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精选教师教学心得体会模板汇编

2020-11-29 来源:年旅网

  我于20xx年9月开始从事教师这个职业,作为一个年轻教师,参加工作时间也不长,但在学校领导和老教师的关心和帮助下,我不断地总结教育教学的经验和教训,希望能在以后的教学工作中取得更大的进步,现就将工作的这一年半的时间的教育教学体会总结如下:

  一、尊重教学内容。

  开展有效的课堂教学,应该以教学内容的实际为前提,这样才能保证课堂教学的真实有效性。课堂上,在选用各种教学设备时,应遵循简单、实际、经济、易操作这一基本方向,以是否适合课堂教学的实际需要为基本出发点,使课堂回归自然。比如,在课堂上选用PPT的同时,加用简单的Flash动画,既可以调动学生的积极性,也可以提高知识的高效吸收。我在讲八年级英语上册的Unit 12的最高级时,就采用Flash动画的方式,给学生讲解形容词最高级和比较级的区分,效果还是比较好的,看完动画后,询问学生两者的区别时,大部分学生都可以立即说出。我想这样的方式虽然不是每节课都适合用,但是在讲解一些重点内容时,还是可以采用的。

  二、尊重学生的实际情况。

  在开展课堂教学时,还应充分重视学生对知识掌握的实际状态。学生的学习状态有时并未达到教师的期望,学过的东西学生并没有掌握好;有时又远远超出教师的想象,许多课本上尚未涉及的知识,学生已经知道得清清楚楚了。所以,在面对这样的一个群体时,就要求老师随时随地关注学生的反应。当学生注意力不集中时,应该让学生活动一下。比如,我曾经在上课上到一半时,就发现大部分学生有些躁动,课堂氛围非常不好,甚至有个别同学睡起觉来,于是我就马上停下来讲课,从之前的学习过的内容中挑了几个单词,让学生根据我的动作来猜词,然后让那些比较活跃的学生自己来表演,让大家猜,经过我的一调动,课堂气氛马上活跃了起来,也没有学生睡觉了,当我说游戏结束时,还有学生说没有玩够。这个时候我就马上转移了话题,进行了下面的新课内容,这节课的效果非常好。这也就是说,要根据学生的实际状态,及时调整教学方案,往往会取得意想不到的效果。

  三、以身作则,言传身教。

  教师要与学生站在平等的地位上,建立一个平等的师生关系。要求学生做到的同时,教师也要严格要求自己。只有这样,学生才能信服,才能树立教师在学生心目中的形象和威信。我在我的课堂上就要求学生不迟到,如果迟到就给学生一个小小的惩罚。所以这么长时间以来我上课一直都是早早的进入教室,只要是有学生迟到,看见我站在讲台上,他们就会乖乖的拿着书站在教室的后面,直到我允许他们坐下。就因为这样的坚持,现在学生迟到的现象越来越少了。其实还是有这样一批好学生,他们愿意去学而且愿意下苦功去学。所以作为老师更应该打起精神去干、去真真实实的做到问心无愧。

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