（ ） （6）多音字组词： yâ( )
yí( ) mái( ) 遗 埋 咽 yān ( ) wâi( ) mán( ) yàn( )（7）三、句子加工厂：1、这世界上糟糕的诗够多的。（改为反问句） 2、难道错的答案也能得分吗？（改为陈述句） 3、我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气。（缩写句子） 4、地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（缩写句子） 5、两个新旧社会真是鲜明的对比啊！（改病句） 6、老爷爷的故事有声有色。（改病句） 7、一只像叶柄一样的绿色的虫子吸引了我。（改成“把”字句） 8、我们把这种崭新的怀疑精神带进了所有课堂。（改成“被”字句） 四、按课文内容填空。1、校园门口的树林是（ ），每一棵树（ ）都（ ）温馨，那里有我们（ ）和（ ），即使明天长大成人，也不会失去（ ）。五、判断下面的说法是否正确，正确的画“∨”，错误的画“×”。1、《我的第一首诗》这篇课文中的“爸爸”一点也不爱“我”。 （ ）2、《怀特森先生的课》中的怀特森先生是不该那样捉弄学生的。 （ ）3、大自然的教科书既使我这单纯的少年学会了思索，也
使我心中的世界变得复杂了。（ ）六、默写古诗《墨梅》： 《墨梅》这首诗中的名句是： ， 。 《墨梅》是一首 诗，请解释诗 意： 。 七、课内研究。 1、《我的第一首诗》中“我”的思想感情经历了几次起伏变化，依次填在下面的横线上。骄傲—— —— —— ——醒悟。“我”八岁时写下了自己的第一首诗，妈妈的评价是 ，这是一种 爱，爸爸
的评价是 ，这是一种 爱。这两种爱是 的，但目的是一致的，那就是希望孩子 。2、成年后的作者为什么越来越体会起来到儿时是“多幸
运”？ 。3、体会“它们就像两股方向相反的风，我要竭尽全力在这两股劲风中驾稳我的风帆。”的含义。
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