二年级推普周主题班会教案
活动目标:
1.使学生明确推广普通话的重要性。 2.教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3.希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。 活动准备:
以组为单位自己准备一个或两个节目,内容要关于讲普通话的。 活动过程:
一、创设情景,引入主题。
我国是一个多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,容易造成很多误会,因此推广普及全国通用的普通话势在必行,如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想走出西南舁,走出阳泉,你更要说好普通话!
讲故事。(方言引出的笑话)
1.一次学校劳动,一同学干完活后准备洗手,就问老师:“有没有‘姨’?”,老师大城市人,不知道要什么,问“什么?什么是‘姨’?”,那位同学不会说普通话,就说了“就是洗手往手上抹的么!”,这下老师才明白过来,啊!是香皂啊!
2.我们一阳泉人去了北京商店买东西,问售货员:“有没
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有‘二股巾’?”,售货员丈二和尚摸不着头脑,稀奇的问“什么?”阳泉人又说:“就是那腰腰!”,这下更糊涂啦!后来阳泉人又说是背心,售货员才明白。
3.阳泉人称“油条”为“油果”。一阳泉老汉去北京旅游,看到卖油条的,问:“闺女,那油果多少钱一斤?”答:“大爷,我们的‘油锅’要用呢,不卖!”
(1)同学们,听了这个故事,你想到了什么?
(2)为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话。 二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处) 三、大家齐读推广普通话宣传口号:
说好普通话,方便你我他 说普通话,从我做起 说好普通话,朋友遍天下 我是中国娃,爱说普通话
说话要说普通话,沟通交流都不怕。 人人都要学会它,走南闯北就不怕 人人都说普通话,中国人民成一家 四、顺口溜朗诵
1.四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十
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2.板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上. 五、小组讨论:怎样推广普通话? 六、请小组代表发言。 七、班主任发言。
同学们,为了自己的明天,从今天开始努力学习普通话。
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