造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、自古以来,做事要听各方意见,偏听偏信是不会做出公正的判断的。
2、由于刚愎自用、偏听偏信而误大事者,历史不乏其例,我们可以以古为鉴,吸取一些有益的教训。
3、他一向偏听偏信,贵耳贱目,以致许多人都不愿意与他合作。
4、领导干部不能偏听偏信,否则会贻误大事。
5、偏听偏信,就会作出错误的判断的决策。
6、妈妈偏听偏信,没调查就批评我,花瓶不是我打碎的。
7、忠言逆耳利于行,入耳就要留在心;兼听则明利于断,偏听偏信害人深。冷嘲热讽耳边溜,坚持真理心情优;金玉良言听入耳,生活之中少走弯。爱耳日,爱护耳朵,耳聪目明生活美满!
8、人有两只眼睛,全是平行的,所以应当平等看人;人的两只耳朵是分在两边的,所以不可偏听一面之词;人虽只有一颗心,然而有左右两个心房,所以做事不但要为自己想,也要为别人想。
9、我们的祖先曾多次说过,亲君子,远小人;兼听则明,偏听则暗,其道理就在此。
10、网爆潘石屹的“打人事件”,多少还是有着兼听则明偏听则暗的味道。
11、也谈不上什么满意不满意吧,只是略微有些了解,但是兼听则明,偏听则暗,实际情况如何,还得再调查。
12、我们不是想和全世界作对,而是恨那些对媒体偏听偏信的人。
13、我们提倡闻人言而不可不察,反对偏听偏信,人云亦云。
14、先生客气尔!朕虽自有思量,然兼听则明,偏听则暗之理,朕亦晓得!只盼先生不吝教诲!
15、别说我偏听偏信,给你们机会,也说说!
16、古人老早就说了嘛,兼听则明,偏听则暗。
17、论功仗气,犯忤贵臣,偏听生奸,死非其罪,人皆痛惜,有李广之风焉。
18、若政务实现了“鱼缸”式的明箱操作,长效的沟通、利益保障、问责机制逐渐完善,老百姓将不再偏听偏信,“信任墙”自然会屹立不倒。
19、曾告诫太宗‘兼听则明、偏听则暗‘,并劝其以隋亡为鉴,认真总结历史教训。
20、晚生更知道,偏听则暗,兼听则明!宰相若要做一个独断专行的权臣,自当取了苏某的脑袋警醒后人;若宰相要做一个中兴之臣,难道就不该有一点海纳百川的雅量?
21、明明已经决定不再想你,偏偏听到你的名字就会变得格外神经。
22、所谓爵人于朝,与众共之,刑人于市,与众弃之,兼听则明,偏听则暗者,昔闻其语,今见其事。
23、没有免费的午餐,永远不要偏听偏信个别的消息,而据此作出投资决定。
24、不过,戒律堂也没有那么糊涂,这件事情不可能偏听偏信,只听杨勇的一面之词。
25、也只有这样,本王才能做到不偏听偏信,不是吗?你贵为皇后,想必也经历过很多事情,难道你在处理疑难事件的时候,是只凭着某人的一面之词就作出决断的吗?
26、见方玉嘉偏听偏信,肖丞干脆懒得解释,误解就误解,反正他在嫂嫂眼中早已和恶魔画上了恒等号。
27、生怕掌门偏听偏信了赤练仙子的话。
28、钦宗赵桓他生性懦弱,又耳软心活,最爱偏听偏信,对政务更是一窃不通。
29、吾弟言虽有理,然偏听则暗,兼听则明,太尉最识军机,可往问之。
30、老爷子,你不能偏听偏信啊,你总不能信外人,不信你的孙子吧?
31、这种途径和利用系统的意念造成的漏洞,也就是你们人类所说的,以及部分守卫阴阳通道偏听则暗的疏忽造成的不良后果。
32、上帝给了我们两只耳朵,是为了让我们多听听这世界的声音;耳朵一左一右,是为了让我们不要偏听偏信。爱耳日,多听听我的问候吧,让心情更快乐!
33、好饰者,作非之渐。偏听者,启争之端。
34、兼听则明,偏听则暗,没有多角度的信息输入,时间长了就容易被洗脑,就容易失去独立思考的能力。
35、张辽偏听偏信,险些酿成大错,幸得赵庄主宽宏大度,不加追究。偏听造句。
36、大福,对于李运龙的事,你有什么看法呀?你也说说呀,没有关系的,兼听则明,偏听则暗呀,你说说。
37、朝廷遣使贾奇俊查处此事,然贾受张虔陀贿赂,颠倒黑白,朝中杨国忠专权挟私,唐玄宗偏听偏信,无奈,阁逻凤之子凤迦异便率兵攻陷姚州,杀死张虔陀。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。