XX幼儿园“小学化”专项治理自查报告

xx幼儿园“小学化”专项治理自查报告

为进一步贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6 岁儿童学习与发展指南》和《莆田市荔城区人民政府教育督导室文件》（荔政教督〔2019〕3号）要求。2018 -2019学年，我园积极开展了“小学化”专项治理自查，现将自检自查情况报告如下：

一、课程开设情况

1、严格遵循幼儿身心发展规律开展保教工作严格遵循幼儿 身心发展规律开展保教工作。 （1）树立端正的的办园理念 我们幼儿园以五大领域为轴线，以素质教育为基础，秉承 “寓教于乐”的教育理念；突出科学启蒙教育特色；坚持“一切 为了孩子”的办园宗旨；“面对实现向全体幼儿，培养好奇、好 问、好学、健康乐群、善于发现、勇于表达、全面和谐发展的有 个性的接班人，为幼儿一生的发展打好基础，为家长提供优质服 务”的办园目标。 （2）坚持科学的教育方式我园在保教工作中以游戏为基本活动，使幼儿“在生活中 做人，在活动中健体，在探索中求知，在环境中审美”，注重创 造性游戏的开展。从不开设兴趣班、特长班、实验班等强化训练 活动，也不盲目迎合家长的要求，提前教授小学教育内容；也没 有给幼儿布置家庭作业的现象。我们每学期根据计划组织幼儿开 展了形式多样的主题教育活动。让每个孩子个性得到张扬，潜能 得到充分发挥，充分展示素质教育成果，展现全面发展的和谐。

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2、加强科学化、规范化、精细化管理，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。 我们将严格按照要求制定，分季节分年段科学的作息时间表， 来指导教师的日常工作。保证孩子一天2小时的户外活动时间和1 小时的区域活动时间。

二、存在的问题

1、个别教师有“小学化”教学现象。

2、个别家长要求我园对学前幼儿教育进行“小学化”教育。 三、整改措施

1、积极筹措资金，更换、添置保教设备和幼儿教玩具。 2、 加强师资专业化培训，严禁使用小学教材，规范教育方法和教学内容，保证幼儿的活动时间。

3、杜绝家长要求我园对学前幼儿教育进行“小学化”教育。 4、 严格遵循幼儿身心发展规律，开展保教工作。 5、坚持科学的育人方式，努力创设充满童趣的生活、活动 环境。

6、加强科学化、规范化、精细化管理，为幼儿自主游戏和 学习探索提供机会。

7、营造温馨、和谐的育人氛围。

今后我们仍将以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6 岁儿童学习与发展指南》精神为指导，加强教育科研工作，完善防止“小学化” 教育倾向的有关制度，积极向家长宣传科学的

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学前教育理念，为学前教育事业的发展贡献力量。

XXXX幼儿园 2018年3月1日

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