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2023常规工作总结

2020-10-10 来源:年旅网

  新学期新气象,在刚刚结束的一个学期里,孩子们在宝宝班度过了一个快乐而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下:

  一、以健康平安为核心,认真细致地做好保育工作。

  1、留意孩子身、心健康。把保育工作放在首置,对每一个孩子都倾注关爱,观看他们心情上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。

  2、严格执行班级卫生消毒工作。班上老师每天必需依据制度进行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

  3、加强平安训练,杜绝平安隐患。老师留意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性,削减担忧全因素的消逝;在日常生活中渗透简洁的平安学问训练如:不玩危险的'东西,不做危险的事,不和生疏人说话等;严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的担忧全因素,发觉物品损坏准时报修。以确保幼儿有一个平安、牢靠的生活环境。

  二、依据托班年龄特点,以本班孩子的兴趣为主,开展丰富好玩的训练教学活动。

  入园时本班幼儿的年龄小依靠性强,动手力气差,且生活行为习惯没规律,因此老师的责任不仅仅在于文化学问的传授,更重要的是渗透常规力气的培育和情感方面的相互沟通,归纳为:

  1、情感上的相互沟通。

  在生活中为孩子创设良好的环境,主题墙上张贴幼儿的全家福,让孩子在惦念亲人时,情感也能得以托付。而每位老师则以“急躁、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿,使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最终能很快适应并宠爱上幼儿园,和老师建立深厚的感情。同时,与好伴侣一起玩玩耍,学会共享,同伴间的友爱,谦让。体现同伴间的友情。

  2、生活常规的培育。

  由于都是独生子女,在生活中家长过多的包办、迁就,使孩子养成“以自我为中心”、依靠性强、动手力气差、娇气等特点,针对这一状况我们选择实行多鼓舞、多示范、大帮小等方法准时地关怀幼儿提高自理方面的力气。如:有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿,这时我们就鼓舞他自己动手,或选择实行力气强的孩子来关怀他。除此之外,我们还以各种好玩的玩耍形式开展学习:穿脱衣服;男孩、女孩入厕;洗手;刷牙;吃饭、喝水;等自我服务力气的培育。鼓舞幼儿自己动手,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简洁的衣服,不依靠老师。

  同时,我们还加强对孩子的文明礼貌的训练,使孩子从小接受文明的熏陶。

  3、组织开展各种生动好玩的玩耍活动,让幼儿在玩耍中欢快成长。

  这学期我们依据幼儿的实际状况分别开展了好玩的主题活动:《冬天不怕冷》、《树叶飘飘》、《高开心而兴奋兴上幼儿园》、《好玩的五官》、《小手真能干》等并渗透情感训练。如在开展《冬天不怕冷》主题活动过程中,恰逢圣诞节、元旦,因此我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式,以及新年的由来,欣赏节日的环境布置等,培育幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的学问。我们还带领幼儿看图书、听故事,培育幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。在秋天这个丰收的季节里,我们不仅开展了好玩的秋游活动,还带领孩子户外游西湖,欣赏、感受大自然的美,体验季节的变化。此外,我们穿插了音乐玩耍、体育玩耍、建构、表演、角色玩耍的开展,使幼儿在幼儿园能健康、欢快地全面进展。

  为了便利家长了解幼儿在园一日生活状况和老师的训练教学;以及更好地体现家园互动;参预到活动中来,这学期我们在“家长开放日”当天开展了亲子活动《彩带飘飘》让孩子与父母在玩玩乐乐中感受幸福,体验欢快。

  在幼儿园举办的“新年亲子运动会”中,本班全体幼儿也主动地参预了入场仪式;喊(口号);参预运动会的各种玩耍项目,受到园领导及许多家长的好评,而通过此次活动的开展培育了孩子的集体荣誉感和团队精神。充分发挥了孩子的主动性、参预性,使他们的胆识得到了熬炼,让他们更自信、更欢快。

  4、结合园内组织开展课题争论。

  本学期,我班也参预、开展了音乐课题争论《跟着音乐动起来》。让孩子在布满音乐的氛围里,欢乐得玩;欢乐得唱;欢乐得跳。

  三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。

  1、充分发挥家教园地的作用。

  以班级的家教园地为窗口,让家长更深入到到地了解、协作我们的工作,如:在开学前,我们为孩子编排的号数、每周的活动方案、亲子玩耍、家教文章、宝宝健康饮食、季节转换留意事项、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换,让家长能准时地了解班级工作、训练教学新动向。

  2、通过各种渠道做好与家长的相互沟通、沟通。

  (1)向家长公布两位老师的电话。便利家长与老师间的沟通。

  (2)充分发挥家长资源,调动家长更好地参预到我们的活动中。

  如:“亲子运动会”活动、“家长开放日”和秋游活动。

  (3)成立家长委员会。本学期我班9号吴敏弘的妈妈成为我园家长委员会成员。

  (4)定时或不定时地召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动状况以及需要家长参预协作的事项。

  (5)成功的组织家长召开一次育儿阅历共享活动。

  在本学期即将结束的时候,我们将认真总结本学期工作的不足,连续努力,把班级工作更上一个新的台阶。

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