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团结合作的演讲稿 篇5

2024-07-16 来源:年旅网

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我们国旗下讲话的主题是:团结就是力量。

  怀揣着各自理想,我们为之奔走,或从容,或紧迫。在一条条通往理想道路的交汇处,我们组成了我们的班级、年级乃至整个校园。

  伟大的哲学家叔本华曾经说过,单个的人是软弱无力的,就像漂泊的鲁滨逊,只有同别人一起,他才能完成许多事业。美国一位政治家说:人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业。

  关于团结,有一个这样的故事,相传远古的时候,是上帝创造了人类。随着人类的增多,上帝开始担忧,他怕人类的不团结,会造成世界大乱,从而影响了他们稳定的生活。为了检验人类之间是否具备团结协作、互助互帮的意识,上帝做了一个试验:他把人类分为两批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,却给每个人发了一双细长的筷子,要求他们在规定的时间内,把桌上的食物全部吃完,并不许有任何的浪费。

  比赛开始了,第一批人各自为政,只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送,但因筷子太长,总是无法够到自己的嘴,而且因为你争我抢,造成了食物极大的浪费,上帝为此感到失望。

  轮到第二批人类开始了,他们一上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起围坐成了一个圆圈,先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里,然后,由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里,就这样,每个人都在规定时间内吃到了整桌的食物,并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味,从此,还获得了更多彼此的信任和友谊。上帝为此感到欣慰。

  于是,上帝在第一批人类的背后贴上几个字,叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后贴上另外五个字,叫“利人又利己!”

  同学们,对于“集体”这个名词,也许你仍停留在思想品德书上那两个醒目的大字。其实我们每个人都生活在或大或小的集体中,在班级中,我们是花名册上的一个,却又不仅是一个名字而已。我们听着同样的铃声,嗅着同样的书香,铭记着同样的校训。我们担任着自己的职务,在学习的同时也为班级建设奉献自己的微薄之力。

  一块砖,只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水,只有汇入大海才能获得永存。团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。让我们在“团结互助”温暖阳光的照射下,共同创造属于我们附小和谐的校园!

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