教育月,结合中高考,开展心理健康讲座,成功教育报告会等活动。

  4、六月份,主题为“回报父母,回报学校,回报老师”感恩教育月,通过“离校教育”系列活动,培育学生尊师孝亲意识、知恩图报意识。

  五、积极推进家委会工作,助推学校快步发展。

  在现代教育理念中,家庭教育和父母素养在孩子学习成长过程中起着至关重要的作用,因此重视家庭教育和家长的影响力是当今教育的趋势。

  1、建立起班级、级部、学校三级家委会,充分调动家长参与学校管理的积极性。

  2、开办“家长学校”、“父母学堂”,提升家长的素质。

  3、开展家委会“驻校”、“驻班”活动。

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