最新中小学生冬季常见病的预防知识

内容：中小学生冬季常见病的预防知识
时间：2022年10月
形式：利用播送
人员：全体师生
一、要注意预防被冻伤或长冻疮。冬季天气寒冷、枯燥，人的手、脚、耳朵等血液循环较弱的部位容易被冻伤或长冻疮，冬季要注意这些部位的保暖，防止冻伤。皮肤枯燥时，还应注意皮肤护理。

二、要注意预防上呼吸道疾病。枯燥的冷空气降低了呼吸道的抵抗力，极易使人发生上呼吸道感染，故冬季的重点是预防支气管炎，感冒或流行性感冒等。在冬季里，要密切关注天气变化，当有暴冷天气时，我们要及时增加衣被，防止受凉。还要注意居室和教室通风，减少和抑制病菌病毒繁殖；提高室内空气 有利于呼吸道疾病患者的治疗和康复。应注意保持良好的个人卫生的相对湿度，
习惯，例如经常清洗上呼吸道，减少细菌、病毒在呼吸道内的存留，还有感冒、气管-支气管炎等疾病不仅通过呼吸道传播，而且能通过接触传播，因此要注意个人卫生，要勤洗手。应注意均衡饮食，少吃辛辣食物，多吃清淡、易消化和富

温骤然变冷，人体受到冷空气刺激后，胃酸分泌大量增加，胃肠发生痉挛性收缩，
抵抗力随之降低导致胃炎、十二指肠溃疡的发病和原有的溃疡病的复发。此外，
冬天吃火锅过多，高脂肪、高热量的食物摄入过多，都会引起胃肠黏膜损伤，造
成胃肠道功能紊乱，严重者甚至会出现消化道出血。.预防的方法是我们要注意
保暖，生活要有规律。要注意饮食，切忌暴饮暴食，少吃辛辣食物。

四、注意预防水痘。这种疾病是由水痘—带状疱疹病毒引起的急性发疹性疾病，传染性很强，接触者约有90％的人会发病，以冬春两季为多。病人是惟一的传染源，从发病第一天起到全部皮疹枯燥结痂，在这段时间里都有传染性，主要是通过飞沫传染。接触被病毒污染的尘土、被服及用具等，人们都可能被传染。预防水痘主要是对患者进行隔离，一直到全部疱疹枯燥结痂为止。与水痘接触过的孩子应隔离3周。对被病人呼吸道分泌物或皮疹内容物污染的空气、被服及用具，应采取通风、紫外线照射、暴晒或煮沸等方法进行消毒处理。但是

起过水痘的人可以获得持久性免疫，复发者极少，因此得过水痘的人不必担忧再

次感染。

五、拥有健康的身体才是防止或减少冬季常见病发病的根本方法，尤其

是中小学生完全可以通过锻炼身体来预防它们。散步、慢跑、做播送操等，均为

不错的方法。但不管采用哪种方式方法，都应“因人而异，循序渐进，量力而行，

持之以恒〞。同时，适当休息防止过度劳累、生活规律、保证充足的睡眠、减少

心理压力，也可提高机体抵御疾病的能力。

内容：春季常见病预防知识

形式：利用播送

时间：2022年3月
人员：全体师生
一、水痘
水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。传染率很高。主要发生在婴幼儿，以发热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。

水痘患者为主要传染源，自水痘出疹前1～2天至皮疹枯燥结1、传染源：
痂时，均有传染性。易感儿童接触带状疱疹患者，也可发生水痘，但少见。

2、传播途径：主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离、短时间内也可通过健康人间接传播。

3、易感人群：普遍易感。但学龄前儿童发病最多。6个月以内的婴儿由于获得母体抗体，发病较少，妊娠期间患水痘可感染胎儿。病后获得持久免疫，但可发生带状疱疹。

者后约90%发病，故幼儿园、小学等幼儿集体机构易引起流行。
4、流行特征：全年均可发生，冬春多见。本病传染性很强，易感者接触患

天，或加用干扰素，可抑制病毒的复制。每日肌注维生素B12500～1000ug，也
有一定的疗效。有继发感染时可选用有效的抗毒素，水痘不宜使用激素以免引起
病毒播散。

6、预防：隔离患者至全部皮疹结痂或出疹后7天。其污染物、用具可用煮沸或暴晒法消毒。接触水痘的易感者应留检3周，也可早期应用丙种球蛋白〔〕或带状疱疹免疫球蛋白5ml，可明显降低水痘的发病率，减轻病症。最近几年研制的水痘病毒活疫苗，用于正常易感儿童预防有效。

二、流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简称流腮，亦称痄腮，俗称猪头疯，是春季常见，也是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，亦可见于成人。

潜伏期8～30天，平均18天。起病大多较急，无前驱病症。有发热、畏寒、头痛、咽痛、食欲不佳、恶心、呕吐、全身疼痛等，数小时腮腺肿痛，逐渐明显， 表现为一侧或两侧耳垂下肿大，肿大的腮腺常呈半球形，以耳垂为中心边缘不清，

外表发热有压痛，张口或咀嚼时局部感到疼痛。体温可达39℃以上，成人患者一般较严重。

流行性腮腺炎的并发症
腮腺炎脑炎：是流行性腮腺炎的常见并发症之一，是由腮腺炎病毒直接侵犯脑组织而引起的。病人会出现脑炎的表现，如剧烈头痛、呕吐，甚至昏迷、抽搐等。按一般病毒性脑炎的治疗原那么给以治疗，大多数病人预后是好的，少数病人可遗留耳聋、视力下降等后遗症。

睾丸炎：腮腺炎病毒对人体的腺体组织有亲和力，因此也可损伤睾丸。睾丸炎多发生在成人，１２岁以下的小孩较少见。这种并发症多发生在腮腺肿大后１个星期左右，病人可出现睾丸肿胀。轻度肿大如核桃，明显肿大如鸡蛋大小，疼痛剧烈，阴囊也可有红肿。睾丸炎多为单侧性，大约要１０天左右消肿，由于是单侧性，所以较少影响生育。

胰腺炎：腮腺炎病毒也常侵犯胰腺，引起胰腺炎。胰腺炎多发生在腮腺肿胀后３～７天，表现为突然出现体温升高、恶心、呕吐、上腹部疼痛，腹痛常很剧

病人病情很轻，不易发现，尿淀粉酶或血脂肪酶升高可确诊。此外，对于女性患者，腮腺炎还可以引起卵巢炎或乳腺炎，但较少见。
烈，腹壁比拟紧张，病人不让摸或压。经过１个星期，病症往往可以消失。局部

传染性。那么唾液及尿亦可检出病毒。在大流行时约30～40%患者仅有上呼吸道感染的亚
临床感染，是重要传染源。

2、传播途径:本病毒在唾液中通过飞沫传播〔唾液及污染的衣服亦可传染〕其传染力较麻疹、水痘为弱。孕妇感染本病可通过胎盘传染胎儿，而导致胎儿畸形或死亡，流产的发生率也增加。

3、易感性: 普遍易感，其易感性随年龄的增加而下降。青春期后发病男多于女。病后可有持久免疫力。

4、治疗：一般护理：隔离患者使之卧床休息直至腮腺肿胀完全消退。注意口腔清洁，饮食以流质或软食为宜，防止酸性食物，保证液体摄入量。

对症治疗：宜散风解表，清热解毒。必要时服去痛片、阿斯匹林等解热镇痛药。

5、预防

管理传染源：早期隔离患者直至腮腺肿完全消退为止。接触者一般不一定检疫，但在集体儿童机构、部队等应留验3周，对可疑者应立即暂时隔离。

被动免疫：一般免疫球蛋白、成人血液或胎盘球蛋白均无预防本病的作用。恢复期病人的血液及免疫球蛋白或特异性高价免疫球蛋白可有一定作用，但来源困难，不易推广。

自动免疫：腮腺炎减毒活疫苗免疫效果好，免疫途径皮内注射、皮下注射，还可采用喷鼻或气雾吸入法，该疫苗不能用于孕妇、先天或获得性免疫低下者以及对鸡蛋白过敏者。近年国外报道使用腮腺炎疫苗〔麻疹、腮腺炎和风疹三联疫苗〕后，虽然明显降低了腮腺炎的发病率，但疫苗所致腮腺炎病毒的感染问题应引起高度重视。

药物预防：采用板兰根30克或金银花9克煎服，每日1剂，连续6天。

三、麻疹
麻疹是儿童最常见的急性呼吸道传染病之一，其传染性很强，在人口密集而未普种疫苗的地区易发生流行约2～3年发生一次大流行。临床上以发热、上呼

〔Koplik斑〕及全身斑丘疹为特征。1、传染源：麻疹患者是惟一的传染源，患儿从接触麻疹后7天至出疹后5
吸道炎症、眼结膜炎等而以皮肤出现红色斑丘疹和颊粘膜上有麻疹粘膜斑

用后，发病率已下降，但因免疫力不持久，故发病年龄后移。目前发病者在未接
受疫苗的学龄前儿童、免疫失败的十几岁儿童和青年人中多见，甚至可形成社区
内的流行。

卧床休息，房内保持适当的温度和湿度，有畏光病症时房内光线2、治疗：
要柔和；给予容易消化的富有营养的食物，补充足量水分；保持皮肤、粘膜清洁。

在维生素A缺乏区的麻疹患麻疹患儿对维生素A需要量大，世界卫生组织推荐，
儿应补充维生素A，＜l岁者每日给10万单位，年长儿20万单位，共两日，有维生素A缺乏眼病症者I~4周后应重复。

3、预防
管理传染源：对病人应严密隔离，对接触者隔离检疫3周；流行期间托儿所、幼儿园等儿童机构应暂停接送和接收易感儿入所。

切断传播途径：病室注意通风换气，充分利用日光或紫外线照射；医护人员

离开病室后应洗手更换外衣或在空气流通处停留20分钟方可接触易感者。

保护易感人群：
自动免疫：麻疹活疫苗的应用是预防麻疹最有效的根本方法。可在流行前1个月，对未患过麻疹的8个月以上幼儿或易感者皮下注射0.2ml，12天后产生抗体，1个月达顶峰，2～6个月逐渐下降，但可维持一定水平，免疫力可持续4～6年，反响强烈的可持续10年以上；以后尚需复种。由于注射疫苗后的潜伏期比自然感染潜伏期短〔3～11天，多数5～8天〕，故易感者在接触病人后2天接种活疫苗，仍可预防麻疹发生，假设于接触2天后接种，那么预防效果下降。但可减轻病症和减少并发症。对8周内接受过输血、血制品或其它被动免疫制剂者，因其影响疫苗的成效，应推迟接种。有发热、传染病者应暂缓接种。对孕妇、过敏体质、免疫功能低下者、活动性肺结核均应禁忌接种。现在国家进行麻疹疫苗接种为8月龄初始一针，6岁加强一针。个别省份定为18个月到24月时复种一针。另接种剂量为0.5ml。

：有密切接触史的体弱、患病、年幼的易感儿应采用被动免疫。肌被动免疫
注丙种球蛋白0.1～0.2ml/kg，胎盘球蛋白0.5～1.0ml/kg，接触后5天内注射

四、流行性感冒和感冒 者可防止发病，6～9天内注射者可减轻病症，免疫有效期3周。

一般的感冒是指「鼻感冒」，对人体的影响通常只限于呼吸系统。所有徵状
都与鼻有关，如鼻涕、鼻塞和喉咙痛、咳嗽、甚至发烧等。一般数天后便可痊愈。

流行性感冒是由流感病毒引致。流感徵状影响全身，包括发热发冷、出汗、全身酸痛、头痛、骨痛、肌肉痛、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等，严重时会引起肺炎及其他并发症，可以致命。

1、传染源：流感患者及隐性感染者为主要传染源。发病后1~7天有传染性，病初2~3天传染性最强。猪、牛、马等动物可能传播流感。

2、传播途径：空气飞沫传播为主，流感病毒在空气中大约存活半小时。

3、易感人群：普遍易感，病后有一定的免疫力。三型流感之间、甲型流感不同亚型之间无交叉免疫，可反复发病。

4、流行特征：
流行特点：突然发生，迅速蔓延，2~3周达顶峰，发病率高，流行期短，大

约6~8周，常沿交通线传播。

一般规律；先城市后农村，先集体单位，后分散居民。

甲型流感：常引起爆发流行，甚至是世界大流行，约2~3年发生小流行1次，根据世界上已发生的4次大流行情况分析，一般10~15年发生一次大流行。 乙型流感呈爆发或小流行，丙型已散发为主。

流行季节；四季均可发生，以冬春季为主。南方在夏秋季也可见到流感流行。

5、预防：预防流感的几种常用小措施：
室内经常开窗通风，保持空气新鲜。

少去人群密集的公共场所，防止感染流感病毒。

加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。

气候多变，注意加减衣服；多饮开水，多吃清淡食物。

注射流感疫苗。

6、流感的四大饮食禁忌
禁吃咸食：食用咸食后易使致病部位黏膜收缩，加重鼻塞.咽喉不适等病症。而且过咸的食物容易生痰，刺激局部引起咳嗽加剧。

各类糖果、饮料、肥肉等。 禁食辛热食物：辛热食物易伤气灼津，助火生痰，使痰不易咳出，故感冒患
禁食甜、油腻食物：甜味能助湿，而油腻食物不易消化，故感冒患者应忌食

五、人禽流行性感冒
人禽流感是由禽甲型流感病毒某些亚型的毒株引起的急性呼吸道传染病。

禽流感病毒属甲型流感病毒。甲型流感病毒除感染人外，还可感染猪、马、海洋哺乳动物和禽类。

感染人的禽流感病毒亚型主要为H5N1、H9N2、H7N7，其中感染H5N1的患者病情重，病死率高。感染H7N7亚型的患者主要表现为结膜炎；重症患者一般均为H5N1亚型病毒感染。患者呈急性起病，早期表现类似普通型流感。主要为发热，体温大多持续在39℃以上，热程1-7天，一般为3-4天，可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、肌肉酸痛和全身不适。局部患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道病症。重症患者病情开展迅速，可出现肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合症等多种并发症。

1、传染源及传播途径

传染源主要为患禽流感或携带禽流感病毒的鸡、鸭、鹅等家禽,特别是鸡；但不排除其它禽类或猪成为传染源的可能。患者为主要传染源。传播途径主要经呼吸道传播，通过密切接触感染的禽类及其分泌物、排泄物，受病毒污染的水等，以及直接接触病毒毒株被感染。目前尚无人与人之间传播确实切证据。

一般认为任何年龄均具有易感性，但12岁以下儿童发病率较高，病情较重。

与不明原因病死家禽或感染、疑似感染禽流感家禽密切接触人员为高危人群。 一般在温带和寒温带流感都在冬末春初流行，冬季流行时病性较重。

2、预防：
加强体育煅炼,注意休息,防止过度劳累，注意个人卫生；保持室内空气流通,少去空气不流通和人群聚集的公共场所远离家禽的分泌物,防止触摸活的鸡、鸭、鹅等家禽和鸟类如有空调设备,应经常清洗隔尘网
用正确的方法洗手
打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻

禽流感病毒可高温加热杀灭,鸡肉和鸡蛋一定要完全煮熟后吃对室内家具保持清洁,防止使用难以清理的地毯

学校常见病防控预案

一、指导思想：

以“三个代表〞的思想为指导，认真制定防控常见病应急预案，构建和完善我校防治常见病工作的长效管理和应急管理机制，全面落实“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗〞的防治原那么，使防治工作科学、标准、有序、高效地运转，切实保障我校师生员工的身体健康和生命平安。

二、工作原那么：
充分发挥防控传染病领导小组的作用，翟校长亲自指挥，从讲科学、讲政治、讲稳定的高度，认识常见病的防控的重要性，加强对各项预防措施的落实，并认真检查监督，扎实有效地开展工作。

三、工作要求：
全体教师和学生要高度重视，充分认识常见病问题的严重性和紧迫性，服从学校的工作安排和统一指挥，各负其责，密切配合，将工作做到实处。各班要成

时清理教室，服从大局，养成良好的卫生习惯和履行请假手续。
立专门防控小组，宣传教育本班学生讲究卫生，保持校园和公共区域的环境，及

副组长：曾宪洪
组 员：中层领导、级部主任、班主任
〔二〕、利用多种形式加强防控常见病的宣传工作。

充分利用科普宣传材料，板报等宣传常见病的预防知识的宣传等，使全体师生从思想上高度重视常见病防治工作，正确认识传染病对人类的危害，采取有效措施，控制预防各类常见病的传播。既高度重视，又不能盲目恐慌，树立必胜信心。

〔三〕、认真落实预防常见病的各项措施：
1、教室、办公室要经常通风换气。

2、教室等公共场所要做到通风换气和5‰的84液擦拭桌面和地面。

3、养成良好的个人卫生习惯是预防本病的关键，不随地吐痰，不乱扔垃圾，

1、门卫要做好门检工作，对外来人员进行检测。

2、传染病高发期，根据需要，每天对学生进行体温检测，此项工作由班主任老师完成并进行登记。

3、做好学生晨检工作，密切关注学生健康状况。凡发热在38.5℃以上，或有流感病症者，应立即隔离患者，并及时通知家长，接回去医院治疗，痊愈后持医生诊断证明〔无传染性〕方可复课。

4、按要求做好对发病学生的情况调查工作，并登记造册。

5、加强值班，实行24小时值班制，保障通讯畅通。发现有传染性疾病及时向学校及上级主管部门和当地疫病防控机构报告。

〔五〕、增强师生健康体质，提高抵抗疾病的能力。

1、加强体育锻炼，多做户外活动〔课间操、体育课、课外活动及课间休息〕。

2、根据气温变化，提醒学生及时增减衣服，注意防寒保暖。

3、合理配餐，加强营养及维生素的摄入。

2022年5月南辛镇尼山中学4、尽量减少集会，尽量防止去人员拥挤的公共场所。

学生常见病、传染病预防和治疗制度

一、为全面贯彻?学校卫生工作条例?，加强对学生中常见病和学校中传染病的预防和防治工作，不断提高学生健康水平和身体素质，特制定本制度。

二、上好健康教育课，并结合季节发病特点，开设卫生宣传讲座、专栏等，提高学生讲卫生的自觉性，增强预防意识。

三、每学期集体对学生普服肠道驱虫药一次，随时与防疫站保持联系，有预防流感、流脑等级别能够的预防针、剂、药。

四、加强饮食饮水卫生管理，严防食物中毒与食源性疾病爆发流行。

五、加强对学生中常见病的重点防治，定期做好近视眼、沙眼、寄生虫、龋齿、结核、脊柱弯曲、肝炎、神经衰弱的调查、监测和防治。

六、一旦发现有传染病的可疑病人，马上与班主任取得联系，隔离观察，并及时转送医院治疗。同时，采用药物喷洒、紫外线照射、醋熏法对教室进行消毒，发现有传染病流行趋势时，采用药物滴鼻或熬大锅中药等进行预防，同时，立

七、加强卫生宣传，普及卫生知识，使师生养成良好的卫生习惯。 八、加强师生的体育锻炼，增强身体素质，提高抵抗疾病的能力。
即与防疫站取得联系。

南辛镇尼山中学

2022年9月

学校饮用水管理制度

一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害〞的常规工作，确保我校师生的饮水平安。

二、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常用。

三、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的自来水供水蓄水池每学年进行一次清洗。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时去除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。四、相关责任人做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境，

五、六、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。

七、锅炉房提供师生饮用的开水须保证到达100℃。

八、接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。

南辛镇尼山中学
2022年9月

一、发现学校自来水有异常现象〔如有异味、有颜色等〕，按以下应急方案处置。

二、平安工作组织机构：
平安事故应急处置小组
组长：翟承启〔校长〕
副组长：曾宪洪〔副校长〕
成员：中层领导、级部主任、班主任
三、应急方案:
1、总务处每日巡视，教师职工、学生发现应立即报告总务处。总务处与平安员到场查看。如果属实，立即报告分管校长，启动应急方案。办公室向市教育局、公安局报告，向疾病控制中心报告。

2、总务处配合办公室，立即封锁现场，等待主管部门处理。

3、校长立即主持学校平安工作领导小组会议，布置实施应急方案。

4、政教处通知各班；教务处通知各教研组；总务处通知食堂相关部门，停止使用饮用水。

复正常供给饮用水。 6、政教处立即组织做好学生的思想稳定工作，保持学校良好秩序。
5、学校各部门按照政府主管部门制定的方案，配合实施处理方案，直至恢

长和教职工家属，处理善后工作。

四、发生饮用水平安事故，如果有人员伤害时，按以下程序实施：
1、事发现场组织活动的负责人或任课老师要迅速组织学生自救互救。 2、受伤学生、教职工不能移动或情况不明的，要立即通知镇医院医生迅速到达现场实施救治。根据病情及时拨打“120〞请求医疗救助。

3、总务处筹措资金，安排车辆送到医院救治。

4、由办公室负责及时向上级汇报事件的进展情况，立即通知学生家长、教职工家属，接待媒体和学生家长、教职工家属。

南辛镇尼山中学
2022年3月

传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也极具危害和影响作用。一旦发现疫情，要及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。为有力地保护全校师生身体健康和生命平安，促进学校开展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、标准、有序的轨道，形成工作常规，根据我校实际，制定此预防控制措施和应急预案
一. 遵循预防为主，狠抓措施落实
1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

〔1〕通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。〔2〕利用健康平安教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。

2、组织全校 教 职工传 阅学习有关法律法规，增 强 教职工法律意识和责任感。

3、开展“三管四灭〞〔管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂〕为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储藏。

二. 应急处理预案
一旦学校发现传染性疾病后所采取的应急措施：
1、学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感、手足口病等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；
2、如一个班级中有同时五人以上发烧，应启动预警机制，加强监控，如多个班级出现类似病症，应立即向教育局、当地卫生所和市疾控中心报告。

3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内立即通知市疾控中心，按医嘱利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校平安管理人员马上打“120〞 ，送定点传染病医院诊治。

4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

6、如传染病烈性感染，应请示疾控中心及教育局决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群,具体做到：
①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。

③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的

必要的隔离观察措施。7、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护
场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取

措施，