小学六年级语文下册《表里的生物》练习题(附答案)

小学六年级语文下册《表里的生物》练习题（附答案）

一、 看拼音写词语。

lǜ tǎn xuán yá zhèng fǔ gē da bān diǎn

shā yǎ zāo gāo xī miè máo wū níng shì

二、 给带点的字选择正确的读音，打“√”。

n jìng） 燕n） 甘霖n líng） 坚劲（jì山（yān yà（lí．．．n zàn） 严峻n jǜn） 抽噎暂时（zhà（jù（yē yè） ．．．n zhān） 青稞瞻仰（yá（kē guǒ） ．．

三、 辨字组词。

载（______） 锦（______） 鲈（______） 懒（______） 萧（______） 栽（______） 棉（______） 炉（______） 赖（______） 潇（______）

四、 把下面的词语补充完整，并选择恰当词语填空。

汹涌（____）（____） 排山（____）海 居高（____）下 威风（____）（____） 斩钉（____）铁 热血（____）腾 （____）天（____）地 粉身（____）骨 全神（____）注 1.想当年,这位老将军在战场上_____________。 2.生活是一片海，时而_____________，时而风平浪静。 3.看了“70周年阅兵式”后，同学们心里都____________。

五、 选择恰当的关联词填入句子中。

虽……但…… 直到……才…… 只要……就……

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1.（_______）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（_______）能风靡全班，以至全校。

2.我跟同桌相视一笑，（_______）两手空空，（_______）心满意足，轻手轻脚地溜了。

3.（_______）今天，我（_______）知道这件事的前因后果。

六、 课文综合回顾。

本文作者是______。本文讲的是“我”小时候认为能______的都是______的生物，所以对父亲的______极为好奇，并相信了父亲说的故事。本文刻画了一个_____的小男孩形象，让人印象深刻。

七、 阅读文章片段，回答问题。

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问

“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”

父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。

后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有个小蝎子在表里。”

这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。 1．“表里的生物”其实是（ ） A．蝎子

B．蝈蝈

C．表里的齿轮和指针

2．“我”的猜测是什么？为什么后来“我”不说“这样的话”了？ ________________________________________ 3．下面与“我”有相同精神的人物是（ ） A．辩日的小儿

B．鲁滨逊

C．等着喝粥的八儿

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参考答案

1、绿毯 悬崖 政府 疙瘩 斑点 沙哑 糟糕 熄灭 茅屋 凝视 2、jìng yān lín zàn jùn yē zhān kē

3、下载 锦绣 鲈鱼 懒惰 萧条 栽树 棉花 火炉 依赖 潇洒

4、澎 湃 倒 临 凛 凛 截 沸 惊 动 碎 贯 威风凛凛 汹涌澎湃 热血沸腾 5、只要 就 虽 但 直到 才

6、冯至 发出声音 活 表 表里有一个蝎子天真活泼、对事物充满好奇 7、 1．C

2．父亲的表里面有一个活的生物。因为后来“我”知道了真相。 3．A

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