•战略总评地理新课标的《考试说明》，突出“以能力立意为主导，注重考查考生的地理学科能力”的命题指导思想，地理学科能力主要包括四个方面：一是获取和解读地理信息的能力；二是调动和运用地理知识的能力；三是描述和阐释地理事物的能力；四是论证和探讨地理问题的能力。纵观近几年的高考试题，几乎所有试题的命制都体现了这四个方面，因此，强化学生四大基本能力，是提高地理成绩的关键所在。
•获取和解读地理信息的能力:从文字.背景材料中.地理图表中.试题设问中获取
•调动和运用地理知识的能力；注重知识的储备和整理,构建考点模板,以热点问题为中心构建新的知识体系
•是描述和阐释地理事物的能力；全面思考，总结规律，掌握思路，提高概括能力
•论证和探讨地理问题的能力:观点明确，表述清晰论证观点与表述内容上有机结合,掌握一定的论证技巧(针对性.解释性.判断性.评价性.比较性.推理性论证)
[典题例证明思路]
（2013·高考新课标全国卷Ⅱ)(24分)阅读图文材料，完成下列要求。原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树，主根深扎地下，能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强，生长迅速，3～5年即可成材，统称“速生桉”。我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。图a、图b分别示意该地速生桉种植前、后的变化。
(1)读图a，分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程。(6分) (2)读图b，分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。(8分)(3)简述我国西南地区引种速生桉发展造纸业的理由。(6分)
(4)就降水条件简述我国西南地区不适宜大面积种植速生桉的原因。(4分)
【思路分析】
(1)读图a，分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程。(6分)
要求“分析”，包括两个方面。一是分析沼泽地获得稳定水源的原因。二是分析过程。
一致天然次生林、灌丛、沼泽从图中可以看出，该地植被以______________ __为主，一致地下水位与地势起伏________，在山麓地带出露地表，补给沼泽。过程分析根据水循环的原理去分析，注意逻辑要严密。天然次生林和灌丛截留大气降水，减缓地表径流，增加雨水下渗，形成地下水，补给沼泽。•(1)原因：山坡上的天然次生林和灌丛能涵养水源。
•过程：截留大气降水，减缓地表径流，增加雨水下渗，(在山地形成水分蓄积地带，)(通过地表径流和地下水)为沼泽提供稳定的水源。
【思路分析】
原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树，主根深扎地下，能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强，生长迅速，3～5年即可成材，统称“速生桉”。我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。图a、图b分别示意该地速生桉种植前、后的变化。
(2)读图b，分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。(8分)
变化______”，二是分析“变化的要求是“分析”，包括两个方面。一是分析“
________”。
原因
分析变化时要对比________图像植被的变化，从图中可以看出天然次生林和灌丛________，沼泽________，种植桉树的地区地下水位下降。退化萎缩分析原因要从题干中获取信息，从“______________”大量吸收地下水可知种植桉树会对地下水位产生影响。•(2)植被变化：天然次生林和灌丛退化；沼泽萎缩。
•原因：速生桉大量消耗地下水，地下水水位下降。
【思路分析】
原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树，主根深扎地下，能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强，生长迅速，3～5年即可成材，统称“速生桉”。我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。图a、图b分别示意该地速生桉种植前、后的变化。
(3)简述我国西南地区引种速生桉发展造纸业的理由。(6分)
要求是“简述”，要从速生桉本身的特点和对生产生活的影响角度去分析。
适应性强造纸原料从题干中可获取“________”“________”等信息。
(3)速生桉适应性强，成材快，是良好的造纸原料。发展造纸业能增加就业，创造产值，带动相关产业发展。
【思路分析】
原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树，主根深扎地下，能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强，生长迅速，3～5年即可成材，统称“速生桉”。我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。图a、图b分别示意该地速生桉种植前、后的变化。
(4)就降水条件简述我国西南地区不适宜大面积种植速生桉的原因。(4分)
要求是“简述”，主旨句是“我国西南地区不适宜大面积种植速生桉的原
降水条件因”，限制词是“________”。
从题干中“热带雨林”可知，原产地降水量大，我国西南地区降水量相对较
少、降水季节分配不均。
自主解答(1)原因：山坡上的天然次生林和灌丛能涵养水源。
过程：截留大气降水，减缓地表径流，增加雨水下渗，(在山地形成水分蓄积地带，)(通过地表径流和地下水)为沼泽提供稳定的水源。(2)植被变化：天然次生林和灌丛退化；沼泽萎缩。原因：速生桉大量消耗地下水，地下水水位下降。
(3)速生桉适应性强，成材快，是良好的造纸原料。发展造纸业能增加就业，创造产值，带动相关产业发展。
(4)(我国西南地区属亚热带、热带季风气候，)年降水量低于热带雨林区；(有旱、雨季之分，)旱季时间较长，降水较少。
•(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)(24分)阅读图文材料，完成下列要求。
•维多利亚湖是世界第二大淡水湖，湖面海拔1 134米，鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一，属肉食性鱼，原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。20世纪50年代，尼罗河鲈鱼被引入维多利亚湖，并迅速繁殖。该湖的尼罗河鲈鱼经捕捞、加工后多销往欧洲，成为昂贵的美食。下图示意维多利亚湖的位置及周边水系。
•(1)分析阻碍尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖的自然原因。(6分)•(2)分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。(6分)
•(3)分析尼罗河鲈鱼迅速繁殖对维多利亚湖鱼类资源及捕捞业的影响。(6分)
•(4)说明尼罗河鲈鱼的引进对维多利亚湖沿岸地区经济发展的贡献。(6分)
•••••[触类练习要旁通]1．(2013·浙江五校联考)(11分)读我国部分地区干旱总次数等值线图，结合所学知识回答下列问题。
•(1)图中由C到B自然景观发生变化，主要体现了________的地域分异规律，是以__________为基础的。(2分)
•(2)C地干旱次数较少，而且此地沼泽分布较多，试分析该地多沼泽分布的自然原因。(3分)
•(3)A地虽处在湿润地区，但干旱发生次数较多，试分析其原因。(6分)
••••••••••2．(2013·吉林3月质检)阅读图文材料，完成下列要求。马拉开波盆地位于委内瑞拉西北部，四周山地环绕，盆地中心是南美洲最为湿热的马拉开波湖，该湖除北部委内瑞拉湾沿岸气候干燥、年降水量不足500毫米外，湖区大部分高温多雨，年平均降水量1 500毫米以上。湖泊东部的奥里诺科河水能蕴藏量大，流域面积88万平方千米，人口约有225万人，人烟稀少。
•••••
(1)分析马拉开波湖“湿”“热”的原因。
(2)说明甲、乙两地的气候特点及其形成原因。
(3)你认为奥里诺科河是否应该大力发展水电，请说明理由。
•••••••
3．(18分)下图为某河流部分河段示意图，下表为图中甲地7月21～24日气象资料统计表。阅读图表，回答下列问题。
(1)描述图示区域的气候特征。(4分)
(2)读表，说出这几日影响该地的天气系统的名称，并简述判断依据。(8分)
•(3)你是否赞同在该河道两侧铺设防渗膜？说明理由。(6分)
•4．(2013·江西师大、临川一中联考)(18分)阅读材料，回答问题。
•
材料1：下面两图为某大城市1949～2002年发展统计图。
材料2：下图为该大城市城市中心与郊区平原的数据比较图。
(1)据材料1描述该大城市的发展特征。(6分)
(2)据材料1中的右图，说明该大城市发展对郊区农业的影响。(4分)
(3)运用水循环的知识分析该大城市在发展过程中出现的问题及解决措施。分)
(8•••••2013·高考新课标全国卷Ⅰ)(22分)阅读图文资料，完成下列要求。
•居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中发现，有“百里钢城”之称的攀枝花1月平均气温达13.6 ℃(昆明为7.7 ℃，成都为5.5 ℃)，是长江流域冬季的“温暖之都”。图a示意攀枝花在我国西南地区的位置，图b示意攀枝花周边地形。•图a
•图b
•(1)分析攀枝花1月份平均气温较高的原因。(8分)•(2)推测攀枝花1月份的天气特征。(6分)
•(3)小明建议把攀枝花打造成“避寒之都”，吸引人们冬季来此度假。小亮则从空气质量的角度提出质疑。试为小亮的质疑提供论据。(8分)
•2013·高考新课标全国卷Ⅱ)下图示意某地区年均温的分布。
•读图，完成(1)～(3)题。
•••••
(1)影响该地区年均温分布特征的主要因素是()A．台风B．海陆分布C．地形D．大气环流(2)图示①②③④四地中，年降水量最低的是()A．①地B．②地C．③地D．④地
(3)樟树是亚热带常绿阔叶林的优势树种。图示①②③④四地中，可能有樟树集中分布的是()•A．①地B．②地C．③地D．④地
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