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高处安装维护拆除作业安全技术实际操作考试标准

2024-03-08 来源:年旅网


高处安装、维护、拆除作业安全技术

实际操作考试标准

1、制定依据

《高处安装、维护、拆除作业安全技术培训大纲及考核标准》。 2、考试方式 实际操作、仿真模拟操作、不定项选择题方式。 3、考试要求 3.1、实操科目及内容 3.1.1、科目一:安全用具使用(简称K1) 、安全帽、安全带、防滑鞋的佩戴和使用(简称K11) 3.1.2、科目二:安全操作技术简称K2)

、平台搭设与拆除(简称K21)

2、操作吊篮进行清洗作业(简称K22)

、操作单人吊具进行清洗作业(简称K23)

4、脚扣登杆作业(简称K24)

3.1.3、科目三:作业现场安全隐患排除(简称K3)

、零部件判废(简称K31)

3.1.4、科目四:作业现场应急处置(简称K4) 、单人徒手心肺复苏(简称K41) 、创伤包扎(简称K42) 3.2、组卷方式 实操试卷从上述四个科目中,各抽取一道实操题组成。 3.3、考试成绩 实操考试成绩总分值为100分,80分(含)以上为考试合格;若考题中设置有否决项,否决项未通过,则实操考试不合格。科目一、科目二、科目三、科目四的分值权重分别为20%、60%、10%、10%。

3.4、考试时间

45分钟。

4、考试内容

4.1、安全用具使用

4.1.1、安全帽、安全带、防滑鞋的佩戴和使用

、考试方式:实际操作。

、考试时间:5分钟。 、安全操作步骤 安全帽、安全带、防滑鞋应符合规范要求,且完整无损,防滑鞋应选用高腰、系带、胶底类型。安全帽应系紧下颚带,安全带应系紧系牢并选择正确挂点,防滑鞋应系紧鞋带。

、评分标准 K11:安全帽、安全带、防滑鞋的佩戴和使用 考试时间:5分钟 序号 考试项目 考试内容 配分 扣分标准 1 安全幅、安全带、防滑安全帽佩30 戴 未戴安全帽的,扣30分;未系安全帽下颚带的,扣10分,安全帽衬调整不合适的,扣10分。

鞋的佩戴和2 使用 安全带系40 挂 扣20分。 未系安全带的,扣40分;安全带系挂不正确的,未穿防滑鞋的,扣30分,防滑鞋严重破损的,扣3 防滑鞋 30 15分。 4 合计 100 4.2、安全操作技术 4.2.1、平台支搭和使用 、考试方式:实际操作。 、考试时间:30分钟。 、安全操作步骤 (1)、放置平台轮子:轮子应有制动装置。 (2)、搭设立杆和纵、横向扫地杆。立杆应与地面垂直,纵向扫地杆距地面高度不大于200mm,横向扫地杆应在纵向扫地杆的下方。

(3)、搭设纵、横向水平杆。纵向水平杆应保持水平,且与立杆连接牢固,横向水平杆距主节点不得大于150mm。

(4)、搭设斜撑:斜撑角度应为45°~60°。

(5)、铺设脚手板:脚手板应铺平铺严。

(6)、搭设爬梯:爬梯应牢固,间距不得大于300mm。

4. 2.1.4、评分标准

K21:平台搭设与拆除 考试时间:30分钟 序号 考试项目 考试内容 配分 扣分标准 正确选用轮子的,得5分;选用不正确的,1 挑选轮子 10 每个扣2分。 平台支搭2 和使用 搭设立杆 10 立杆选用合适的得10分;不合适的每处扣2分;连接不正确的每处扣2分。 扫地杆设置合理的得5分;未设置扫地杆的3 搭设扫地杆 10 扣5分。

纵向水平杆设置合理的得7分;设置不合理4 搭设纵向水平杆 10 的每处扣2分。 横向水平杆设置合理得7分;横向水平杆设5 搭设横向水平杆 10 置不合理的每处扣2分。 斜撑设置正确的得6分;设置不正确的,每6 搭设斜撑 10 处扣2分。 设置符合要求的得10;未设置挡脚板的,扣3分;设置不正确,每处扣1分。未设置防护7 设置操作层防护 20 栏杆的,扣3分;设置不正确的,每处扣1分。未设置脚手板的扣3分;未满铺的扣1分。 按先搭后拆、后搭先拆的要求,违规操作扣8 拆除 20 20分。 9 合计 100 4.2.2、操作吊篮进行清洗作业

、考试方式:实际操作。

、考试时间:20分钟。

、安全操作步骤

(1)、安全警戒与检查。正确设置安全警戒区,检查吊篮各部件的安全状况,并进行空载试验。 (2)、进入吊篮并做好安全防护。携带清洗作业工具进入吊篮,系好安全带。 (3)、操作吊篮并完成清洗作业任务。操作吊篮上升至指定位置,进行清洗作业;操作吊篮下降至地面。 (4)、安全撤出吊篮。撤出吊篮时应携带作业工具,避免遗落。 、评分标准 K22:操作吊篮进行清洗作业 考试时间:20分钟

序号 考试项目 考试内容 配分 扣分标准 1 操作吊篮安全警戒 5 未设置安全警戒区的扣5分。

进行清洗作业 2 安全检查 35 件,未检查扣25分;检查不到位的,每处扣3分。未按规定进行空载试验,扣10分。 检查悬挂机构、钢丝绳、吊篮作业平台、提升机、安全锁、电气系统、安全带、安全绳等部进入吊篮位置不正确的,扣5分;上升操作吊篮未保持平衡的,扣15分;未按要求达到指定3 操作吊篮 50 位置的,扣5分;未完成清洗作业任务的,扣10分;下降操作吊篮未保持平衡的,扣15分。 撤出吊篮时,未携带或遗落清洗作业工具的,4 收尾工作 10 扣5分;未关闭吊篮电源的,扣5分 5 合计 100 4.2.3、操作单人吊具进行清洗作业 、考试方式:实际操作。

、考试时间:20分钟。

、安全操作步骤

(1)安全警戒与检查。正确设置安全警戒区,检查吊具相关部件的安全状况,选择固定点并连接牢固,工作绳与柔性导轨须分别固定

(2)座入吊板并做好安全防护。入吊板时,先系好安全带,垫好衬垫,再挂上清洗用具座入吊板。

(3)操作吊板并完成清洗作业任务。操作吊板上升至指定位置,进行清洗作业。操作吊板下降至地面。 (4)安全撤出吊板。收起吊具相关部件,并清理作业现场。 、评分标准 K23:操作单人吊具进行清洗作业 考试时间:20分钟 序号 考试项目 考试内容 配分 扣分标准 1 操作单人吊具进行清选作业 2 安全警戒 5 未设置安全警戒区的,扣5分。 检查挂点装置、座板装置、工作绳、柔性安全检查 35 导轨(安全绳)、自锁器、下降器、连接器等部件,未检查扣25分;检查不到位

的,每处扣3分;工作绳与柔性导轨未分别固定的,扣10分。 坐入吊板步骤不正确的,扣15分;未按要求达到指定位置的,扣10分;未完成清洗3 操作吊板 50 作业任务的,扣10分;下降操作吊板来保持平衡的,扣15分。 撤出吊板后,未收齐吊具相关部件的,扣54 收尾工作 10 分;未收齐清洗用具升清理作业现场的,扣5分。 5 合计 100 4.2.4、脚扣登杆作业 4.2.4.1、考试方式:实际操作。 4.2.4.2、考试时间:20分钟。

4.2.4.3、安全操作步骤

(1)着装。正确穿戴安全帽、工作服、工作鞋、劳保手套。

(2)检查脚扣、安全带。检查脚扣、安全带、有无试验合格证,是否超期使用。检查脚扣皮带、胶垫完好情况,金属部件是否腐蚀、变形等。并对脚扣和安全带进行人体载荷冲击试验。

(3)检查电杆及基础部份。查看杆塔基础周围变化情况,有无杆身基础下沉、开裂、损伤、洪水冲刷,杆身是否倾斜、变形,杆身是否有裂缝、剥落、钢筋外露。

(4)脚扣登杆。使用变距脚扣时应根据电杆的大小不同把脚扣调到合适位置。把脚扣皮带调到自己脚背合适位置,左、右脚方便穿入踩踏位置,系好安全带双手扶住安全带围带及电杆。 (5)脚扣登杆(单侧)。脚扣登杆时系好安全带,上身不能贴近电杆根据自己用脚习惯抬起左或右脚,脚扣端平绕过电杆,脚扣前部分微朝上,脚扣微微朝脚后跟内侧靠,脚扣踩踏部分向下压卡住电杆。人体重心向左或右脚转移,且趁势人体上升。 (6)登杆。左右脚扣反复卡住电杆(左右脚脚扣操作方法同样),双手扶住电杆和安全带同时往上升,根据自己习惯翻动左右脚扣向上攀登,攀登到需要工作操作的位置时,人体站稳,左、右脚扣禁止交叉重叠。 (7)脚扣下杆。下杆时上身保持平衡站稳双手扶住安全带围带及电杆,重心转移到不动的那只脚扣上站稳,迅速将另一只脚扣从电杆取下,上身贴近电杆,身体微微向下倾,将较高一只脚扣从电杆中取出,人体重心保持平衡。

(8)脚扣登杆下杆(单侧)。根据自己用脚习惯将另一只脚扣从电杆上取出,左脚

扣或右脚扣向下迅速端平脚扣绕过电杆,脚扣前部分微朝上,脚扣微微朝脚后跟内侧靠,脚扣踩踏部分向下压卡住电杆,脚扣卡在合适位置,下杆时脚扣别挂得太低。左右脚扣禁止交叉重叠。

(9)下杆。待人体站立稳定后将另一只脚扣向下翻动,用同样的操作方法进行翻动脚扣下杆,至需要操作的位置或地面。

(10)上下电杆的基本要求。人体站稳不得左右摇晃,双手扶住电杆及安全带,脚扣上下电杆时每步保持均匀大约40—50厘米,直上直下尽量避开电杆的接头位置,脚扣登杆时全过程系好安全带。防止登杆过程中脚扣脱落。 4.2.4.4、评分标准 K24:脚扣登杆作业 考试时间:20分钟 序号 考试项目 考试内容 配分 扣分标准 登杆用具的准1 脚扣登杆作业 2 工作服的装束10 备及检查 10 工具准备不充分每项扣1分;未检查脚扣、安全带是否在安全实验周期每项扣2分。 工作服穿着不规范扣2分;未穿绝缘鞋扣5

检查 分(未系好鞋带扣2分);安全带未扎好扣3分。 未检查电杆基础周围情况扣1分,未检查电登杆前的检3 查、试验 10 扣2分;试验未汇报扣1分;未试验安全带扣2分;试验未汇报扣1分 杆扣2分;检查未汇报扣1分;未试验脚扣脚扣未调到电杆合适位置扣2分;脚扣皮带未调到脚背合适位置扣2分;双手未扶住安全带围带及电杆扣3分;脚扣交叉重叠、碰4 上杆过程 30 撞的扣4分;未根据电杆高度适当调整脚扣扣环的大小扣3分;未到达指定高度1分;根据上杆动作规范及熟练程度给分(0~15分)。 未进行检查盲目下杆扣2分;下杆过程脚扣交叉重叠、碰撞的扣4分;下落至杆基未及时解除安全带扣2分;下落后未站稳或落坐地者扣2分;根据下杆动作规范及熟练程度 下杆过程 25

给分(0~15分) 上下杆过程脚扣或工器具脱落每次扣2分;上下电杆的基15 本要求 分)。 根据动作规范及熟练程度给分(0~15 5 合计 100 4.3、作业现场安全隐患排除 4.3.1、零部件判废 、考试方式:不定项选择题。 、考试时间:5分钟。 、安全操作步骤 (1)从钢丝绳实物或图示、影像资粔中随机抽取2件(张),列举出钢丝绳磨损、断股、锈蚀、麻心挤出、断丝、硬弯等问题,由考生判断其是否存在缺陷或达到报废标准。

(2)从卸扣实物或图示、影像资粔中随机抽取2件(张),列举出卸扣裂纹、磨损、本体变形达、销轴变形达、螺栓坏丝或滑丝、不能闭锁等问题,由考生判断其是否存在缺陷或达到报废标准。

、评分标准

K31:零部件判废

考试时间:5分钟

序号 考试项目 考试内容 配分 扣分标准 1 查找问题 60 查找问题不正确每一项扣20分。 零部件判废 2 是否报废 40 不能确定是否达到报废标准的,每处扣20分; 3 合计 100 4.4、作业现场应急处置 4.4.1、单人徒手心肺复苏操作 4.4.1.1、考试方式:实际操作。

4.4.1.2、考试时间:3分钟。

4.4.1.3、安全操作步骤

(1)观察四周环境,确定安全。操作者眼光从左到右,从上到下扫视,查看周围是否安全,大声说:“现场环境安全!”

(2)判断意识。双手拍打病人双肩,同时接近患者双耳,大声交替呼叫伤员:“喂,喂,你怎么了?能听见我说话吗?”,观察2秒,确定无意识,口述“患者无意识”,大声呼叫:“快来人,抢救伤员;拨打120。”

(3)摆放体位:病人的复苏体位正确(头、颈、躯干、下肢在同在一直线上,上肢位于躯干两侧;打开伤员衣服(暴露胸壁)。施救者的体位正确(施救者位于病人右侧,靠近病人,双膝跪下,与肩同宽,左膝与伤员肩部同一直线。 (4)开放气道:清理口腔方法:用食指从对侧口角往施救者方向勾挖);压额抬颊方法::左手小鱼际压前颊,右手食指及中指远节指腹抬起颊部的骨性标志。 (5)人工呼吸(正常吸一口气后用嘴唇封住伤员的口周向伤员吹气):判断自主呼吸动作:将脸颊靠近伤员口鼻,距离大约3cm。通过眼看(胸廓有无起伏)、耳听(有无呼吸音)、面感(有无呼吸气流流出)三步骤完成;判断时间5~10秒后,报“没有呼吸”;人工呼吸动作要点:保持气道开放、不漏气、吹气及放松时间均为1秒、有胸廓起伏、做到捏/放鼻、观察胸廓起伏,五个循环后判断复苏效果。

(6)胸外心脏按压:检查颈动脉搏动方法:左手小鱼际压前额以保持后仰,右手食指、中指触摸甲状软骨,后将指尖往施救者方向下滑至胸锁乳头肌前缘深面,两指与身体纵轴垂直,并与颈动脉平面呈45度;判断时间5~10秒,后报“没有心跳”;按压姿势:一

手掌根置于按压部位,另一手掌根重叠压在前一手腕背上,双手手指平行交叉,不触及胸壁,肘部伸直,上肢垂直,以髋关节为支点,靠肩部力量,垂直向下用力、连续、规则地按压;胸外心脏按压动作要点:按压部正确(胸骨的乳头水平)、姿势正确、深度(4~5cm)、频率(100次/分)、按/松比(1:1)、观察病人面色,五个循环后判断颈动搏动是否恢复。

(7)复检:判断颈动脉搏是否恢复,判断呼吸是否恢复;报判断结果“伤员心跳恢复、有自主呼吸、抢救成功”。 4.4.1.4、评分标准 K41:单人徒手心肺复苏 考试时间:3分钟 序号 考试项目 考试内容 配分 扣分标准 未观察四周环境,确定安全。(报“现场环1 单人徒手心肺复苏 未拍患者双肩的,扣2分;未呼叫患者2 判断意识 4 “喂,你怎么啦”的,扣2分。 评估环境 2 境安全”)的,扣2分

未呼救:快来人;抢救伤员;拨打120的,3 启动EMSS 3 每项扣1分。 未将伤员的复苏体位摆放正确的,每项扣14 摆放体位 4 分;施救者的体位不正确的,每项扣0.5分 清理口腔方法不正确的,扣2分;压额抬颊5 开放气道 5 方法不正确的,每项扣1.5分。 判断自主呼吸动作不规范的,每项扣1分;判断时间过短或过长的,扣1分;没有报6 人工呼吸 25 “没有呼吸”的,扣1分;每周期人工呼吸动作要点不规范的,每项扣0.5分。 检查颈动脉搏动方法不正确的,每项扣1分;判断时间过短或过长的,扣1分;没有7 胸外心脏按压 37 报“没有心跳”的,扣1分;每周期胸外心脏按压动作要点不规范的,每项扣1分 8 复检 7 自主呼吸判断时间过短或过长的,扣1分;

没有报“有呼吸”的,扣1分;颈动脉搏动判断时间过短或过长的,扣1分;没有报“有心跳”的,扣1分;没有报“伤员心跳恢复、有自主呼吸、抢救成功”的,扣3分 操作在规定时间内完成,为11分,每超过109 综合评价 13 秒的,扣0.5分;;施救者仪表不整齐的,扣1分;态度不严肃的,扣1分。 10 合计 100 4.4.2、创伤包扎(病例:右前臂中段掌面有一8×10cm大小软组织缺损创面,中央有喷射状出血) 4.4.2.1、考试方式:实际操作。 4.4.2.2、考试时间:7分钟。 4.4.2.3、安全操作步骤

(1)评估周围环境安全:操作者用眼光从左到右扫视,上下扫视后;报“现场环境安全”;快速走向伤员,小声说:“我是急救医生,我来帮你,请你不要着急,请你配合我们!”。

(2)快速戴上乳胶手套。

(3)认真检查伤员情况及出血情况。报“右前臂有大片皮肤裂伤,动脉出血。”

(4)快速止血:操作者立即将伤员右前臂抬起(超过心脏高度,大声说“抬高,2分钟”),用右手拇指压在右前臂肱动脉止血。同时指导伤员用健肢左手拇指在右上臂肱动脉协助指压止血;接着在右上臂上1/3先加布垫保护皮肤,再上止血带止血,检查止血效果(扪右前臂桡动脉搏动),用标牌记录:上止血带的部位及时间。 (5)快速包扎:认真检查右前臂的伤口,报“没有异物和骨折!”;操作者用右手拿无菌纱布一面(敷料手接触面不能接触创面,敷料应大于损伤创面),盖在右前臂伤口创面上;再用弹力绷带先在敷料远端扎两圈使其牢固,然后螺旋形向上包扎,每圈适度加压压住上圈的三分之二,使绷带卷边缘保持整齐,最后平绕一圈,在伤肢外侧用绷带扣固定,包扎完毕敷料不能有外露,要整齐,美观、大方(也可用八字法包扎);用三角巾悬吊上肢80~85度(三角巾打平结,留出手指末端),并检查止血效果。 (6)报评委“报告评委,急救止血包扎操作完毕” 、评分标准 K42:创伤包扎

考试时间:7分钟

序号 考试项目 考试内容 配分 扣分标准 未观察四周环境,确定安全(报“现场环境安全”)的,扣1分;未向伤员1 评估环境 5 表明身份的,扣1分;未安慰伤者、未告知伤者不能随意活动的、未告知伤者配合检查的,每项扣1分; 未戴上乳胶手套的,扣1分;未根据题2 急救准备 5 目选择所需物品的,扣4分。 创伤包扎 未检查伤者头面部、胸腹部及四肢检查并报告3 伤情 皮肤裂伤,动脉出血。”的,扣2分; 5 的,每项扣1分;未报“右前臂有大片未口头报告抬高伤肢2分钟的,扣5分;未用左手指压止血的,扣5分;未4 快速止血 34 指导伤员指压止血的,扣5分;无上止血带部位垫衬垫的,扣5分;上止血带部位不正确的,扣5分;止血带压力不

均匀适度的,扣4分;无填写标牌记录止血带部位和时间的,扣5分; 未检查伤员并报“没有异物和骨折!”的,扣2分,敷料选择不合适的,扣4分;不按无菌原则取敷料的,扣4分;创面覆盖不完整的,扣4分;5 快速包扎 36 扎绷带方法不正确的,扣5分;加压不均匀、适度的,扣4分;绷带卷有脱落的,扣3分;包扎不美观的,扣3分;敷料有外露的,扣3分;前臂悬吊不正确的,扣4分; 未报评委“报告评委,急救止血包扎6 报评委 2 操作完毕”的,扣2分。 操作在规定时间内完成,为11分,每超过10秒的,扣0.5分;;施救者仪表7 综合评价 13 不整齐的,扣1分;态度不严肃的,扣1分。

8 合计 100

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