篇一
一、加强晨检工作
1.每天早自习或第一节课前各班班主任（或任课教师）应对学生的精神状态和健康状况进行晨检。
2.各班班主任（或任课教师）应通过观察、询问等手段，重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等症状的监测；对于缺勤学生，需调查了解原因。
3.各班班主任（或任课教师）进行晨检后，要认真填写晨检情况登记表，并按照要求及时递交校医/保健教师。
4.校医/保健教师核查后，根据辖区卫生、教育部门的要求将晨检情况进行汇总、统计、上报。
5.对于晨检中发现可疑患病学生，及时通知家长带其到医院就诊并追访医院诊断结果。
6.对于已确诊传染病的学生，学校要即刻按程序上报。
7.学生患传染病痊愈后须持有医院出据的复课证明方能复课。
二、落实因病缺课病因追查、登记制度
1.学校应对因病缺课的学生进行病因追查、登记。
2.班主任每天负责对因病缺课人数进行统计，及时了解因病缺课学生的患病情况（包括发病时间、症状、就诊情况），并报告校医/保健教师。
3. 校医/保健教师根据情况进一步排查，并做好记录，必要时采取相应措施。
4.班主任要与家长建立联系，对患病学生的病情变化进行动态追踪，并及时报告校医/保健教师。
三、确保学校重点场所通风换气
1.早晨师生到校后，应先打开教室窗户通风，使空气流通。
2.每节课后教室均应开窗通风，中午及大课间应保证教室通风30分钟以上。
3.宿舍、图书馆等其他教学生活用房应每天开窗通风2~3 次，每次30分钟以上。
四、落实学校消毒措施
日常消毒规定：传染病流行季节定期对教室、走廊、宿舍进行消毒。医务室至少每周进行一次消毒并记录，特殊时期每日一次。
（一）呼吸道传染病消毒处理常规
1.隔离病人后，长时间开窗通风，湿式扫除，保持室内空气清新。必要时可用0.5％过氧乙酸喷雾并密闭门窗2 小时后开窗通风，或用紫外线灯照射30~60 分钟，进行室内消毒。
2.对病人分泌物/污染物用1000~2000mg/L 含氯消毒剂进行消毒。
3.根据疫情状况，要求易感人群用盐水漱口或药物预防。
4.必要时请卫生防疫部门协助做好各项消毒处理。
（二）消化道传染病消毒处理常规
1.病人隔离后，将其呕吐物、排泄物用含氯消毒剂充分搅拌，消毒两小时。稀薄排泄物或呕吐物，用含有效氯为2000mg/L 的含氯消毒剂溶液2000ml，搅匀放置2 小时。
2.病人接触过的桌椅、门把手、水龙头、厕所等，用1000~2000mg/L 含氯消毒剂喷洒或擦拭。
3.必要时请卫生防疫部门协助做好各项消毒处理。
（三）含氯消毒剂使用方法
1.浸泡法：将待消毒的物品放入装有含氯消毒剂溶液的容器中，加盖。对细菌繁殖体污染的物品的消毒，用含有效氯200mg/L的消毒剂浸泡10分钟以上；对肝炎病毒、结核杆菌和细菌芽孢污染物品的消毒，用含有效氯2000mg/L消毒液浸泡30分钟以上。
2.擦拭法：对大件物品或其他不能用浸泡法消毒的物品用擦拭法消毒。消毒所用药物浓度和作用时间参见浸泡法。
3.喷洒法：对一般污染的物品表面的消毒，用1000mg/L消毒液均匀喷洒（墙面：200ml/㎡，水泥地面：350ml/㎡，土质地面：1000ml/㎡），作用30分钟以上；对肝炎病毒和结核杆菌污染的表面的消毒，用含有效氯2000mg/L的消毒液均匀喷洒（喷洒量同前），作用60分钟以上。
五、开展爱国卫生运动
1.校园要安排人员定时打扫。地面清扫方式以湿式清扫为宜，以防止尘土飞扬；要及时清理地面的纸屑、污物，防止细菌、病毒的滋生、传播；气象条件不好时，如风、沙、雨、雪天气，要及时清除地面污水、污物、积雪。
2.对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的卫生死角进行定期清扫，及时采取灭蚊、灭蝇、灭蟑、灭鼠措施，杜绝卫生死角。
3.在校园内、教室外应配置相应数量的废物箱，且要与食堂、宿舍、水源有一定的防护距离。垃圾实行密封存放。内、外环境清洁，无恶臭，不滋生蚊蝇。每天由专人对废物箱进行清理，垃圾及时清运，日产日清，保证周围整洁无蝇蛆。
4.设置合理的洗手设施。洗手设施的设置以方便学生使用为原则，特别是方便学生饭前便后、运动前后洗手。有条件的学校可在洗手设施旁配备洗手液或肥皂，并由专人管理，保持洗手设施无积水、无污物。
5.有自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池的学校要在卫生计生部门的指导下做好相关供水设施的清洁、消毒等管理工作，定期请当地卫生计生部门进行水质检测，确保饮水安全。
六、加强学校传染病防治宣传教育
1.根据教育部颁发的《中小学健康教育指导纲要》要求，有计划地开展健康教育课。将传染病防治相关的知识、技能结合不同学段学生的特点传授给学生。
2.根据学生特点和季节需要，利用宣传栏、广播、校园网等多种形式，做好全校师生的传染病防治知识的宣传和健康教育。
3.利用家长会或家长信等形式，对学生家长开展传染病防治宣传教育，以提高家长的传染病防治知识水平，取得家长的配合与支持。
七、加强学校传染病疫情报告
1.校长是学校传染病疫情报告的第一责任人。
2.校医/保健教师为学校疫情报告人，负责学校传染病疫情、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作。
3.班主任或任课教师发现学生有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状或疑似传染病时，应及时报告学校疫情报告人。学校疫情报告人对相关情况进行核实并报告学校领导后, 按照传染病疫情报告程序，报告属地疾病预防控制机构及上级教育行政部门。
4.教职工患肺结核等传染病时要主动报告学校疫情报告人，学校疫情报告人对相关情况进行核实并报告学校领导后，按照传染病疫情报告程序，报告属地疾病预防控制机构。
5.学校疫情报告人应参加学校传染病防控知识培训。
八、加强个人卫生习惯养成
教职工与学生应注意讲究个人卫生，增强健康意识，采取必要的个人防护措施，预防传染病的发生与传播。
1.保持正常、合理的生活规律，积极锻炼身体，不吸烟，不酗酒，保证充分休息，增强身体抵抗力。
2.经常洗澡、理发、修剪指甲，早晚洗漱。
3.及时换洗衣服、床单、枕巾、被套。
4.平时保持双手清洁，用清水及肥皂洗手。
5.饭前便后一定要用肥皂和流动水洗手。
6.不随地吐痰，不乱扔垃圾。
7.养成均衡的饮食习惯，多吃水果、蔬菜等绿色食品。
8.不与他人共用手巾、手绢、牙刷、餐具或其他个人物品。
9.保持室内空气流通。
10.避免挖鼻孔和用手或不干净的手巾等物品擦拭眼睛。
11.痰必须吐在纸巾里丢进垃圾桶，或吐在厕所马桶中冲掉。
12.保持头发清洁，预防头虱。
13.如果有发烧及咳嗽、打喷嚏等呼吸道症状，应自觉戴上口罩并尽快就诊。教师不带病上班，学生不带病上课。
14.不吃生的或半生的肉类、水产品等，生吃瓜果要彻底洗净。
15.注意选购、食用新鲜的食品，不选购、不吃外形、气味或味道异常及发霉的食物。
16.剩余食物要冷藏，隔餐食物应彻底加热后方可食用。
17.不吃可能受到鼠类等动物污染过的生冷食物、水和饮料等。
18.洁身自爱、遵守性道德，青少年不应过早发生性行为。
19.拒绝毒品。注射药物或疫苗时一定要使用一次性针具或彻底消毒的针具。如果发现遗弃针管、针头，不要触摸，应立即报告老师或家长。
20. 尽可能减少与禽畜不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽畜。如与动物接触（如老鼠、鸡、鹅、鸭、鸟、猫、狗及野生动物等）后，一定要洗手。
21.发现死亡或可疑患病的动物，应立即报告老师或家长。
22.避免接触猫狗、禽鸟、鼠类的排泄物，一旦接触，一定要洗手。
23.一旦被宠物抓伤或咬伤，要立即反复清洗伤口用20%肥皂水或0.1% 新洁尔灭，并到医院接受治疗及狂犬疫苗注射。
篇二
为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，切实保护全校师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学和生活秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告制度》等文件，结合学校实际，特制定防控制度和措施。
一、工作职责
1、确定传染病疫情预警，而当同一类传染病有3人以上同时发病时，及时按程序报告。
2、学校预防传染病领导小组根据疫情情况，适时启动应急预案，并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。
3、班主任一旦得知本班学生确证为传染病，应第一时间履行程序。
4、学校办公室采用相应的消毒隔离措施，对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施 。
5、充分利用校园广播、黑板报等形式及时对学生进行传染病预防教育，切实加强学生防病意识和社会公共卫生的责任感。
6、建立学院传染病监控与报告制度。班主任应及时掌握学生出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应及时与卫生保健教师联系，并同时向学校办公室报告。班主任每天向应急指挥领导小组报告前一天的疫情，由领导小组负责统计上报。
8、班主任老师协助做好学生思想工作，维护学校的安全稳定。
二、预防与控制传染病的具体预防措施要做到：
1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，停止校内人员相互往来和与外界往来，阻断可能造成扩散的一切联系，等待卫生防疫部门的处理。
2、疫点消毒。由卫生防疫部门对疫点进行彻底消毒。对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。
3、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
4、应通过校园广播、教师工作群等迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，提高学生自我保护意识。让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
5、大力开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。
6、在传染病发生期间，门卫要严格把好校门关，外来人员未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入食堂、教室等人员集中区域。在校期间未经批准任何人不得离校。
7、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
8、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
9、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
篇三
根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等有关规定，结合我校实际，特制定本工作方案
一、组织领导
学校传染病防控领导组
组长：xxx校长
督导：xxx书记
副组长：xxx副校长
成员：全体教师
二、分工职责
校长——是学校突发公共卫生事件及传染病防控第一责任人。全面负责，调动全校所有力量确保此项工作高效落实。
书记——负责全校突发事件及传染病防控的保障落实，指导、监察各处各部门工作，确保各处环节紧凑有效实施。
副组长—xxx副校长是学校防控工作的直接责任人，主要负责防控工作的制度、方案的制定指挥，卫生及相关工作人员调配及后勤物资保障，及具体执行；
xx副校长主要负责防控工作中对全体教职工的管理、保护，协调保证教学质量和教学秩序正常实施的直接责任人。
成员：
各班班主任老师职责：各位班主任老师全面负责本班防控工作。是本班防控工作的第一责任人和学校防控工作的直接责任人，也是本班疫情报告责任人。班级晨检应由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人（校医），学校疫情报告人（校医）要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告；因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人（校医）。学校疫情报告人（校医）接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。协助校医做好因病排查工作及各类资料填写上报工作；搞好班内卫生、消毒、通风等工作；积极学习传授各类传染性疾病特征、传播途径、如何预防等。
全体教职员工：都要参与到传染病防控工作中来，做好相应的宣传教育，要协助班主任做好学生在校期间的观察工作，发现异常要及时向班主任报告，并由班主任逐级汇报。
三、具体实施
学校防控：
1、做好日常学生的晨、午检，在各类传染病流行期间做好相关的宣传、教育，做好防护，指导各班学生和家长做好防护。严格按照免疫计划组织学生进行疫苗接种，努力提高预防接种率，学期初做好预防卡证的查验及登记工作。
2、做好日常监测，及时发现潜在因素进行预防和控制，做好学校的日常防护，疫情流行期间严禁外来人员随意进入，严格把关，确保安全。
3、组织领导要高度重视，措施到位，积极制定相关制度、方案，确保措施得当，有力到位。日常应做好各类防控物资的储备，疫情期间要确保各类物资满足供给，人员到位，群策群力。
4、建立健全传染病监测及疫情报告体系。学校发生疫情时，法定报告人必须按照报告实效和途径进行上报，不得隐报、瞒报、迟报和漏报。建立起由学生到教师；由教师到疫情报告人（校医）；由疫情报告人（校医）向校领导和上级教育、卫生部门的疫情报告体系。
5、对已发生疫情在相关部门指导下，做好监测和处理。做好全体教师的教育培训和家长的交流沟通，确保和维护学校正常教育教学秩序。
班级防控：
1、严格执行学校开窗通风制度，保持教室环境卫生。班主任每日晨检、晨报，对因病缺勤学生问清发病时间、起因、主要症状及是否就诊等，在校医晨检时口头将上述信息汇报做好登记和进一步帮助其进行病因排查，以便及时提出相关意见和采取相应措施。
2、采用家长记录或家长定时报告等适当的措施做好患病学生的跟踪随访，认真填报班级《因病缺勤跟踪随访记录》，通知家长在学生病愈后需到社区卫生服务站及以上医疗机构开具已过传染期或已愈诊断证明，学生返校时将随访记录和诊断证明交由卫生室存档备查。
3、班内出现传染病，严密观察其他学生健康，对可疑感染者劝其及早就医。教育学生增强防护，做好教室消毒：领取消毒液、掌握消毒浓度（调配和操作最好亲自进行）并填报班级消毒记录，提前放学通知卫生室进行紫外消杀。
办公/活动室防控：
1、严格执行学校开窗通风制度，保持各室环境卫生。
2、掌握各类传染病相关知识，做好预防和宣传教育。
3、对出入人员特别是疑似病例要严密观察，必要时带其到卫生室进行排查，并对其接触地进行消毒等相关措施。
四、措施保障
上级部门要求学校传染病防控与工作绩效、年终考核、评优奖励挂钩，工作到位，责任细化，措施职责明确，并将此列为一项日常工作来抓，保障教育教学秩序的正常开展与实施。
五、责任追究
责任倒查追究责任制，各自分工负责，谁出问题谁承担负责，责任到人，层层把关。针对各人负责的环节认真开展工作，保障学生的健康安全。