一、基础与运用（25分）
文字中发现美：同学们想以“文字中发现美”为主题制作一个宣传片，请你一起参与，并完成问题。
阳阳打算在短片中分享自己阅读《中国民间故事》这本书的感受。
在我国久远丰厚的语言文化中，在劳动人民千言万语的不断接力中，不计其数的民间故事流传了下来。猎人海力布在山洪____发、大山崩塌之前，不顾小白蛇的dīngzhǔ，打破shì言救了乡亲们，自己变成了一块石头。织女降临人间后，与牛郎结为夫妻，打算一bèi子留在这里。王母娘娘知道后，亲自到牛郎家里强逼织女回天上，并用天河将牛郎、织女隔在两岸。后来，每年农历七月初七，成群的喜鹊会搭起一座桥，让他们见面……这些民间故事，都表达了人们对真善美的美好追求和向往，读起来让人温暖、叫人感动、．给人qǐdí。
1．请你根据文段中的拼音，把阳阳不会写的字词补充完整，注意把字写规范。
dīngzhǔ
shì
言
一
bèi
子qǐdí
2．阳阳在读这段文字时，有的字音读错了，请你把下面各组中加点字读音错误的一项选出来。①A．降临（jiàng）B．流传（chuán）C．强逼（qiáng）D．结为夫妻（jié）．．．．②A．丰厚（hòu）B．崩塌（tà）C．向往（wǎng）D．隔在两岸（gé）．．．．3．文段中“不计其数”的“数”与下面词语中的“数”读音相同的一项是（A．数不胜数
B．心中有数
C．数一数
）。
D．数不清
）。
4．请你结合文段内容，帮阳阳在文段中横线上填出合适的字，下面正确的一项是（A．暴
B．爆
C．瀑）。C．窃窃私语
D．曝
5．文段中画波浪线的词语使用不恰当，应换作（A．对答如流
B．一知半解
）。
D．口耳相传
6．文段中“追”字第3笔的笔画是（A．
B．一
C．D．丨
7．阳阳想补充介绍下面的内容，请你帮他补写完整。
这个九宫格里藏着我们积累的诗句：还与民间故事《牛郎织女》有关呢。
家乞望
巧秋家
月红条
。诗中写的是我国传统节日
节，这
8．宣传片中，同学们要推荐自己喜欢的书。请你也来推荐一本吧，并把自己推荐的理由写清楚。
（1）推荐的书名：《》
1（2）推荐的理由：
____________________________________________________________________________________________9．同学们要在短片中放入一段大家聚精会神读书的视频。请你回忆生活中的读书经历，把能体现“聚精会神”
的具体情景用一两句话表现出来，以便同学们挑选素材。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10．短片结尾处，如果选用一句名言，下面最恰当的一项是（
）。
A．敏而好学，不耻下问C．学如不及，犹恐失之
B．读书好，多读书，读好书
D．余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到
二、阅读与积累（45分）
生活中感受美：生活中美无处不在，但需要我们用心去感受。让我们一起走进《花边饺》，感受生活中的情感美。请你阅读短文并完成问题。
花边饺
①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮（jié）据，吃饺子当然只能等到年节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。这时候，妈妈威风凛凜，最为得意，一手和面，一手调馅，馅调得又香又绵，面和得软硬适度，最后盆手两净，不沾一点儿面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我看火的看火、擀（gǎn）皮的擀皮、送皮的送皮，颇似沙场点兵。
②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈（yì），隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅（tǒng）捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将饺子边儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她．．．把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅的饺子。
③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给我们留下了难忘的记忆。
④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。想起那些个辛酸和我不懂事的日子，想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景，我觉得不能再让妈妈在吃的方面受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆用餐，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”
⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯的最佳美食。我知道唯一的方法是常包饺子。每逢我买回肉馅，妈妈看出要包饺子了，立刻麻利地系上围裙，先去和面，再去打馅，绝对不让别人插手，那精气神儿，又回到了我们小时候。
⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您
2一准儿是大吉大利！”
⑦妈妈连连摇头，笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！
⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招儿，用糖馅包了一个有记号的．．．花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
（选文有删改）
11．生活中的一幕幕场景，就像一个个镜头印在记忆里。请你用简洁的语言，写出三个文中让你感受到“美”的镜头。
12．通过阅读短文，我们可以知道妈妈包“花边饺”最根本的原因是（A．妈妈想显示一下自己高超的手艺
C．妈妈想让“我”和弟弟都多吃一点儿肉馅饺子
）。
B．妈妈觉得“我们”喜欢好看的饺子D．妈妈把肉馅饺子留给“我”和弟弟
13．家中经济情况好转后，“我觉得不能再让妈妈在吃的方面受委屈了”。下列对“我”的具体想法或做法描述错误的一项是（
）。
B．“我”给妈妈买新鲜的鱼肉或时令蔬菜D．“我”了解到妈妈一贯的最佳美食是饺子
A．“我”带妈妈到外面的餐馆去用餐C．“我”觉得妈妈没有福气吃美味的食物
14．短文第⑦自然段中画线句子运用了比喻的修辞手法，这样写的好处是
。
15．“花招儿”通常指欺骗人的狡猾手段、计策等。这和短文第②自然段、第⑨自然段中出现的“花招儿”意思一样吗？请结合文中内容写出你的理解。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．短文以“花边饺”为题，在这花边饺中，你感受到了什么？请结合文中内容写一写。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3行走间欣赏美：我们用长长的足迹串起那流动的小溪、青青的湖水、漫漫的古道……行走间，我们可以更好地欣赏美。请你阅读下面的内容，完成问题。
绿色千岛湖
①千岛湖在浙江淳（chún）安县境内，逆水而上就是风光如画的黄山；顺水而下，经新安江、富春江，可以到达杭州的西湖。千岛湖浩瀚赛太湖，秀丽比西湖。湖边群山环绕，湖面岛屿众多。湖岸上全是茂密的森林，奇山、异石、溶洞、瀑布、人文古迹错落其间。这里水绿、岛翠、山青，因此人们都叫它绿色千岛湖。
②所谓“千岛”可不是夸张，实际上这里还不止1000个岛呢！在水位最高时，湖面上有1078个岛屿，大的几十平方千米，小的两三平方千米。这些岛各有特色，有的因动物知名，有的因花树著称，还有的因名胜古迹而闻名遐（xiá）迩（ěr）。
③五龙岛，又叫蛇岛。岛上有四个蛇场，上千条蛇：眼镜蛇、银环蛇、蝮蛇、五步蛇……在这里人们能看到蛇自由活动、捕食和相斗的场面。
④在清心岛上，有人工驯养的梅花鹿。它们围在游人身边，津津有味地吃着游人带去的嫩枝嫩叶。如果你高兴，还可以跟它们合影留念。
⑤桂花岛，正像它的名字一样，岛上到处生长着野桂花。每年秋天，小岛就弥漫在一片芳香中。⑥“鱼跃千岛湖”是千岛湖的另一景观。自千岛湖形成后鲤鱼克。
⑦这样一个优美富庶的地方，其实出现才不到40年。这里原来是一片山地，1957年开始动工兴建新安江水电站。1959年，100多米高的电站大坝建成，把新安江的水拦住储蓄起来，形成了一个规模巨大的人工湖。它的蓄水量相当于3184个西湖的水容量。由于水库淹没了不少山岭，露出水面的山巅就成了无数的小岛，所以水库叫千岛湖。
⑧新安江水电站是一项综合工程。它发出的电力，供应上海、南京和杭州等工业城市和长江下游的广大农村。经过水库的调节，两万公顷的农田免除了水患，旱地改为水田，粮食产量大大增加。新安江的航运事业也得到了发展。山区的木材、竹材、茶叶等土特产品，由水路源源不断地运了出来。水库养殖的鲜鱼，每年可供应市场几百万千克……
⑨千岛湖有开阔的水面，也有幽深曲折的湖湾。在湖的周围和岛上布满了郁郁葱葱的森林，正是这大面积的森林，才使千岛湖更加秀美，成为新兴的旅游胜地。过去，由于湖水时涨时落，干旱和水涝轮流逞威，一般的岸边植物难以成活。林业科技人员经过艰苦努力，培育出了一个新树种。新树种泡在水里200天也不会淹死，一出水面又吐出新芽绿叶，这样才有了“水上森林”。“水上森林”又保护了岛上的水土，所以千岛湖的森林才这样茂密。
⑩千岛湖是一首人与大自然合写的诗，是一个人工创造的绿色奇迹。
480多种鱼在湖中安了家有常见的草鱼
鲢鱼也有珍贵的鳜鱼鲑鱼等捕鱼的场面非常壮观，一网下去，少的几十千克，多的几百千
（选文有删改）
17．千岛湖被称为“绿色千岛湖”是因为这里18．短文第②自然段中画线句子使用了
、、
。
的说明方法，这样写的好处是。
19．下面是用来表示第②～⑤自然段关系的图示，正确的一项是（）。
A．AB．BC．C
）。
D．D
20．对于文中第⑦自然段的意思，下面表达最恰当的一项是（A．千岛湖的风景美C．千岛湖蓄水量大
21．请你给第⑥自然段中的句子加上合适的标点。22．下面对于短文内容理解错误的一项是（A．游览千岛湖时，我们能够看到名胜古迹C．新安江水电站发出的电力仅供城市使用
）。
B．千岛湖的富庶D．千岛湖的由来
B．千岛湖中鱼类的品种繁多，数量也很多D．千岛湖的“水上森林”保护了岛上的水土
23．文中说“千岛湖是一首人与大自然合写的诗，是一个人工创造的绿色奇迹”。请结合文中内容，写出你对这句话的理解。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．请你联系文中内容，为千岛湖写一句打动人的宣传语。
____________________________________________________________________________________________课外阅读。
北京中轴线
“中国近代建筑之父”梁思成先生曾经说，北京独有的壮美秩序就是由北京中轴线的建立而产生。同学们搜集了资料，为去北京中轴线游览做准备。
【资料一】北京中轴线全长7.8千米，纵贯北京老城，是中国现存最完整的传统都城中轴线。它是由古代皇家宫苑建筑、古代礼仪祭祀建筑、古代城市管理设施、居中道路遗存，与现代公共建筑和公共空间共同构成的井然有序、气势恢宏的城市建筑群。
【资料二】北京中轴线北端为钟鼓楼，向南经过万宁桥、景山、故宫、端门、天安门、外金水桥、天安门广场及建筑群、正阳门、中轴线南段道路遗存，至南端永定门。太庙和社稷坛、天坛和先农坛东西对称布局于两侧。
5【资料三】永定门寓“永远安定”之意。以前的人们从城市南郊乡间道路来到永定门前，看到城楼就知道要进城了。2005年重建的永定门城楼清晰地标识出北京中轴线南端的位置，并已成为眺望北京中轴线南端景观的重要视点。
钟鼓楼内设的铜钟、更鼓等设施，曾承担着为元、明、清三朝古都报时的作用。以清朝初期为例，当时每日报时始于“暮鼓”，止于“晨钟”。暮鼓晨钟，号令全城，控制着城门和商铺的启闭。因此，钟鼓楼也是当时重要的城市管理设施。
【资料四】作为明清时期最高水平的建筑代表，北京中轴线不单串起了十几个遗产点位，也串起了700多年的历史。当下，这条中轴线仍然具有活力。它将向北延伸到燕山山脉，向南延伸到大兴机场。中轴线的生长，象征着中华民族走向未来。
25．结合资料，将资料下侧图中缺少的建筑名称补充完整。
26．根据文字及图片内容，判断下面的信息是否正确。（用“正确”“错误”表示）①北京中轴线是中国现存最完整的传统都城中轴线。②景山和社稷坛分别对称布局于中轴线东西两侧。
③清朝初期，以钟鼓楼的钟、鼓声控制着城门和商铺的启闭。④天安门广场及建筑群属于现代公共建筑和公共空间。
27．我们去北京中轴线游览，要眺望北京中轴线南端景观，应选择的地点是（A．永定门
B．正阳门
C．天安门
）。D．景山
28．有人说：“北京中轴线的发展从未停止。在这里，你不仅能读懂历史，还能看到未来。”请结合资料写出你对这句话的理解。
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6三、习作与表达（30分）
29．文字中表达美。
请从下面两题中任选一题，完成习作。
（1）经历了文字中发现美、生活中感受美、行走间欣赏美的“寻美”之旅，不知你有没有意识到，美有很多种：自然之美、形象之美、动作之美、情感之美、心灵之美……现在，让我们来充分表达美吧！请你以“我眼中的美”为主题，写一篇习作。
要求：①自拟题目。②把重点部分写具体。③注意分段写。
（2）当下之美，是目之所及；未来之美，是心之所向。请你以“二十年后的”为题，写一篇
想象作文。
要求：①把题目补充完整。②大胆想象，把重点部分写具体。③注意分段写。
7答案解析部分
【答案】1．叮嘱；誓；辈；启迪
2．C；B3．B4．A5．D6．C
7．家家乞巧望秋月；七夕
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要
求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
1．“叮嘱”是口字旁，左右结构；“誓言”的“誓”上面是“折”下面是“言”；“被子”的“被”是衣部旁，右边是“皮”；“启迪”的“迪”是走之旁，里面是“由”；故答案为：叮嘱；誓；辈；启迪；
2．①这组中“强逼（qiáng）”应读qiǎng；②这组中“崩塌（tà）”应读tā；．故答案为：C；B；
3．“不计其数”应读shù，“数”是数目的意思；ACD三项中“数”都读shǔ；B项中“心中有数”读作shù；故答案为：B；
4．“山洪暴发”的“暴”上面是“日”，上下结构；故答案为：A；
5．“我国久远丰厚的语言文化中，在劳动人民千言万语的不断接力中，不计其数的民间故事流传了下来。”这句中“千言万语”运用错误，应该改成“口耳相传”，指口说耳听地往下传授。故答案为：D
6．文段中“追”字第3笔是横折；结合汉字的笔顺进行正确作答。故答案为：C；
7．结合九宫格中的汉字，“家家乞巧望秋月”出自林杰《七夕》，意思是家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧。
故答案为：家家乞巧望秋月；七夕
8．【答案】（1）稻草人
（2）《稻草人》是一本很好看的童话故事集，读这样的书既可以缓解平时学习的压力，又可以丰富想象力。大家抽时间读一读这本书吧！
【解析】【分析】结合对自己阅读的书名，进行推荐，结合原著的内容以及书中人物形象的特点，进行正确
8作答。
故答案为：（1）稻草人；（2）《稻草人》是一本很好看的童话故事集，读这样的书既可以缓解平时学习的压力，又可以丰富想象力。大家抽时间读一读这本书吧！
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
9．【答案】现在是期末考试时间，小明集中全部精力，非常专注地答题。
【解析】【分析】“聚精会神”意思是形容集中精神，专心一意。结合词语的意思，抓住人的动作、神态进行
描写作答。
故答案为：现在是期末考试时间，小明集中全部精力，非常专注地答题。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
10．【答案】B
【解析】【分析】结合短片内容，根据描述同学们专心读书的情形，可以用“读书好，多读书，读好书”作为
结语，简洁明了，同时又对短片进行了总结。故答案为：B
【点评】题目考查对格言的理解和掌握能力。作答是要根据题目要求，结合平时学习积累的格言，依据格言的意思进行正确运用和作答。
【答案】11．妈妈教“我们”包花边饺；妈妈通过花边饺分清荤素馅；妈妈惊喜地吃到带糖馅的饺子
12．C13．C
14．生动形象地写出了饺子在水中翻滚、灵动可爱的情形
15．不一样。文中出现的“花招儿”是指“我”和母亲瞒着对方，在肉饺子、糖饺子上做了记号的巧妙方法。16．本文主要写了“我”小时候吃母亲包的饺子和母亲过生日时吃“我”包的饺子两个故事，让我感受到了母子间浓浓的爱意。
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要
求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
11．结合文中的描写，选择自己感觉“最美”的场景，进行总结作答。
故答案为：妈妈教“我们”包花边饺；妈妈通过花边饺分清荤素馅；妈妈惊喜地吃到带糖馅的饺子。12．结合“她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅的饺子。”可以知道妈妈包花边饺是为了让我和弟弟多吃一些肉馅饺子。故答案为：C
913．结合短文内容，家中经济情况好转后，“我觉得不能再让妈妈在吃的方面受委屈了”，阅读各项中表述。ABD三项中表述正确，C项中表述，不是我觉得不能再让妈妈在吃的方面受委屈了的恰当表述。故答案为：C
14．“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。”这句中把饺子比作“小银鱼”，生动形象地写出了饺子在水中翻滚的样子；结合对句子的理解，进行作答。故答案为：生动形象地写出了饺子在水中翻滚、灵动可爱的情形
15．结合短文内容，“花招儿”指欺骗人的狡猾手段、计策等，这句中运用反语，指“我”和母亲瞒着对方，在肉饺子、糖饺子上做了记号的巧妙方法。表现了与母亲之间互相关爱的深厚感情。
故答案为：不一样。文中出现的“花招儿”是指“我”和母亲瞒着对方，在肉饺子、糖饺子上做了记号的巧妙方法。
16．结合文中的描写，短文以“花边饺”为题，从对“花边饺”的描写中表现了母子之间的深厚情谊。结合短文内容进行作答。
故答案为：本文主要写了“我”小时候吃母亲包的饺子和母亲过生日时吃“我”包的饺子两个故事，让我感受到了母子间浓浓的爱意。
【答案】17．水绿；岛翠；山青
18．列数字；用具体的数字来说明“千岛湖”的岛不止1000个，可以使说明语言更准确、具体，更具说服力19．C20．D
21．，，、、，、。22．C
23．千岛湖是一个人工湖，它被创造出来的时候没有破坏当地环境，是人与自然完美结合的产物，像一个绿色的宝石，所以说“千岛湖是一首人与大自然合写的诗，是一个人工创造的绿色奇迹”。这句话在文中起到点明中心，总结全文的作用。
24．湖绕千岛景如画，喜迎八方贵宾来。
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要
求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
17．结合短文内容，短文描写了“千岛湖”的水绿、鸟翠以及山青，所以千岛湖被称为“绿色千岛湖”。故答案为：水绿；岛翠；山青；
18．“在水位最高时，湖面上有1078个岛屿，大的几十平方千米，小的两三平方千米。”这句中“1078”“几十”“两三”等处，运用了列数字的说明方法，运用具体数字说明了千岛湖的“岛”的数量，语言更准确、具体；故答案为：列数字；用具体的数字来说明“千岛湖”的岛不止1000个，可以使说明语言更准确、具体，更具
10说服力；
19．阅读第②-⑤自然段，第②自然段是总写千岛湖的岛屿的概况；③-⑤自然段分别介绍了蛇岛、清心岛以及桂花岛的特点，阅读各项，C项对自然段之间的关系的表述正确。故答案为：C；
20．阅读第⑦自然段，这段主要描写了千岛湖的由来；阅读各项，D项中表述正确。故答案为：D；21．“自千岛湖形成后鲢鱼
80多种鱼在湖中安了家
”这句中用逗号，表示简短停顿，“有常见的草鱼鲤鱼
”这句中前面两处用顿号，表示列举，第三处用逗
也有珍贵的鳜鱼鲑鱼等捕鱼的场面非常壮观
号，表示简短停顿；第四处用顿号，表示简短停顿，最后用句号，表示句子说完了。故答案为：，，、、，、。
22．阅读各项，ABD三项中表述正确，符合原文意思；结合“新安江水电站是一项综合工程。它发出的电力，供应上海、南京和杭州等工业城市和长江下游的广大农村。”这句，C项表述错误。故答案为：C；
23．结合文中描写“千岛湖是一首人与大自然合写的诗，是一个人工创造的绿色奇迹”。千岛湖是人工湖，是人与自然的完美结合，像一块绿宝石。结合自己的理解，进行作答。
故答案为：千岛湖是一个人工湖，它被创造出来的时候没有破坏当地环境，是人与自然完美结合的产物，像一个绿色的宝石，所以说“千岛湖是一首人与大自然合写的诗，是一个人工创造的绿色奇迹”。这句话在文中起到点明中心，总结全文的作用。
24．结合文中对千岛湖的描写，根据千岛湖人与自然和谐相处的美景，写一句宣传语，进行作答。故答案为：湖绕千岛景如画，喜迎八方贵宾来。
【答案】25．钟鼓楼；故宫；永定门；天坛
26．正确；错误；正确；正确27．A
28．北京中轴线不单串起了十几个遗产点位，也串起了700多年的历史；中轴线还在继续延伸，象征着中华民族走向未来。
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要
求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
25．结合资料二，北京中轴线的最北端是“钟鼓楼”，结合“向南经过万宁桥、景山、故宫、端门、天安门、外金水桥、天安门广场及建筑群、正阳门、中轴线南段道路遗存，至南端永定门。”这句，进行作答。故答案为：钟鼓楼；故宫；永定门；天坛；
26．①结合“北京中轴线全长7.8千米，纵贯北京老城，是中国现存最完整的传统都城中轴线。”这项表述
11正确；②结合“太庙和社稷坛、天坛和先农坛东西对称布局于两侧。”这项表述错误。③结合“以清朝初期为例，当时每日报时始于“暮鼓”，止于“晨钟”。暮鼓晨钟，号令全城，控制着城门和商铺的启闭。”这项表述正确；④结合材料内容，天安门广场及建筑群属于现代公共建筑和公共空间。这项表述正确。故答案为：正确；错误；正确；正确；
27．结合“2005年重建的永定门城楼清晰地标识出北京中轴线南端的位置，并已成为眺望北京中轴线南端景观的重要视点。”应该选择A项。故答案为：A；
28．结合短文内容，当下，这条中轴线仍然具有活力。它将向北延伸到燕山山脉，向南延伸到大兴机场。中轴线的生长，象征着中华民族走向未来。根据对中轴线的描写和发展，进行正确作答。
故答案为：北京中轴线不单串起了十几个遗产点位，也串起了700多年的历史；中轴线还在继续延伸，象征着中华民族走向未来。
29．【答案】（1）我眼中的美
美，是这世界上最常见、最普通的：一朵可爱的小花、一抹春天中的绿色，一枝从栅栏中探出头来
的桃树枝，一只在花朵上休息的蝴蝶……这些都是美，随时随地都能见到的美。
春天，百花盛开，百鸟争鸣，这是绚烂多姿的美；夏天，西瓜成熟，骄阳似火，人们在小院子里边
吃西瓜边谈天说地，这是和谐的美；秋天，瓜果丰收，丹桂飘香，这是丰收的美；冬天，白雪皑皑，到处银装素裹，这是自然的美。
美，难道仅仅只是“美”景吗？不，还有“美”人。你记得在烈日下辛勤工作的清道夫吗？你记得为我
们指挥交通的交警叔叔吗？你记得哺育我们知识的老师吗？“美”人，就在你我身边，随处可见。还记得那天，我和妈妈去逛超市。超市里的东西玲琅满目，数不胜数，五花八门，看得我眼花缭乱。当我们从头转到尾，也买了整整一车的东西。别人也是一样。
这时，我看见一位已经上了年纪、头发花白的老奶奶正拿着几棵白菜吃力地像收银台走去，一位小
姑娘从柜台跑了过去，帮老奶奶抱白菜，我也挣开妈妈的手走了过去，和那个小姑娘一起帮老奶奶把一棵棵白菜抱到了收银台。这时，我看见的，是一种在人身上发光的人性之美。
世界上不缺美，真正缺的，是一双随时随地可以发现美的眼睛。事实上，美，就在你我眼中。
（2）二十年后的我
落日的余晖将篮球的影子拉得十分长，我也想要队友们的欢呼，但是，那场3：3的失误，得到了
队友们的讽刺，慢慢地，我进入了梦乡。
“加油，加油，”一阵阵加油声把我吵醒，“这是哪儿啊？”我突然出现在一个十分大的篮球场里，“陆旭尧”，我回头一看，是一个年轻小伙，快点准备，我们马上要和美国队打比赛呢！“哦！咦？”我的声音怎么变了，我的手怎么这么大，我连忙站起来，我怎么有2米高？我在哪儿？我去照了镜子，不大不小的眼睛，小鼻子，看起来不错啊！突然，刚刚那个小伙跑来对我说：“作文队长，比赛开始了，什么？”我是队
12长？虽然不相信，但我还上了场，接着播报员喊道：“现在有请中国队31岁的陆旭尧队长，”接着又介绍了美国队长，一切准备好之后，比赛一触即发。
比赛开始了，只见篮球在我手中如极速的猎豹，如猛虎下山一般，不给对方机会直接投进，那一瞬间我都把自己吓坏了，到了后面，我进球的次数越来越多，最后50：20，队友抱着我欢呼，我立马沉醉在当中了。
忽然，我梦中醒来，发现自己还是原来的自己，看着桌上的篮球，我觉得，不能因为一个小小的挫折而失去信心。
【解析】【分析】（1）题目要求写一写“眼中的美”，作答时要结合自己的生活体验，写出自己感受到的“美”，
内容要具体；
（2）题目要求写一写“二十年后的作答。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“题目要求”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，作文一描写了自己看到的美景和美好的事情；作为二描写了二十年后的自己，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。
”进行描述，作答时要首先把题目补充完整，展开丰富的想象，进行
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