尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们你们好：
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们全校师生欢聚一堂，举行隆重的开学典礼。同时我们又迎来了第个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。请允许我代表全体教师向给予我们亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我们的领导和老师们，表达最诚挚的感激!感谢你们对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。再次向来来自四面八方到我校求职的新同学表示热烈的欢迎，欢迎你们，这里将会成为实现你们梦想的摇篮!同时在教师节来临之际，对全体老师表达最衷心的祝福!向你们道一声“你们辛苦了!”
愉快的暑假一晃而过，我们又一次踏进了九月，踩到了一个新的起点，此刻，作为三中的教师，我们感到骄傲，作为三中的学生，你们应该感到自豪，因为我们处在现代蒸蒸日上的时期，进入了正在发展的现代式学校—三中，今年对刚成立的三中来说是个喜庆的一年，一万平米的教学楼，平米的公寓楼， 平米的塑胶运动场将在这里把柄而起。这将会给我们创造一个更加美好，更加舒适的工作环境和学习环境!
在这里我们随时可以看到几位校长和几个主任的身影，他们为了学校的建设和发展，忘记了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭;在这里我们随时可以看到一批，“全职保姆”，日夜操劳，爱生如子的班主任们;在这里我们随时可以看到常年带病坚持上班的老前辈们;在这里我们随时可以看到离家远，但克服一切困难坚持工作岗位的，满腔热血，刻苦钻研，不断上进的年轻教师们;在这里随时可以看到带孩子上班，但丝毫不影响教育教学的年轻的“爸爸妈妈们”……在他们身上体现了我们三中教师团队的团结奋进和锐意进取精神，正因为有了他们，在短短的一年里三中就有了令人羡慕的成绩。
今天我们因自己被评为“优秀教师”而感到欣慰，因为我们付出了，努力了，也收获了;我们收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我代表全体教师要真诚地感谢学校领导给我们创造了良好的育人环境，是你们关切的话语给了我们希望;感谢老师们给我们的帮助，是你们的微笑给了我们能量，感谢家长对我们工作的支持;是你们的认可给了我们动力，更应该感谢我们的学生，是你们给了我们耕耘与收获的沃土，是你们求知的眼神给了我们力量，在你们那里我们找到了实现我们人生价值的坐标，我们会把这些当作我们人生的财富，化作我们工作的动力和源泉。作为一名教师，我们愿倾我所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你是幸福的，我就是快乐的，你是进步的，我就是欣慰的，你是成功的，我才是优秀的。
今天的表彰得益于我们过去的一点点成绩，而成绩只能作为对我们的工作的一种肯定，更多的将带给我们更严峻的考验和更高层次的挑战。我们相信，在学校领导的关心和支持下，我们都将以崭新的面貌去迎接这个挑战。
亲爱的老师们，同学们，忘记以前的成功与失败吧!新的学期意味着新的起点，只要想拼搏，什么事都不晚，三中虽然刚成立，但这里充满着阳光，因为这里有一批爱校如家的领导，爱生如子的教师队伍，勤奋好学的将近x名的学生和支持学校工作的上千名家长。我们的理想将在这里起飞，我们的辉煌将在这里闪耀!在这团结和谐的大家庭里让我们积极响应党的大开发，大促进，大发展的号召，并肩奋斗、携手共进，在新学期里，取得更辉煌的成绩，让这里变得更耀眼吧!
谢谢大家!
教师表彰大会致辞3
各位领导，老师：
大家上午好!今天我演讲的题目是《教师的青春在爱和责任中奉献》。
再过几天就是我们伟大的党90岁的生日!九十年风雨兼程，数不尽的坎坷沧桑;九十年沧海巨变，道不完的历史辉煌;九十年的改革之路，引来了八方惠风，九州春光;九十年的风风雨雨，铸就了党的信念;九十年的坎坷荆棘，使前进的步伐更加坚强!在素质教育扎实推进，学前教育快速发展，职业教育发展势头强劲的今天，把青春献给我们伟大的党，我们无怨无悔!我认为用爱和责任做教育，就是把我们青春献给党!
“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”是博大、无私的师爱，“捧出一颗心来，不带半根草去”是教师教学生涯的最好写照。教师，在平凡的工作岗位上，播撒希望的种子，开启孩子的心智,书写人生的真理，从事着太阳底下最光辉的职业，无怨无悔，因为爱与责任坚定着我们对教育事业执著的追求!
有爱才会有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。
爱是春雨，滋生万物;爱是桥梁，沟通师生的心灵。没有爱，就没有真正的教育。面对天真无邪，渴求知识，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，我们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩虹。爱并非宠溺，首先，爱学生就要严格要求学生，做到“严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方”，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。出于真诚的爱，严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严之水只有渗透着爱之甜，才能成为哺育花朵的甘露。
其次，爱学生就尊重学生的人格
充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，不伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，成为学生心目中真正的良师益友。
此外，爱学生还要努力寻找学生的闪光点。
任何一个学生都有自己的优点，“问题生”也不例外，上帝最宠爱有问题的孩子，对这些“问题生”要给予更多的爱。积极、努力发现这些学生的闪光点，千方百计地让这些闪光点真正闪光，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。
最后，除了给予学生爱之外，还应有一份责任感。
如果说教育的一切都是源于爱的话，那么更确切地说是基于一份深深的责任感。我们说爱和责任是师德的灵魂，其实责任也是一种爱，正如歌德所说的那样：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。
对学生的责任感是每个教师所必备的，热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。爱与责任，相得益彰。“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。让我们用爱和责任来灌溉祖国的花朵，把青春献给我们伟大的党、最光辉的事业无怨无悔!
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