十岁集体诞辰活动策划
篇一:十岁集体诞辰庆典活动方案 ** 小学 20XX 年上学期四年级“今日我十岁
啦”集体诞辰庆典活动方案 一、活动目的
1、经过集体庆贺十岁诞辰的活动,体验成长的快乐、 体验到未来的责任。
2、经过活动增进亲情、友谊,交融互帮,和睦进步。 二、活动时间: 5 月 31 日下午 三、活动地址:多媒体教室
四、参加人员:四年级全体师生、家长 五、活动准备
1、发《家长邀请函》:请家长配合好以下事项:每位
家长为孩子准备一封诞辰庆祝信,表达父亲母亲对孩子诞辰的美 好祝愿与殷殷希望;请家长安排好活动当日的工作,准时出 席;若有照相机或摄像机也可带来,记录美好的瞬时。(林
丽负责)。
2、会场部署:多媒体教室中间空出舞台,舞台三面各
安排好三个班的学生座位。走廊上摆挪动黑板梦想墙、学生
作品展板。(罗孝军负责)
3、蛋糕购置:学校给每班准备好一个大蛋糕。(陈帅
十岁集体诞辰活动策划
负责)
4、学生每人准备一个可手托的蜡烛、成长照、写梦想
的便利贴、代表个人成长的美术书法作品。(各班班主任负
责)
5、节目排练。(各班班主任负责)
六、人员安排
主持人培训:林丽
课件、音效、照相:刘湘华
学生照片采集:各班班主任
学生入场组织与纪律保护:各班主任
家长入场签到:林丽
点蜡烛、分蛋糕:各班班主任
七、活动流程
入场:
1、家长入场,观看学生作品,课件播下学生成长照。
2、学生疏班挨次入场。
第一板块:感恩父亲母亲
1、主持人开场,宣布活动开始。
2、四 2 班诗朗诵——《永久的妈妈
》。(播放录音:
重生儿的哭泣声,而后播放配乐的孩子们成长过程中的照 片)
3、播放《诞辰歌》背景音乐,家长把信给孩子们看。
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4、家长代表与自己的孩子牵手登台,读写给孩子的生
日庆祝信。(每班各一对家长与孩子。)
5、随机采访 2-3 个学生说几句感言。
6、四 3 班合唱《感恩的心》。(大屏幕播放
MTV)
第二板块 目睹成长(大屏幕背景播放配有音乐的孩子 们参加各项活动的照片)
7、四年级全体学生集体朗诵——我长大了。
8、四 1 班诗朗诵——我是一只小蝴蝶。
9、学生才艺展现,为诞辰典礼献礼。
第三板块 庆生仪式
10、点燃蜡烛许愿,家长送诞辰礼品。
11、老师、家长代表、学生代表一同切蛋糕,全体齐唱
诞辰歌。
12、校长寄语。
13、宣布集体诞辰结束,有序散场,回班分班庆贺。
四 2 班集体节目串连词
(播放录音: 重生儿的哭泣声)
主持 1: 听,这是什么声音?是一个健康的小生命在用
嘹亮的声音向世界宣布他的到临!请听四
2 班集体诗朗诵—
—《永久的妈妈 》。
《永久的妈妈 》冰心
当第一次张开初生的双眸
十岁集体诞辰活动策划
最初看到的是人母的非常圣洁
慈祥的睇视和惊喜的泪流——
眼睛一眨不眨,认真的盯着你
你模糊无知的心本能地律动
却没法表述亲情只一阵四肢乱舞
急得你——不由得高声哭泣
经过多少个日昼夜夜的抚养
终于坐直子你小小的身躯
在调整了情商和智商以后
决不等候,径直喊出了生命中
最瑰宝的第一声——妈妈
这是最动人的原始蕴蓄
不论世界上流韵着多少种语言
只有这一声呼叫绝对的同样
没有什么乐音,没有什么诗歌
能比这一声更动人。
四 3 班集体表演节目串连词
谁言寸草心,报得三春晖。让我们衷心地道一声:
亲
爱的爸爸妈妈,我们感谢你们!请赏识四
3 班带来的集体节
目——感恩的心。
感恩的心
我来自有时 像一颗灰尘
十岁集体诞辰活动策划
有谁看出 我的柔弱 我来自何方 我情归哪处 谁在 下一刻 呼喊我 天地虽宽 这条路 却难走 我看遍此人间 崎岖辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不服输 感恩的心 感谢有你
伴我一世 让我有勇气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我同样会珍惜 我来自有时 像一颗灰尘 有谁看出 我的柔弱 我来自何方 我情归哪处 谁在 下一刻 呼喊我 天地虽宽 这条路 却难走 我看遍此人间 崎岖辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道
我不服输
感恩的心 感谢有你
伴我一世 让我有勇气做我自己 感恩的心 感谢命运
十岁集体诞辰活动策划
花开花落 我同样会珍惜
感恩的心 感谢有你
伴我一世 让我有勇气做我自己
感恩的心 感谢命运
花开花落 我同样会珍惜
篇二:十岁集体诞辰活动方案
十岁集体诞辰活动方案
三( 3)班
一、活动目的:
经过集体庆贺十岁诞辰的活动,让我们的学生感觉到爸爸和妈妈的辛苦与伟大,并体验成长的快乐、更体验到了未来的责任。
二、活动时间: 11 月 3 日午 ( 10:10—— 11: 10)
三、活动地址:三( 3)教室
四、活动过程
1. 主持人宣布活动开始,齐诵家族宣言。 2. 赏识照片,叙述成长故事。
3. 诗朗诵《 献给爸爸妈妈的诗 》。 4. 宣布护蛋明星名单,学生代表沟通护蛋体验。 5. 学生代表朗诵给家长的一封信。 6. 老师读家长给孩子的回信。 8. 齐唱《感恩的心》。
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9、点蜡烛,在烛光中写下对尊长、老师的祝愿,也可
以是自己的梦想。 将梦想纸放入班级的梦想瓶,
集体吹蜡烛、
许愿吃蛋糕。
“今年我十岁啦”主持稿
A:尊敬的老师们
B:亲爱的同学们
合:你们好!
A:今日,我们牵牛花家族欢聚一堂,共祝我们十岁的
美好光阴。 B :让我们一同朗诵我们的家族宣言!
A:10 年前的某一天, 妈妈在经受了一番含辛茹苦以后,
迎来了一个漂亮天使的出生。
B:此后,一个稚嫩的生命在旭日的洗浴下,雨露的滋
润里,一每日长成。
A:打开相册,追想往昔,一张张充满童趣的照片是父
母用爱拍下的动人心曲。
大屏幕展现学生幼时照片
主持 B:让我们陪伴这美好的回想,重温那无牵无挂的
童年。 看照片忆童年(配“童年”音乐)
A:光阴飞逝,转瞬时,照片里的娃娃已长成此刻的花
季少年。 B :那是妈妈用甘甜的乳汁培育我们长大。
A:那是爸爸有力的臂膀给了我们勇气。
学生朗诵:献给爸爸妈妈的诗
十岁集体诞辰活动策划
B:十个春夏秋冬, 是妈妈的叮嘱和絮叨伴我们上路。
A :
十个寒来暑往,是爸爸的鼓舞与浅笑迎我们回家。
B:为了感谢父亲母亲的辛勤,我们的同学写下了一封封感
人至深的信 . A: 我们请学生代表读一读他写给爸爸妈妈的
信。
(学生读信)
B:我们的爸爸妈妈也给我们写了回信。
(教师读家长回信)
A: 十岁意味着长大,十岁意味着懂事
B:尊长的辛苦与伟大深深震惊了我们的心灵
A: 头几日,我们展开了护蛋行动,让我们体验到了“爱心”和“责任心”, 感谢父亲母亲对我们的支持与帮助,下边请顾老师为大家宣布“明星护蛋爸爸”和“明星护蛋妈
妈”的名单。让我们用热情的掌声向他们表示庆祝!
B: 在护蛋活动中,我们还有好多体验要跟大家分享。(护蛋成功和失败的各一名代表发言)
A; 感谢父亲母亲将我们带到人人间,感谢你们培育我们长
大!让我们齐声唱出《感恩的心》。
A:看,诞辰的蜡烛已点燃;
B:听,诞辰的颂歌已奏响,在我们的成长道路上,有
许很多多值得感恩的人。让我们在烛光中写下对尊长、老师
的祝愿,也能够是自己的梦想。 将梦想纸放入班级的梦想瓶。
十岁集体诞辰活动策划
献给爸爸妈妈的诗
我老是牵着您的手。
牵着那双暖和的手。
您放不下的是惦念与担忧;
爸爸。
上了学,您还想背着我走。
您的背是一座坚定的大山。
摇不动也压不倒。
爸爸妈妈。
你们视我为明珠。
把我捧在手上。
不敢太使劲地握。
就这样,我在你们的珍爱下成长。
爸爸妈妈。
在我受挫折的时候。
你们告诉我
“失败乃成功之母”。
就这样,我在你们的鼓舞下成长。
爸爸妈妈。
在我悲伤的时候。
你们宽慰我
陪我聊天。
十岁集体诞辰活动策划
就这样,我在你们的关怀下成长。
爸爸妈妈。
在我出错误的时候
你们责备我。
是为了让我未来能成才。
就这样,我在你们的教育下成长。
亲爱的爸爸妈妈。
感谢你们!
我们爱你们!
“护蛋行动”活动方案
活动目的:
1、让学生体验感悟父亲母亲的养育之恩,培育学生的责任
感。
2、让学生学会坚持,培育学生的耐心和意志力。
3、让学生写体验作文,提升写作水平。
活动准备:
生鸡蛋一枚
参加人员:
三( 3)班全体学生
篇三:十岁诞辰仪式活动方案
感恩成长,放飞梦想
——三( 6)班级十岁活动方案
十岁集体诞辰活动策划
活动目的:
1. 经过集体庆贺十岁诞辰的活动,让我们的学生感觉到爸爸和妈妈的辛苦,并体验成长的快乐、更体验到了未来
的责任。
2. 经过家长、学生、学校的共同参加,使学生在活动中增进亲情、友谊,交融互帮,和睦进步。
活动时间、地址:
20XX 年 5 月 28 日实小阶梯教室
活动准备:
1.家委会成员负责教室环境的部署,并准备一个蛋糕
和奖品。
2.采集同学们婴儿期间的电子照片,上传到
QQ共享。
3. 有关伴奏
活动流程:
第一章 生命的孕育
第二章 感恩的心
第三章 成长的踪迹
第三章 放飞梦想
开场白:
1 尊敬的老师 2 亲爱的爸爸妈妈 1 亲近的伙伴
十岁集体诞辰活动策划
2 今日或许一般,或许平时
1 今日却将 铭刻在我们记忆深处,永久难忘
2 由于,今年我们——十岁啦!(齐)齐:我们十岁啦。
1:今日,我们和爸爸妈妈,老师欢聚在一同,欢度这
十岁的美好光阴,内心是多么快乐!
2:让我们在快要迈进十岁之际一同来我们过去的
快乐光阴,一同来展望我们美好的未来
!
三( 6)
1:栖霞区实验小学
“感恩成长,放飞梦想”
班
十岁诞辰主题班会此刻开始!
第一章生命的孕育
1 听,那是什么声音?(出生哭泣声) 2 哈哈,那是我们出生啦!
1 那是我们 在用嘹亮的声音 向世界宣布——“我们来啦”(齐)
2 一声声哭泣, 就像一串串跳跃的音符, 妈妈说 那是她听到的最美的音乐。 1 但是,怀孕十月的艰辛, 你们知道吗?(妈妈叙述怀孕艰辛)
(孩子为家长奉上鲜花和拥抱)。
第二章感恩的心 1
妈妈的辛苦孕育带来了我们的重生。我一路的成长陪伴着父 母的辛勤。我们拼死抽芽,他们白了头发。请赏识《时间都
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去哪儿了》表演,出示孩子照片。随机采访家长(甜蜜的负
担) 2 谁言寸草心, 报得三春晖。 让我们衷心地道一声: 亲
爱的爸爸妈妈, 感谢你们! 1 让我们的满腔的感谢之情化作
一首诗《感谢爸爸妈妈》
第三章 成长的踪迹 1 :十年来, 2 :十年来,我们勤劳勤学,不停前
我们逐渐长高、长大。
进。展现(在校表现)
1:我们的成长牵动着父亲母亲的心, 2 : 我们的点滴进
步牵动着老师的心。
1 : 我们骄傲:书法、绘画、抚琴,
样样都会。 2 : 我们骄傲:英语、体育、信息,硕果累累; 1: 我们按捺不住激动的心情,要高声宣布:
2:我们真
棒! 《才艺表演》茶道、古筝
书法 国画,现代画。夏旻、
《武术》少年强
杜清源、魏思雨、吕若凡
《舞蹈》甘奕萱
则中国强
鼓声 第四章 放飞梦想 1 :在这个特别而又幸福
家长 2:感
的时辰,我们爸爸妈妈为我们送来祝愿。有请
动的泪水在我们的眼眶里打转,一股股暖流在我们心中流 淌。 1 :感谢 的妈妈,也感谢在坐全部的爸爸妈妈。
1 同
学们,与我们朝夕相处的老师也为我们送来了一份特其他礼 物。请周老师发言!
同学们,在这难忘的日子里,肖校长
也赶了过来,为我们的梦想加油鼓劲。
1 我们知道,人生的旅途会有风雨。
2 我们知道,梦想的路上也会充满波折。
1 我们都会拉着爸爸妈妈的手努力前行
十岁集体诞辰活动策划
2 我们要成为老爸老妈的大树,为他们遮风挡雨
亲子表演《爸爸去哪儿》节目表演
(媒体满树的梦想红丝带)
1:看!这棵“梦想树”的枝干上,挂满了随风飘扬的
红丝带。
:2 :丝带上写满了我们班每个同学的心语梦想。
1:同学们用稚嫩的小手勾画着自己最诚挚美好的梦想。
2:这此中有梦想,有神往,更有希望。
1:让我们共同守卫着这棵“梦想树”。
2:让我们努力学习,为实现美好的梦想打好坚固的基
础。 1:无 1 论过去的多少个日昼夜夜,经历了多少的酸甜
苦辣。
2:让我们把今日的梦想化作明天的绚烂。
:
1:我们深信,总有一天,我们会梦想成真!
2 推出蛋糕
《诞辰快乐歌》音乐响起
媒体:主题画面
《诞辰快乐歌》 歌声响起, 四人同时站台上, 不下台了。
1:听!诞辰歌已经响起
!
2:看!十岁的烛火已经点燃 3:十支蜡烛,十载金轮!
4:这诞辰的烛光,是绚烂的生活之光,是行进的理想
之光。
十岁集体诞辰活动策划
1:让我们——带着对明天的神往。
2:对未来的神往。
3:许下我们的梦想。
4: 扬起理想的帆船 ,
1234:一同唱起这首——十岁诞辰歌
!
全场齐唱:十岁诞辰歌。
(分台登台下)
1:下边就让我们请张书记来为我们分蛋糕。 12:一同来分享这节日的愉悦。
34:一同来分享这特别的时辰
!
1234:祝大家——生!日!快!乐!
1. 全场鼓掌、拉炮响起 12:同学们,我们十岁了
(背景音乐)
!
3:让我们摆动雏鹰的翅膀——
4:展翅高飞 !
1:“感恩成长, 放飞梦想” 三年级十岁诞辰主题集合。
1234:到此结束!
家长先散场同学回教室分蛋糕 (配乐:隐形的翅膀)
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