首先我很感谢学校团委组织能给我这个机会并荣幸地参加学校组织的院第八期青年团校学习，能够在用现代科技知识武装自己的同时又能有先进的政治思想丰富自己，这是一件让我作为当代大学生莫感光荣的事情。
在参加学习的过程中我受益匪浅，对中国共产主义青年团有了进一步系统的认识和理解。老师在5月21号讲团校第一节课《团的基本理论》时就让我对团的认识严肃起来。首先是介绍团的历史，这是我以前从未注意过的问题;中国共产主义青年团最早成立于1922年5月5日，那时在广州召开的中国社会主义青年团第一次全国代表大会标志着团的成立。从此，青年团作为中国共产党的助手和后备军在党的领导下，团结带领全国各族青年，积极投身到振兴中华，实现中华民族伟大复兴的事业中。并于1923年8月举行了第二次全国代表大会，1925年1月是她的第三次全国代表大会，在这次会议上组织被更名为“中国共产主义青年团”。并且在1927年老蒋叛变革命后、9.18事变后和新中国建设充分发挥中国共产党后备军的积极作用，时刻跟随党的步伐，带领先进青年投身社会主义事业。
在团校学习中，老师还带领我们重温团章制度，进一步明确团的精神和作为新世纪团员的责任义务。在5月24日的课题《如何保持共青团员的先进性》中又对它进一步地深化和加强了理解!
通过团校老师5天来的教授。对与我们，身兼大学生和先进团员的双重身份，让我们有了新的思考和定位。第二课和第三课的讲题分别是《大学生校园文化建设》和《大学生素质拓展和职业生涯设计》，这两个课题分别从不同的角度深入探讨先进团员在大学校园文化建设中如何发挥积极作用并教导广大青年如何在实践的工作中确定自己的发展，把握自己理想的航线，从而更好地服务于人民和建设国家。这也是共青团员在带领青年方面的具体实践，也是对我们所有新一代团员的实际考验，因此我也更一步认识到了时刻保持积极进取的学习的心态以及强大的凝聚力对于我们的重要性。并要时刻把建设和谐社会促进社会文明发展做为自己的责任，组织广大知识青年为社会主义建设增砖添瓦。
以上就是我对本次团校学习的具体心得，当然光有着些心得还不够，一切还需要我们回到实践中去。我想有了这次深刻的学习，我会积极地从一点一滴做起，以服务社会为己仁，争做共青团员队伍中的先进者。
作为团员我们应具有共产主义意识即时刻铭记着共产主义，在做任何事情，任何工作的时候我们都不要脱离共产主义。同时，我们要铭记历史，这样我们可以更加深刻的体会共产主义的意义和重要性，以及它为我们带来的和平和安逸。再者，我们要有强烈的爱国意识。中国是一个经历了五千年洗礼的伟大民族，在面对外来侵略时我们选择了奋力抵抗，在面对自然灾害时我们选择了勇敢面对，但是，作为我们大学生现在还没有抵抗侵略的能力，面对自然灾害我们是渺小无助的，而我们可以选择的是爱国!再次，我们要时刻关注社会时事，把握最新动态。作为一名团员，我们在信息上不能落伍，要关注社会焦点。我认为作为一名团员还应该具有节约意识，在西部许多地区都存在严重的缺水问题，在非洲，人们不但缺水而且缺少最基本的生活必须品，有许多的妇女儿童因为缺少食物导致营养不良甚至是死亡。同时，我们作为团员还要有环保意识。我们不仅自身要具备环保意识，还要把我们的这种意识传达给更多的人，因为环保是一个需要全球人民为之努力的问题，我们应坚信在我们的共同努力下，我们的地球会更加美丽和和谐。
通过学习，我充分认识到，新时期、新形势下的青年工作，要始终保持与时俱进的精神，要注意青年工作的创新精神，要研究青年的需求，研究变化中的社会，研究变化中的青年。和以前相比共青团工作格局发生了很大变化，我们要把握存在着的共青团青年群体的变化、个体意识显著增强的状况和实际，以研究带动工作，更加务实和开放地开展青年工作。特别是在工作方面要加强与时俱进的精神，工作理念要创新、工作内容要创新、工作泥刻板、单调枯燥。共青团活动应该成为青年体验和释放青春激情的舞台，成为青年感悟和树立人生信念的平台。为青年服务是共青团的立团之本，我们的共青团工作必须从青年的特点出发，服务青年，服务社会。
通过这几期团课的学习，我感触最深的是大学生的使命感和成才的意识，尤其是作为一名当代大学生，在当今科技迅猛发展的形势下，我们更加应该在学好专业知识掌握世界最前沿科技的同时，树立成才意识，为祖国未来的发展献出我们全部力量。通过团校学习，我更加清楚地认识到，作为一名合格的共青团员，必须要每时每刻都进行自我反省、认清自我，不断提高自身素质，同时要努力增强我们作为当代大学生的社会责任感，保持自身卓越，树立成才意识，承担起为祖国未来的发展献出我们全部力量的重大使命。作为21世纪的人才，不仅要掌握知识，更重要的要有完善的人格，要关心环境、关心社会、关心他人，具有对环境对社会的责任感。因此，我会积极参与团与党活动，好好珍惜它们提供给我培养自身各方面能力的机会，努力提高自身综合素质，使自己各方面得到全面发展，让自己成为21世纪所需的人才!
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