专业实习学生手册

2022-10-19 来源：年旅网

华南师范大学

专业实习学生手册

学号： ___________________ 姓名: ___________________ 实习单位：___________________

________学院（系）_______专业________年级_______班年月日至年月日

一、专业实习实习生须知 …………………………………2 二、专业实习成绩评定标准 ………………………………3 三、实习计划 ...……………………………………………10 四、实习单位基本情况……………………………………12 五、实习日程 ..…………………………………………….13 六、实习周记 ..…………………………………………….15 七、实习报告 ..…………………………………………….23 八、实习建议 ..…………………………………………….26

使用说明本手册发给每位实习生使用。要求实习生严肃认真如实做好记录，实习结束时交给指导教师供评定实习成绩和进行评估参考。

专业实习实习生须知

专业实习是教学计划的重要组成部分，是使学生获得生产实际知识和技能，巩固加深对理论知识的理解，培养与提高动手能力和创新能力的重要实践教学环节。同时是实习生通过接触社会，关注市场变化以适应市场需求，提高竞争力。因此，每位实习生都必须充分重视全力以赴，为确保实习工作的正常进行，要求每位实习生必须遵守一下规定：

1．服从学校、学院（系）和实习单位的指导教师的领导，执行《专业实习大纲》和《专业实习计划》的要求和规定，严肃认真地完成专业实习任务。 2．严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度，未经允许不得擅自离队。实习过程中原则上不准请假，更不得无故不参加实习。如有特殊情况必须请假时，需持有关证明按下列要求办理：(1)请假三天内由实习带队教师批准。(2)请假一周以上由主管教学院长(系主任)批准，同时报教务处备案。

3．尊重指导人员的意见，虚心向他们学习，努力提高业务水平。认真写好实习日记，在实践的基础上写好调查报告或实习总结报告。

4．进行分散实习的学生到达实习单位后，必须根据单位的实际情况，与实习单位指导教师一起制定计划，及时将专业实习计划寄给所在院系的负责其专业实习工作的指导教师。

5．注意工作安全和交通安全、严格遵守实习单位的安全操作规程。若因违反实习纪律和安全工作要求而造成自身伤害者，由学生本人负责；造成他人财产或人身伤害的应由学生本人及家长承担经济和法律责任。

6．在实习单位，应处理好各方面的关系；爱护公物，节约水电；实习结束时，及时交还用具、器物、房门钥匙，并做好告别工作。

实习学生应自觉遵守以上规定。如有违反，指导人员应及时给予批评教育。对经多方教育无效或情节特别严重者，指导老师有权停止其专业实习，并及时上报学院（系）、学校，由所在院系和学校有关职能部门按照校规校纪作相应处理。

专业实习成绩评定标准

１．按照《专业实习大纲》的要求，学生必须完成专业实习的全部任务，提交专业实习报告或总结，方能参加考核及成绩评定。

2. 下列情况者，不得参加本次专业实习考核及成绩评定：（1）参加本次专业实习时间不足三分之二：（2）无故旷课三天以上：

（3）严重违反纪律，并受纪律处分者。

３．专业实习成绩评定分考试和考查两种方式。考试采用百分制，考查采用四级记分制（四级为优秀、良好、及格、不及格）。二者相互对应为：优秀（100-85分）、良好（75-84分）、及格（60-74分）、不及格（59分以下）。

４．专业实习的考核及成绩评定应根据学生的实习表现、任务完成的情况、实习日记、实习报告或总结、专业实习单位的评价等几个方面的情况，并且按专业类别实行分类评定，具体评分标准见附件。

附件：

华南师范大学本科专业实习

考核及成绩评定标准

一、文科专业一级指标二级指标模范遵守实习单位的作息制度，不旷课旷工、不迟到早退，出勤率全勤。较好地遵守实习单位的作息制度，无旷课旷工和迟到早退现象。无旷课旷工现象，迟到、早退、请假的次数不多于实习总天数的10%。有违反实习单位的作息制度的现象，有旷课旷工现象，迟到、早退、请假的次数多于实习总天数的10%。有严重违犯纪律的行为和违犯法律和制安管理条例的行为。分值优秀良好及格不及格考核及成绩评定标准 1-1 考勤 10 1. 实习态度 (30分) 认真服从指导教师和管理干部安排，工作积极主动，责任心强，谦虚谨慎，勤奋好学，尊敬指导教师、管理干部和工人师傅，热爱集体。实习日记当日完成，日期完整、内容丰富、材料详实，有较深的学习观察的体会和心得。服从指导教师和管理干部安排，工作尚主动，有责任心，能尊敬指导教师、管理干部和工人师傅。 1-2 纪律 10 自觉遵守实习单位和学校的各项规章制度和保密制度，无违法违纪行为。较自觉地遵守实习单位和学校的各项规章制度和保密制度，无违法违纪行为。尚能遵守学校和实习单位的各项规章制度和保密制度，没有严重违犯纪律的行为，无违犯法律和制安管理条例的行为。能服从安排，但不够主动；基本能做到认真学习；没有不尊重老师、不尊重干部、不尊重工人的言行。 1-3 工作态度 10 不服从工作安排，有不尊重老师、不尊重干部、不尊重工人的言行。 2. 业务能力 (50分) 2-1 实习日记 10 实习日记能当日完成，日期尚完整但内容欠丰富、材料较简单，有一些学习观察的体会和心得。实习日记没有当日完成，而是集中补写，材料基本充实；或实习日记当日完成，但完成的天数只有总实习天数的70%，材料基本充实。实习现场实际操作或活动的记录及经验小结基本完整，内容基本符合实际，结果尚可靠，结论尚可信。实习日记完成的天数少于总实习天数的70%，材料简单。 2-2 资料收集 10 有详细的实习现场实际操作或活动的记录及经验小结，内容符合实际，结果可靠，结论可信。有较完整的实习现场实际操作或活动的记录及经验小结，内容较符合实际，结果较可靠，结论较可信。有实习现场实际操作或活动的记录，但不完整；内容不符合实际，结果不可靠，结论不可信。 4

2-3 实习报告 20 能对实习内容进行全面、系统的总结，并运用所学的理论对某些问题加以分析，有一定的独立见解。熟练掌握现代办公手段，具备较强的文字处理和公文写作能力；有较强的沟通、合作能力；看问题有独到见解，分析问题的能力强；头脑冷静、思维敏捷，语言表达能力强。组织管理能力、独立工作能力有很大的提高；在实习中表现出具有良好的社会适应能力、心理承受能力、组织协调能力、领导能力及与人沟通能力等。受到实习单位的书面或口头表扬或表彰，实习单位指导人员有良好的评语。能对实习内容进行全面、系统的总结，基本上能运用所学的理论对某些问题加以分析。掌握现代办公手段，文字处理和公文写作能力、沟通合作能力较好；看问题有一定的见解。实习报告内容正确。实习报告马虎，并有明显错误。 2-4 业务技能 10 基本掌握现代办公手段，文字处理和公文写作能力、沟通合作能力尚好。不能掌握现代办公手段，文字处理和公文写作能力、沟通合作能力较差。 3. 实习表现 (20分) 3-1 综合素质 10 组织管理协调能力、独立工作能力、社会适应能力、心理承受能力、与人沟通能力等有较大的提高。组织管理能力、独立工作能力有所提高，社会适应能力、心理承受能力、组织协调能力、领导能力以及与人沟通能力一般。组织管理协调能力、独立工作能力、社会适应能力、心理承受能力、与人沟通能力等较差。实习单位评价较好。实习单位评价一般。实习单位评价差。 3-2 单位评价 10

二、理科专业一级指标二级指标考核及成绩评定标准分值优秀良好及格不及格 1-1 考勤 1. 实习态度 (30分) 10 模范遵守实习或实训单位的作息制度，无旷课旷工、迟到、早退和请假现象。自觉遵守实习单位和学校的各项规章制度和保密制度，无违法违纪行为。比较遵守实习或实训单位的作息制度，无旷课旷工现象，有个别迟到、早退和请假。较自觉遵守实习单位和学校的各项规章制度和保密制度，无违法违纪行为。无旷课旷工现象，迟到、早退、请假的次数不多于实习总天数的10%。尚能遵守学校和实习单位的各项规章制度和保密制度，没有严重违犯纪律的行为，无违犯法律和治安管理条例的行为。有旷课旷工现象，迟到、早退、请假的次数多于实习总天数的10%。不能遵守学校和实习单位的各项规章制度和保密制度，存在严重违犯纪律的行为，或违犯法律和治安管理条例的行为。 1-2 纪律 10 5

1-3 工作态度 10 服从学校与实习单位指导人员的安排，工作积极主动，责任心强，谦虚谨慎，勤奋好学，平等待人，恪守职业道德。实习日记当日完成，日期完整、字迹整洁、内容详实，实习心得和体会全面而准确。服从学校与实习单位指导人员的安排，工作比较积极，责任心较强，能恪敬职守。能服从安排，但不够主动；基本能做到认真学习；没有不尊重老师、同学与实习单位工作人员的言行。不服从安排，工作主动差；学习不认真；有不尊重老师、同学与实习单位工作人员的言行。 2-1 实习日记 10 实习日记能当日完成，日期完整、内容较丰富，有一定的观察心得和体会。实习日记没有当日完成，而是集中补写，材料基本充实；或实习日记当日完成，但完成的天数只有总实习天数的70％，材料基本充实。基本了解实习的工作环境、工作流程，初步掌握实习必备的基本知识，能胜任承担的实习任务。无实习日记或不完整，完成的天数不到总实习天数的70％，内容不够丰富或存在抄袭他人的行为。 2. 业务能力 (50分) 2-2 实习内容 10 熟悉实习的工作环境、工作流程，掌握实习必备的基本知识，承担的实习任务具有综合性与挑战性。掌握实习必需的基本技能。善于运用所学的知识分析和解决实习中的问题，能独立完成实习任务。能对实习内容进行全面、系统的总结，并运用所学的理论对某些问题加以深入的分析，有独立见解；实习报告总字数不少于5000字。比较了解实习的工作环境、工作基本流程，掌握实习必备的基本知识，承担的实习任务一定的综合性与挑战性。基本掌握实习必需的基本技能。能够运用所学的知识分析和解决实习中的问题，独立完成实习任务。能对实习内容进行较系统的总结，并运用所学的理论对某些问题加以分析，有一定的独立见解；实习报告总字数不少于5000字。不太了解实习的工作环境、工作流程，未掌握实习必备的基本知识，不能胜任承担的实习任务。未掌握实习必需的基本技能，未完成实习任务。 2-3 业务技能 10 部分掌握实习必需的基本技能，能够在指导老师的帮助下完成实习任务。 2-4 实习报告 20 基本能把实习期间的主要活动报告清楚，但是不完整，总结没有分析，没有自己的见解；能提交主要的图纸、资料，但不完整；实习报告字数达到3000字。社会适应能力、心理承受能力、组织协调能力、独立工作能力以及与人沟通能力一般。不能把实习期间的主要活动完整而清楚地进行报告总结不全面，无分析及个人见解；提交的主要图纸、资料不完整；实习报告字数未达到3000字。社会适应能力、心理承受能力、组织协调能力、独立工作能力以及与人沟通能力表现较差。 3-1 3. 综合素质实习表现 (20分) 3-2 单位评价 10 在实习中表现出具有良好的社会适应能力、心理承受能力、协调组织能力、独立工作能力、与人沟通能力。受到实习单位的书面表扬或表彰，实习单位指导人员有良好的评语。在实习中表现出具有一定的社会适应能力、心理承受能力、协调组织能力、独立工作能力、与人沟通能力。受到实习单位的口头表扬，实习单位指导人员有良好的评语。 10 实习单位的评价一般。实习单位的评价较差。

三、工科专业 6

一级指标二级指标考核及成绩评定标准分值优秀良好及格不及格 1-1 考勤 10 遵守实习单位的作息制度，无旷课旷工、迟到、早退和请假现象。自觉遵守实习单位和学校的各项规章制度和保密制度，无违法违纪行为。无旷课旷工现象，迟到、早退、请假的次数不多于实习总天数的1次。遵守实习单位和学校的各项规章制度和保密制度，无违法违纪行为。无旷课旷工现象，迟到、早退、请假的次数不多于实习总天数的10%。尚能遵守学校和实习单位的各项规章制度和保密制度，没有严重违犯纪律的行为，无违犯法律和制安管理条例的行为。有旷课旷工现象，迟到、早退、请假的次数多于实习总天数的10%。有违反学校和实习单位的规章制度和保密制度的现象，有较严重违犯纪律的行为，或者发生违犯法律和制安管理条例的行为。不服从安排；不能认真学习；不尊重老师、不尊重干部、不尊重工人。 1. 实习态度 (30分) 1-2 纪律 10 1-3 10 工作态度服从指导教师和管理干部安排，工作积极主动，责任心强，谦虚谨慎，勤奋好学，尊敬指导教师、管理干部和工人师傅，热爱集体。服从指导教师和管理干部安排，工作较为积极主动，有一定的责任心，较为谦虚好学，尊敬指导教师、管理干部和工人师傅，热爱集体。能服从安排，但不够主动；基本能做到认真学习；没有不尊重老师、不尊重干部、不尊重工人的言行。 2-1 实习日记 10 实习日记当日完成，实习日记当日完成，日期完整、内容丰富、日期完整、内容较为材料详实，包含学习丰富，有观察有心得。观察的体会和心得。实习日记没有当日完成，而是集中补写，材料基本充实；或实习日记当日完成，但完成的天数只有总实习天数的70%，材料基本充实。基本记录了实习工厂的工艺、设备、生产的主要数据，但是不完整。没有按要求完成实习日记，或实习日记残缺不全马虎应付。 2. 业 2-2 务资料收集能力 (50分) 10 完整记录实习工厂的工艺流程、工艺操作参数、生产控制指标、设备型号规格和台数、生产能力、实际生产量、原料用量和价格等数据。能对实习内容进行全面、系统的总结，并运用所学的理论对某些问题加以分析，有一定的独立见解；图纸、资料完整；实习报告总字数不少于5000字。实习工厂的工艺流程、工艺操作参数、生产控制指标、设备型号规格和台数、生产能力、实际生产量、原料用量和价格等数据记录得较为完整。基本能对实习内容进行总结，并运用所学的理论对问题加以分析，有一定的独立见解；图纸、资料基本完整；实习报告总字数不少于4000字。没有认真记录实习工厂的工艺、设备、生产的主要数据。 2-3 实习报告 20 基本能把实习期间的主要活动报告清楚，但是不完整，总结没有分析，没有自己的见解；能提交主要的图纸、资料，但不完整；实习报告字数达到3000字。不能把实习期间的主要活动报告清楚，没有总结没有分析，没有自己的见解；未能提交主要的图纸、资料；实习报告字数少于3000字。 7

2-4 业务技能 10 了解实习工厂整个工艺过程的操作和控制，能动手完成1～2个工序的操作。基本了解实习工厂的工艺过程和操作控制，能动手完成1～2个工序的操作。基本了解实习工厂整个工艺过程的操作和控制，但不能动手操作；或者虽然学会某个工序的操作，但对其他工序的操作只有局部了解。组织管理能力、独立工作能力有所提高，社会适应能力、心理承受能力、组织协调能力、领导能力以及与人沟通能力一般。不了解实习工厂工艺过程的操作和控制，不能动手操作。 3-1 3. 综合素质实习表现 (20分) 3-2 单位评价 10 在实习单位指导教师的指导下组织管理能力、独立工作能力有很大的提高；以及在实习中表现出具有良好的社会适应能力、心理承受能力、组织协调能力、领导能力及与人沟通能力等。受到实习单位的书面或口头表扬或表彰，实习单位指导人员有良好的评语。在实习单位指导教师的指导下组织管理能力、独立工作能力有较大的提高；以及在实习中表现出具有较好的社会适应能力、心理承受能力、组织协调能力、领导能力及与人沟通能力等。实习单位评价良好。组织管理能力、独立工作能力没有提高，社会适应能力、心理承受能力、组织协调能力、领导能力以及与人沟通能力较差。 10 实习单位的评价一般。实习单位的评价差。

四、术科专业一级指标二级指标考核及成绩评定标准分值优秀良好及格不及格 1-1 考勤遵守作息制度，无迟10% 较好遵守作息制度，基本遵守作息制度，迟到、早退、请假情况不多。不遵守作息制度，经常迟到、早退、请假。到、早退、请假情况。基本无迟到、早退、请假情况。 1-2 纪律 1. 实习态度 (20分) 自觉遵守实习或实训20% 单位的规章制度，严于律己。较好地遵守实习或实训单位的规章制度，严于律己。基本遵守实习或实训单位的规章制度。不遵守实习或实训单位的规章制度。服从安排，工作积极主动，责任心强，敬1-3 工作态度 30% 服从安排，工作较为主动，责任心较强，基本服从安排，工作有一定地积极性，有一定的责任心，对自己的岗位有一定的爱好，学习较为认真。不服从安排，工作不积极，责任心不强，不敬业爱岗，不谦虚好学。业爱岗，谦虚好学。能够敬业爱岗，谦虚好学。沟通能力强，富有团1-4 协作精神 40% 队精神，顾全大局，乐于奉献。沟通能力较强，比较有团队精神，能够顾全大局，乐于奉献。有一定的沟通能力，有一定的团队精神，懂得沟通能力不强，基本没有有团队精顾全大局，有所奉献。神，不顾全大局，不愿奉献。 8

2-1 技术要领对要点、难点有很好10 地掌握。较好地掌握要点、难点。基本掌握要点、难点。没有掌握要点、难点。 2. 业务能力（50分） 2-2 操作与示范能力 20 步骤分析清楚，示范作业规范，有很高的专业水平。步骤分析较清楚，示范较规范，有较高专业水平。步骤分析基本清楚，示范基本规范，有较高专业水平。没有掌握技术要领，不能按照要求做出示范，水平不高。 2-3 应变能力随机应变，快速处理10 新问题。随机应变能力较强，较快处理新问题。基本上能够对新问题做出反应，能够做出处理。遇事慌张，面对新问题不知所措。 2-4 专业技能 10 能力很强，业务水平高。能力较强，业务水平较高。有一定的能力，有一定的业务水平。能力不强，业务水平不高。能很好地进行社会调3. 实习表现（30分）单位反应良好，受到3-2 单位评价 10% 单位表彰或嘉奖，工作评语良好。 3-1 综合素质查与社会实践活动，20% 很快适应社会，组织协调能力、独立工作能力俱强。能较好地进行社会调查与社会实践活动，较快适应社会，组织协调能力、独立工作能力俱强。能够完成社会调查与社会实践工作，基本适应社会，有一定地组织协调能力、独立工作能力。不能进行社会调查与社会实践活动，不能适应社会，组织协调能力、独立工作能力不强。单位反应较好，单位较为满意，工作评语较好。单位反应一般，单位基本满意，工作评语一般。单位反应不好，单位不满意或受到单位批评，工作评语不好。

实习计划

内容包括时间、地点、调查（实习）的基本内容和方式等 10

实习计划

内容包括时间、地点、调查（实习）的基本内容和方式等 11

实习单位基本情况

实习单位全称地址单位联系电话单位联系人实习单位简介

实习工作日程

日期日常工作任务与完成情况 13

实习工作日程

日期日常工作任务与完成情况 14 实习周记