浅谈高校安全隐患及防范措施

第２８卷第４期　咸宁　学　院学报　Ｖｏ１．２８，Ｎｏ．４　２　Ｏ　Ｏ　８年８月　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｘ．ａｎ　ＩｉＩｌ２　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ＡＵｇ．２００８　文章编号ｉ１００６—５３４２（２００８）０４－０１６１—０ｌ　浅谈高校安全隐患及防范措施　程　鹏　（成宁学院，湖北成宁４３７１００）　摘要：分析了高校校园存在的安全隐患及存在的原因，并提出了有效的防范措施，确保高等教育事业健康发展。　关键词：高校；安全隐患；防范措施　中图分类号：Ｇ６４７　文献标识码：Ａ　近年来，随着我国高等教育事业的蓬勃发展和各项改　安全和生命安全。　革的不断深化，高校社会化程度越来越高，校园已由过去封　（四）网络安全问题形势严峻　闭型的“世外桃源”变为开放型的“小社会”。校园的周边　随着计算机的普及和校园网的完善，网络已成为高校　环境越来越复杂，高校校园安全问题引起人们注意和思考。　学生学习和生活的重要组成部分。网络给学生带来大量信　一、高校校园存在的安全隐患及原因　息和方便的同时，也为非主流意识和信息的传播打开了方　（一）学生普遍缺乏必要的社会经验，安全防范意识较　便之门，西方政治思想、文化观念和生活方式借助互联网侵　差，自我防范能力较弱　袭着世界观、人生观和价值观尚未成熟的青年学生。部分　大学生生理发育基本成熟但心理发育滞后；个性趋向　学生沉迷于上网聊天、玩游戏，严重影响学业。色情、暴力　定型，但可塑性大；智力接近高峰，但尚未完全开发；社交需　网站并存，学生在不良网络环境下易形成暴力、淫秽思想倾　求强烈，但经验不足。大学生的群体特征以及大学生特定　向，淡化了学生责任感和道德意识，这些都对高校安全造成　的年龄结构、生活环境、文化背景，决定了大学生必然面临　了不同程度的影响和危害。　诸多安全问题的困惑。目前，大学生的平均年龄多在２０岁　（五）学校周边环境复杂　左右，这是人生社会化的关键时期，也是人生安全问题的多　近年来，经过“严打”整治斗争，社会治安形势正在好　发期。独生子女已成为大学生的主体，基本上是在父母的　转，但是治安形势依然十分严峻，各种违法犯罪现象仍逞上　细心呵护和老师的关心下成长的，人生经历大多是从学校　升趋势；高校在改革、开放、搞活的新形势下，与社会融合的　到学校，对于社会的复杂知之甚少。一旦离开父母和老师，　程度越来越多。高校周边治安环境更加复杂，学校周围茶　开始独立面对纷纭复杂的社会时，对可能发生的各种安全　楼、酒吧、网吧、歌舞厅林立，不少社会渣滓、亡命之徒混迹　问题往往缺乏必要的重视和警惕，留下种种影响安全的隐　其中，伺机作案。大学生往往成为被侵害的直接对象，人身　患，给违法犯罪份子以可乘之机。一旦发生问题，往往又不　和财产安全常遭受不法侵害。另外，社会不健康文化也是　知所措，处置不当，危害加重。　毒害大学生思想，影响学生身心健康的重要因素。　（二）大学生心理成熟滞后，心理安全问题突出　二、高校安全隐患防范措施　由于环境适应性不良，学习、就业压力及人际关系、恋　（一）学校应当实行门卫制度。学校安全保卫人员有　爱、家庭贫困等诸多原因，产生心理障碍和心理疾病的大学　权要求出入学校的人员出示身份证件。禁止未经同意的非　生日益增多。一些独身子女唯我独尊，自理、自控能力差，　学校人员和非学校机动车辆进入校园。任何人不得在学校　易被传销等诱骗。同时，因年轻单纯好奇，易受不健康文化　打架斗殴、寻衅滋事，不得将非教学所需的易燃易爆物品、　的诱惑，特别是“黄、赌、毒”的危害。大学生种种心理问题　有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品　在得不到及时解决或疏导的情况下，可能会引起出走、偷　带入校园。学校应当加强学校重点要害部位的安全保卫工　窃、自杀、伤害他人甚至危害社会的行为。　作，学校安全保卫人员应当加强校园内部的巡逻。　（三）学生公寓存在安全隐患　（－－）加强校园文化建设　对学生进行避险自救知识、　随着现代科技的发展和生活水平的提高，学生公寓内　安全教育知识，不断提高学生安全文化素质，最大限度的消　使用的各类电器增多，学生公寓的安全隐患随之增多。学　除安全隐患，加强学生的法律观念和自我防范能力，使学生　生私自使用电饭煲、热得快等大功率违章电器，私拉乱接电　知法、守法，必须对学生法制教育常抓不懈，将学生进行世　线现象严重，很多学生为了图便宜，买一些不合格的电插　界观、人生观、价值观教育作为一项经常性工作列入学校工　座、接线板。另外，当前大学生消防安全意识普遍淡薄，缺　作的重要议事日程，营造充满生机的校园环境。　乏必要的消防常识和自救逃生技能，严重威胁了学生财产　（三）进一步加强大学生心理健康教（下转第１８２页）　・收稿日期：２００８—０３—２１　维普资讯 http://www.cqvip.com １８２　成宁学院学报　第２８卷　语句变得不够清晰，显得语无伦次，乐曲的节奏便会受到影　呼吸状态，配合手臂舒展的动作来表现乐曲古朴的情绪，如　响，阻碍了音乐情绪的充分表达，影响了乐曲的意境与内　涵。　乐曲＜苏武放羊》通过缓慢平稳的呼吸状态和加大手臂的　动作从而加深乐曲的悠长的韵味感。　三、小结与建议　在乐曲的演奏中，一定要将大呼吸、小呼吸、轻呼吸加　以运用和区分。在大的段落与段落之间，作稍长时间的停　顿，运用较深的呼吸即所谓的大呼吸来调整情绪，为下一个　段落的演奏作好准备。在乐句与乐句之间或是乐句作渐慢　渐弱走势时作小呼吸即稍有停留感。在一个长乐句如长时　值的轮音句子，为更好得到表达音乐思想内容可作轻呼吸，　稍做换气。　１．小结　（１）气息可以消除演奏者的紧张心理，较好地控制情　绪的变化。从而更完美地表达音乐内容，塑造出动人的音　乐形象，给人以美感。　（２）合理地运用气息，有助于演奏者对音色的控制能　力，更能表达音乐美的意境。　（３）气息和句逗在演奏中会互相影响，相互作用。正　确的句逗划分使气息变得顺畅。　４．气息表现音乐美　在扬琴演奏中，掌握气息的运用，追求神韵的表达，使　“神”与“韵”完美的结合和高度的统一，才是扬琴演奏艺术　的宗旨和最高境界。除掌握一定的技术技巧（能够胜任乐　曲演奏的技术技巧）之外，必须要准确的把握音乐作品的历　（４）精确积极地运用气息，有助于音乐美的表现和神　韵的把握。　２．建议　史背景，思想内涵及演奏风格，并加以理性的创作思维，从　而是演奏者对音乐作品有一定的自身感悟性。演奏者在理　解音乐作品时，首先要掌握乐曲的基本情绪，是演奏中的难　（１）作为一个扬琴演奏者，应善于借鉴，吸纳其它学科　点。根据乐曲基本情绪的定位，掌握乐曲的演奏风格，并制　定或选择相应的情感情绪和演奏意念（气韵的把握）来表　现音乐作品。如东北扬琴的演奏风格特点是韵味委婉，清　晰有致，抑扬有节，意境深刻。江南丝竹有着淡雅细腻、韵　味永的风格特色。表现出江南山清水秀、春来江水绿如蓝的　意境。　阳、张、动、急、重的演奏风格，必须运用急促而快速的　呼吸，并配合与之相适宜的肢体运动，创造出强大的、有魄　与姊妹艺术的精华，不断提高技艺。　（２）在扬琴的演奏中，合理地运用气息和气韵来支持　感情的表达和神韵的把握。　（３）在传统的演奏思维过程中，把表现手段与气息相　结合，更好的表现音乐作品的内涵和精神，以达到神韵传神　的最高境界，使扬琴的演奏艺术登上新的台阶。　参考文献：　［１］苏燕．扬琴音色美的创造［Ｊ］．西北民族学院学报，　１９９６，（１）．　力的音响效果。如＜海燕＞表现了海燕在苍茫的大海上展　翅翱翔并与暴风雨作斗争。为了更好的表现这首乐曲，单　凭手臂的力腕的部分不够，必须运用气息来配合肢体的运　动，才能产生强大的爆发力，震撼力和感召力，表现乐曲的　神韵。而阴、抑、静、缓、轻的演奏风格必须用缓慢而舒畅的　［２］李宏中．扬琴名师指点［Ｍ］．长沙：湖南电子音像出版　社。２ｏｏ１．　［３］杜亚雄，桑海波．中国传统音乐概论［Ｍ］．北京：首都师　范大学出版社。２０００．　※※※※※※※※※※※※※※※※※桨※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※　（上接第１６１页）育与咨诲工作，建立学生心理健康档案，进　全管理中来，最终形成学校、社会、家庭三者齐抓共管，共同　行心理健康水平测试，主动走访有心理障碍倾向的学生，注　重与学生辅导员、班主任及时沟通，完善心理健康教育与咨　询的讯息互动手段。　维护校园安全的局面。　总之，高校校园安全形势十分严峻，我们需要充分认识　校园安全工作的重要性，采取有力措施消除事故隐患，减少　不安全因素，确保高等教育事业健康发展。　参考文献：　（四）学校应按照相关规定在学生公寓里配备必备的　安全设施，并定期进行安全检查、维修。职能部门要定期对　学生公寓进行安全检查，对违章使用大功率电器等现象进　行清理整治，及时排除白检中发现的安全事故隐患，限期整　改排查出来的安全问题。学生公寓安全管理工作要充分发　［１］冯巧丹．关于进一步加强校园安全的思考［Ｊ］．求实，　２００５，（２）．　挥辅导员、班主任及学生党员、干部的作用、建立健全的安　［２］徐和飞．切实做好安全保卫工作，确保校园安全稳定　［Ｊ］．广西大学学报（哲学社会科学版），２００３，（１）．　［３］施春军、吴增军．校园周边环境对校园安全的影响［Ｊ］．　苏州职业大学学报，２００４，（１１）．　全信息员网络，发现问题及时报告、及时处理。　（五）学校应积极主动地与公安、消防、卫生、街道、城　建等有关部门联系，制定切实可行的计划，交流学校及周边　安全稳定方面的信息，及时、有效地解决学校完全稳定方面　的问题和困难，为学校创造一个良好的外部环境，学校还要　建立与学生家长的联系网络，让学生家长参与到学校的安　［４］李成坤．高校安全工作浅析［Ｊ］．中国现代教育装备，　２００７，（２）．