尊敬的学校老师：
您好！
我是高一 、十四班的值周生，我有意竞选值周长，为学校的.发展建设献出自己的一份力量。虽然我刚刚加入值周班一个月，但我已被这个特殊的集体所吸引，我愿意更好的为这个集体服务，献出自己的光和热。
虽然是高一新生，加入值周班时间也不长，但我发现到值周班在学校中起到的作用至关重要，我感觉十三中发展到今天也与值周班同学的认真工作分不开的。没有这些最基层的管理者，我们的学校也会逊色不少。这也更奠定了我竞选值周长的决心，因为我相信只有在这个集体中才能学到课本上没有的东西，才锻炼自己让自己变得成熟。
值周生是学校的管理者，为学校的发展建设奉献了自己的时间。学校是学生学习知识的殿堂，而优美的环境，整洁的教室是学生能学喜好的最基本保证。试想一个嘈杂、无序的环境怎能造就人才，培养出合格的当代中学生。而值周生在这里就起到了积极的作用，是他们的付出才换来了收获。可想作为这样一个先进组织的领导者——值周长是多么的光荣与自豪。但我也想过值周长并不是一件好干的差事，有一句话说“拿功受奖全靠班长”值周班的班长就是值周长，值周长管理的好坏直接影响值周班，而值周班的好坏直接影响着值周班在学生眼中的印象也就影响了全校。所以说这个长不好当。但我愿意做一个尝试的人，我愿意扛起这个班。
我毕业于哈尔滨市风华中学x年x班，初中担任了四年班长工作，初一同时在校学生会工作，负责初一、初二学年的课间站队。可以说有丰富的工作经验，我工作有特色，有方法，因此我连续七届获得“校优校学生干部”称号，“市、区文明青少年”称号，“市优秀学生干部”称号。虽然我中考以文化课444分的成绩考入中分校，但我相信我在值周长的工作中会很出色，学习成绩上也会赶上来。为学校添光加彩。
我对工作也有一些计划：
1. 每周评出最佳值周生并在升旗校会上表扬，并给班级相应加分，以调动值周生的工作积极性，也更好约束他们。
2. 对值周生扣分加以严格控制，扣分不是目的，扣分只是一种手段，我们的目的是让各班级发现问题及时解决，以达到更好。我们可以在现有的《扣分条》基础上，增加一个《改进意见条》，各值周生周一观察各班存在问题，周二形成书面材料既写在《改进意见条》上，交给班任并签字收回，交给值周长，每周值周班进行一次大检查，尤其针对意见条重点检查，以更好的起到督促作用。
说得再好，不如实际做的好，纸上谈兵没有任何意义，只是宣传了自己，希望学校给我这个机会，锻炼完善自我。也能让我为学校献出更大的力量。
此致
中高一十四班
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