幼儿园大班音乐教案-我们爱劳动
[活动]
1,可以用身体的动作有节奏地表达劳动的快乐. 2.了解周围人的各种劳动和爱劳动的情感. [活动准备]
阿姨打扫视频,《劳动最光荣》音乐. 【活动程序】 首先,触发讨论
今天老师给大家带来了一个视频.我们一起来看看吧.视频中有谁？他们在做什么？
2.观看幼儿园阿姨清洁和交换的视频.
你看到阿姨在做什么？ （擦拭窗户,扫地,擦桌椅,拖地）鼓励孩子们用动作来表达姨妈清洁的各种动作.
你找到了阿姨在视频中所做的事情.细心的孩子们也会发现我们身边的很多人都在工作.你见过他们吗？他们在做什么？
5,孩子想象人们的劳动,做出一个动作,请猜测：这是谁,他在做什么,并发现有很多人喜欢劳动.
其次,按照音乐动作
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听音乐：老师也喜欢劳动.我喜欢在工作时听音乐.当我做事时,这将使我更有活力和精力充沛！今天,当孩子们工作时,我带来了最喜欢的音乐.我们一起听.
老师用清洁工的姨妈按照音乐的节奏清洁窗户.孩子用音乐的节奏拍手,感受歌曲的旋律和节奏.
3,老师反复播放歌曲,要求孩子想象谁可能正在工作,尝试用动作来表示（老师适当的提示,使动作更加明显,并且可以匹配音乐的节奏）.
4.交换自己创造的行动,共同选择代表不同工人的几个劳动力. 第三,表现创造
1.免费陪伴,打扮成某种工作的工人,与音乐一起练习. 2,旋转供大家演出（教师可以作为主持人,单独介绍）. 3.欣赏老师的舞蹈表演“我们热爱工作”并与老师共舞.
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