学校元宵节活动总结（精选5篇）

学校元宵节活动总结（精选5篇）

　　不经意间，⼀个难忘的活动结束了，相信你⼀定有很多值得分享的经验，⼀定有不少可以总结的东西吧。那么好的活动总结是什么样的呢？下⾯是⼩编收集整理的学校元宵节活动总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

　　学校元宵节活动总结1

　　⼀年⼀度的元宵佳节，伴随着新学期的脚步向我们⾛来了。元宵节是个快乐的⽇⼦，更是热闹欢腾的⽇⼦。为了让孩⼦们更了解元宵节的⼀些风俗习惯，感受节⽇的⽓氛。今天早上我们世纪星的全体⽼师和阿姨带领孩⼦⼀起搓汤圆、品尝汤圆。下午宝宝班、⼩⼩班、⼩班的⼩朋友是从家⾥带来的灯笼，各种各样美极了!唯独我们中班的⼩朋友是和⽼师⼀起⽤红包动⼿制作的灯笼，也让⼤家打开眼界。提着这些⼤⼩不⼀的灯笼我们⼀起去公园游灯，孩⼦们提着灯笼在公园⾥⾛呀，跑呀，跳呀，到处都荡漾着他们的欢笑声。

　　此次的活动，不仅让孩⼦们加深对我国传统“元宵节”的认识，了解元宵节的⼀些风俗习惯，也让孩⼦感受到元宵节的欢乐的⽓氛，更是激发孩⼦门热爱民族⽂化的情感!

　　元宵佳节是快乐的⽇⼦，更是热闹欢腾的⽇⼦，2⽉14⽇我们世纪星幼⼉园⾥喜⽓洋洋，热闹⾮凡。因为我们团聚在⼀起举⾏“快乐迎元宵”的活动。

　　在教室⾥教师向⼤家介绍了元宵节的来历，让孩⼦们更近⼀步的了解我们的传统节⽇元宵节，在元宵节特殊的⽇⼦⾥，在这丰富多彩的活动中，让孩⼦们和教师们共同感受民间⽂化的.博⼤情深。　　上午，⽼师们介绍元宵汤圆的制作材料和⽅法，并让孩⼦亲⼿搓汤圆。下午，⽼师们带领孩⼦们提着⾃⼰和爸爸妈妈制作的元宵灯或者购买的灯笼集体到安海公园进⾏游园活动。⼤家在公园游玩、照相，整个公园到处充满着快乐的笑声，每个⼈的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩⼦动⼿、动脑及语⾔表达的机会，让孩⼦们⽆时⽆刻地体会到快乐在⾃⼰⾝边。

　　这次元宵庆祝活动，孩⼦们感受到在幼⼉园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在⽇后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。

　　学校元宵节活动总结2　　⼀、加强领导，⼴泛发动

　　接上级通知后，我校结合学校实际，利⽤多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。告知家长朋友们利⽤传统节⽇，对孩⼦进⾏⽂明礼仪和传统美德的教育。限度的发挥了学⽣的⾃主性和家长的⽀持⼒度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。从开学初学⽣各⽅⾯的信息反馈，可以看出⼤部分家长还是很⽀持我们这项活动的。　　⼆、形式多样，内容丰富

　　1、学⽣通过上⽹或民间收集，深⼊了解我国民间的“年”、“春节、元宵节”的来历、风俗等知识。3—6年级学⽣完成“我们的节⽇—春节、元宵节”⼿抄报。各班积极上交⼿抄报，⼿抄报精致规范，内容丰富。

　　2、“美在家庭，美在社区”环保⾏动。学⽣们与家长⼀道进⾏了过年前的卫⽣⼤扫除，使⾃⼰的家以靓丽的环境迎接新年。特别是三年级的郭慧洁同学在清扫卫⽣时家长还进了留影。

　　3、我的春节剪影：⽤⾃家的相机记录下⾃⼰和家⼈过年的瞬间或开展活动的场景，在主题活动交流中各⽼师同学们进⾏了分享。

　　4、拜⼤年活动：向师长、朋友发送电⼦贺卡或短信拜年，表达感恩之情，⽤⽆纸低碳⽅式互致新春祝福。

　　5、在双节期间，我校⼤部分学⽣给家长献上感恩贺卡、感恩的话语等内容。还有学⽣在家做了许多家务活，扫地、做饭、擦桌⼦等等。　　三、反馈收集，及时总结

　　开学第⼀天，学校就及时收集了学⽣制作的感恩卡⽚、⼿抄报和感恩祝福语等，周⼆下午第⼀节各班开展双节活动交流展⽰主题队会。

　　此次活动意义显著，它丰富了学⽣精神⽂化⽣活，激励了他们的民族⾃信⼼和⾃豪感，增加了传统节⽇⽂化氛围，更好地体现了传统节⽇的魅⼒和时代感。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的⾼潮。

　　学校元宵节活动总结3

　　2⽉14⽇星期五是今年的元宵节。为了营造节⽇的喜庆氛围，让我们的学⽣记住这个有趣、有意义的传统佳节，普贤⼩学在学校⾛廊为学⽣进⾏了⼀次简单⽽⼜趣意盎然的元宵佳节猜灯谜活动。　　经过前期策划，我们⽼师精⼼选取了300多条适合学⽣猜的趣味谜语。在活动开始前，庄⽼师⾸先对活动的意义和注意的安全问题对同学们进⾏了指导。接下来，就是孩⼦们尽情展⽰⾃⼰智慧和快乐的时间了。活动中，他们有的对着谜语⼩条认真打量，⼀旦发现会的就⽴刻揭下，填好答案，兴冲冲地去排队兑奖；有点两个同学⼀组，⼀起商量，领奖，最后共同分享；还有的学⽣，⼀把摘下⼏张⼩条，在兑奖的队伍中边排队边思考，⽣怕等下没有⾃⼰猜的谜语了，在智慧的⽐拼中，孩⼦们玩得兴⾼采烈，“满载”⽽归。

　　在近⼀个⼩时的活动中，整个校园充满着欢声笑语，孩⼦们的脸上洋溢着灿烂的笑容。⼤家纷纷表⽰，这个活动真好。不但得到了知识，更收获了快乐。希望明年我们还有这样的猜谜语活动。

　　学校元宵节活动总结4

　　据简阳市教育局安排，为了丰富学⽣的寒假⽣活，使学⽣过⼀个愉快充实的寒假，同时使学⽣了解我国传统⽂化的精髓和内涵，寒假之前我校制定了以“我们的节⽇”为主题的假期社会实践活动。　　⼀、主题鲜明

　　中国⼈民的传统节⽇—元宵节，具有独特的魅⼒和民族特⾊，在各地呈现不同的特⾊。我们简阳市地处川东丘陵，其春节、元宵节⽂化传统在此表现出博⼤精深、独居特⾊的特点，如办年货、祭祖先、贴春联、放鞭炮、吃年饭、看灯会、⾛⼈户拜年等。　　⼆、形式多样

　　1、根据春节、元宵节的活动内容办⼀次⼿抄报；

　　2、同学们翻阅书籍或上⽹查阅资料，找⼀找关于春节和元宵节的诗歌或⽂章，多读⼀读，写⼀篇读后感。

　　3、围绕春节和元宵节，开展⼀次以个⼈或⼩组为单位的公益活动。　　三、要求具体

　　1、放假前，学校各班级开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节⽂化内涵宣传，增进了⼴⼤中⼩学⽣对传统⽂化的了解，营造了浓厚的节⽇氛围。

　　2、希参与学⽣本着认真求实的精神，充分了解我国传统⽂化内涵，做⼀个真正意义上的中国⼈，切勿⾛过场。

　　3、六七年级学⽣办⼀次⼿抄报；⼋年级九年级学⽣写⼀篇读后感。

　　4、同学们办的⼿抄报和读后感于开校第⼀周交到班主任处，并放⼊学⽣成长记录袋保存。　　四、效果显著

　　通过本次主题实践活动，共收到初中部学⽣春节元宵节诗⽂读后感256份，学⽣“我们的节⽇”主题⼿抄报223份，极⼤地调动了学⽣参与社会实践活动的积极性。

　　通过本次主题实践活动，丰富了未成年⼈节⽇精神⽂化⽣活，培养和树⽴了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀⽂化传统的认同感和⾃豪感。

　　学校元宵节活动总结5

　　为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节⽇⽓氛，让学⽣深切感受到中华民俗⽂化魅⼒，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，北塬中⼼校结合学校实际，开展了“元宵节”主题系列活动。

　　⼀、加强领导，⼴泛发动

　　1、根据上级要求，学校迅速制定了活动⽅案，并利⽤多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。

　　3、利⽤学校微信群及班级微信管理平台告知学⽣家长利⽤传统节⽇，对孩⼦进⾏⽂明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，限度的发挥了学⽣的⾃主性和家长的⽀持⼒度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。并要求家长和孩⼦⼀起完成“寒假德育作业表”的填写。　　⼆、形式多样，内容丰富

　　1、学⽣发展中⼼积极组织全校师⽣开展创编“节⽇⼿抄报”活动，学习节⽇⽂化，搜集节⽇资料，深⼊了解春节、元宵节的⽂化内涵，通过⾃编的“节⽇⼿抄报”，展⽰节⽇收获和感悟。

　　2、要求学⽣观看春节、元宵节⽂艺节⽬，增强对民族传统节⽇的喜爱，同时⼜结合学校特⾊，要求学⽣以书画形式表现节⽇的喜庆，加强学⽣对中华⽂化的理解。

　　3、⿎励学⽣积极收集春联且诵读，并在开学展⽰⾃⼰收集或是编写的春联，引导学⽣学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

　　4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，号召全校学⽣利⽤寒假休息时间做⼀些⼒所能及的.家务，多与⽗母沟通交流。如为⾟劳的⽗母敲⼀次背，道⼀声“新年快乐”；合理使⽤压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。使学⽣懂得了要⼒所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助⽼⼈做些事，弘扬中华民族的传统美德。

　　5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节⽇”召开主题班会。让学⽣通过语⾔交流、才艺展⽰等⽅式汇报⾃⼰的寒假⽣活，在寒假⾥所见、所闻、所学，以及学校号召的“节⽇感恩活

动”实施情况等。

　　通过活动，学⽣体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围，体会⼈们对美好⽣活的热烈向往，亲⾝感受到中华民族⽂化的魅⼒所在，进⽽更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统⽂化，在学⽣⼼中树起了民俗⽂化之根。